1 . 丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪：因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，随着宗教的衰落，民族激情不正常地上升，几乎每个地方都燃起了熊熊大火，任何一个角落里的人都急于冒险。这材料可用于论证世界大战的爆发

A．与疯狂的军备竞赛有关	B．与文明的冲突有关
C．与极端的思想观念有关	D．与经济的低迷有关

2 . 有学者指出，从制度建构上而言，明代内阁的职能来自皇帝的需要，其主要职能"密勿论思、票拟批答”都出自皇帝处理决策事务时所需的辅助，且由于内阁权力地位未经法定，所以它也不具备太强的独立性。这意味着，明代内阁（     ）

A．并不具备参与决策的职能	B．增加了皇帝的工作负担
C．推动中枢机构权力的下移	D．是封建专制强化的产物

3 . 这一文明没有统一的帝国，全盛期分成数以百计的城邦。他们所建造的宗教性建筑，最早由一些简单的土坟组成，后来演化为金字塔。他们的农业以玉米为主，没有牛马猪羊，也没有出现畜牧业的痕迹。这一文明是（     ）

A．古希腊文明

B．古埃及文明

C．玛雅文明

D．印加文明

4 . 在希腊城邦的海外殖民活动中，殖民城邦和被殖民城邦分别称为“母邦”和“子邦”。所有子邦都是希腊世界的新成员，它们在政治、经济、文化等各个方面与母邦类似，殖民城邦最集中的海外地区——意大利南部且有“大希腊”之称。据此可知，古希腊的海外殖民活动（       ）

A．采取强制性的文化统一政策	B．被近代资本主义殖民国家模仿
C．建立起空前强大的海洋帝国	D．有利于促进古希腊文明的传播

5 . 日本是中国一衣带水的邻邦，秦汉之际，中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。下列对日本古代历史的表述，正确的是（     ）

A．武士集团崛起，以将军为首的幕府掌握实权

B．效仿唐朝制度，将地方划为十道，引入科举考试选拔官员

C．最高统治者哈里发掌握政治、军事、宗教大权

D．诞生了著名史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》

6 . 南宋学者陈傅良说：“自国初以行举，诱致偏方之士，而聚之中都”，“愿仕于本朝。由是家不尚谱牒，身不重乡贯，以此得人。”这反映出，宋代”（     ）

A．官员的政治素养高	B．科举制冲击了门第观念
C．官员选拔标准宽松	D．科举选拔官员公平公正

7 . 秦朝实行郡县制，推行“焚书坑儒”；汉初实行郡国并行制，采用“黄老之学”；汉武帝颁布“推恩令”，采纳“独尊儒术”。材料表明秦朝至西汉中期（     ）

A．统一多民族国家的建立与发展	B．封建经济文化的交流加强
C．封建的专制集权统治持续强化	D．中华文明的版图初步奠定

8 . 如图为敦煌莫高窟壁画中的连珠纹边饰。关友惠先生在《敦煌隋代图案初探》中指出：“它（环形连珠纹）原是流行于波斯的一种纹样。……外来输入的工艺品与纺织品中的纹样也被我们所吸收。”这一纹饰在中国的流行说明（     ）

A．中国的本土文化深受外来宗教的影响	B．波斯纺织技术高于中国
C．丝绸之路开启东西方技术交流之先河	D．隋朝文化的多元化发展

9 . “这些新殖民出去的城邦和母邦间相聚遥远……彼此充斥着恩怨和矛盾，有时还会发生战争，但是希腊人为了使自身同非希腊的野蛮人相区别，有意保持了强烈的希腊性。”为此，希腊在地中海世界的各殖民城邦跋山涉水来到奥林匹亚圣地，参加那里的宗教盛宴。由此可见，希腊的殖民活动（       ）

A．延续了母邦政治制度	B．推动希腊文化传播
C．带有浓厚的宗教色彩	D．贯穿着民族认同感

10 . 处在大河流域的古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中，不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．