1 . 漫画“客人来了心情不同”，从思想解放的角度看，没有涉及到

A．“两个凡是”——“实践是检验真理的标准”

B．“计划经济体制”——“市场经济体制”

C．“关起门来建设”——改革开放

D．邓小平理论——“三个代表”重要思想

2 . 下列史实，能支持下图漫画寓意的有

①开展炉边谈话   ②签署《联合国家宣言》
③发表《开罗宣言》   ④决定开辟第二战场

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 下面这幅漫画反映雅典民主制度的特点是

A．间接民主

B．轮番而治

C．贵族执政

D．直接民主

4 . 《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣，向唐太宗请求通婚情景，其反映的实质问题是（   ）

A．唐朝通过和亲加强对边疆的管辖	B．唐朝对吐蕃赞普册封制度的正式确立
C．中原文化对周边少数民族具有向心力	D．唐蕃互遣使者维持双方友好关系

6 . 追求富强之路。

“富强”是通贯近代中国历史的重要概念，也是先进的中国人矢志追寻的伟大理想。

材料一   溯自庚申之衅，创巨痛深，当时姑息羁縻，在我可亟图振作。人人有自强之心，亦人人为自强之言。

——总理衙门奏折（1874年）

材料二   天下之势已日趋于混同矣，吾欲富强，西洋富强之政有在也，何不踵而用之。

——严复《原强》（1895年）

材料三   甲午之役，军破国削，举国上下社会大梦初觉，稍有智识者，多承认富强之策，虽圣人所不废。……继今以往，国人所疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟者，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。

——陈独秀《吾人之最后觉悟》（1916年）

材料四   中国急需把各党各派和无党无派的代表人物团结在一起，成立民主的临时的联合政府，以便实行民主的改革，克服目前的危机，动员和统一全中国的抗日力量，有力地和同盟国配合作战，打败日本侵略者，使中国人民从日本侵略者手中解放出来。……领导解放后的全国人民，将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家。

——毛泽东《论联合政府》（1945年）

(1)根据材料一及所学，概括“自强”思潮兴起的背景。
(2)根据材料二，概括严复追寻富强的途径。
(3)根据材料三及所学，陈独秀为何断言“伦理的觉悟”是“吾人之最后的觉悟”？
(4)综合材料及所学，你如何看待近代中国追寻富强之路？

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 自古以来，我国各民族之间保持着密切联系；民族交往交流交融是主流。下图是学者绘制的民族交往交流交融分级图。

   

——摘编自李静、于晋海：《民族交往交流交融及其心理机制研究》

结合中国古代史的相关知识，紧扣图中所示的一个或多个逻辑线索，拟定一个论题，并予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）

8 . 如下图是《魏晋时期民族流动示意图》，图中历史现象导致的直接后果是（     ）

A．江南经济发展	B．北方文化繁荣
C．专制统治加强	D．国家统一完成

9 . 阅读下列材料，回答问题
（1）在历史研究课上，某同学搜集了以下两幅图片，请你判断他研究的主题是什么？简要说明两幅历史图片所反映的历史事实。

图1 1947年杜鲁门在国会发表咨文            图2 北约华约对峙图
（2）下列材料反映了20世纪六七十年代世界格局出现了怎样的趋势？导致这一趋势出现的因素有哪些？

（3）当前，国际形势出现了和平与动荡并存的局面，其主要原因是什么？

10 . 下图是《自然科学大事年表》中所绘制的“中西科技发展对比示意图”，据此图推测最为合理的是

A．中国古代的主要科技成果遥遥领先于西方	B．秦朝专制皇权建立严重阻碍科技成果产生
C．宋元科举制度发展推动中国古代科技繁荣	D．近代科学兴起促使西方科技成果赶超中国