1 . 材料
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/8/28/2278632226152448/2311699260137473/STEM/f5f9bb2be1d747e59ee59ead3a525876.png?resizew=303)
图一培理来航图二西方商船把大量的商品运进日本
思考
(1)图一反映了什么事件?其直接结果是什么?
(2)图二反映了什么现象?与图一有何关系?对日本经济产生了怎样的影响?
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名校
2 . 伴随着欧洲列强的野蛮侵略,中国步入近代社会。为救亡图存,中国人民前赴后继,不屈不挠地抗争。据此,请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/17/2292714420297728/2292909584302081/STEM/8e0326d40d4746d69230a622069454d8.png?resizew=507)
(1)上面三幅图片,分别反映了近代中国民主革命的大事,请依据图片信息,完成下表:
(2)从上述大事的发展结果上看,你得到了什么认识?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/17/2292714420297728/2292909584302081/STEM/8e0326d40d4746d69230a622069454d8.png?resizew=507)
(1)上面三幅图片,分别反映了近代中国民主革命的大事,请依据图片信息,完成下表:
图号 | 反映的大事 | 主要领导人 | 运动的性质 | 历史意义 |
图一 | 洪秀全 | |||
图二 | 孙中山 | |||
图三 | 陈独秀 |
(2)从上述大事的发展结果上看,你得到了什么认识?
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名校
3 . 下图是一幅残缺的中国古代“中央机构示意图”,请依据留存信息,判断该图最可能反映的朝代是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/11/1568017695997952/1568017699561472/STEM/a60404af-2e53-4593-88eb-a6c07275f8f4.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/11/1568017695997952/1568017699561472/STEM/a60404af-2e53-4593-88eb-a6c07275f8f4.png)
A.秦代 | B.汉代 | C.唐代 | D.元代 |
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2016-11-27更新
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128次组卷
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12卷引用:人教版历史高一必修一第一单元第3课从汉至元政治制度的演变同步练习
人教版历史高一必修一第一单元第3课从汉至元政治制度的演变同步练习2014届浙江省衢州市高三1月质检历史试卷2015-2016学年江西上高县二中高一上期第一次月考历史卷2015-2016学年安徽合肥一六八中高一上期末考试历史试卷2016届高三新人教版高考热点题型专题01历史试卷河北省冀州市中学2017-2018学年高一上学期第二次月考历史试题广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高一10月月考历史试题吉林省辉南县第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题内蒙古巴彦淖尔市临河区第三中学2019-2020高二5月阶段月考历史试题广西桂林市兴安县第三中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题山东省济宁市泗水县2013-2014学年高二下学期期中考试历史试题河北省邯郸市广平县第一中学2015-2016学年高一10月月考历史试题
4 . 图反映了中国古代
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/7/19/1561554642370560/1561554644156416/STEM/8e993f44138349d2961b5246c7cb1666.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/7/19/1561554642370560/1561554644156416/STEM/8e993f44138349d2961b5246c7cb1666.png)
A.君主专制的发展趋势 |
B.封建社会的发展趋势 |
C.农业生产的发展趋势 |
D.中央集权的发展趋势 |
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2012-07-19更新
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476次组卷
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2卷引用:人教版历史高一必修一第一单元第3课从汉至元政治制度的演变同步练习