材料一
——摘自普通高中课程标准实验教科书《历史》
材料二 2017年2月10日,构建人类命运共同体理念首次载入联合国决议,3月17日首次载入联合国安理会决议,3月23日首次载入联合国人权理事会决议。
——摘自《中华人民共和国简史》
(1)图1所示乔冠华“仰天大笑”的原因是什么?图2所示历史事件发生于哪一年?
(2)两则材料反映出中国国际影响力发生了哪些变化?
A.推动了经济繁荣 | B.有利于尚武风气的形成 |
C.促进了民族交融 | D.有利于文学艺术的发展 |
A.打破思想专制藩篱的现实需要 | B.封建社会内部孕育出新的经济要素 |
C.反思明清政权易代的历史教训 | D.早期“西学东渐”传入了新的思想 |
A.统一多民族国家的建立与发展 | B.封建经济文化的交流加强 |
C.封建的专制集权统治持续强化 | D.中华文明的版图初步奠定 |
5 . 总的来看,(国民政府)公务员制度在抗战之前推行效果相对较好,而到了抗战时期及至解放战争时期则步履维艰,流于形式,甚至是连形式都没有。
——摘编自杨学为《中国考试通史》、张创新《中国政治制度史》
依据史料,简评南京国民政府的公务员制度。
A.牧野之战 | B.官渡之战 | C.淝水之战 | D.赤壁之战 |
A.重建儒学价值体系 | B.维护封建伦理秩序 |
C.巩固儒学主导地位 | D.致良知以达圣贤之道 |
A.实现了统一的行政管理 | B.强化了政权的正统性 |
C.开启了政权的汉化进程 | D.争取到汉族地主支持 |
A.民族工业依赖于外国技术 | B.洋务企业未采用现代化经营方式 |
C.晚清近代化转型极其艰难 | D.洋务运动将面临失败的必然结局 |
中世纪欧洲的大学
材料一 西罗马帝国溃败之后,西欧教育在相当长的时间内由处于万流归宗的教会所垄断。但随着中世纪城市的崛起和工商业的发展,全新的世俗文化正在孕育。随着11、12世纪城市化运动的兴起,原有的教会学校已经无法满足现有的教育需求,新的教育机构悄然而生。从12世纪起,世俗学校在城市中兴起。
——摘编自石广盛《欧洲中世纪大学研究》
材料二 到了13、14世纪,中世纪大学已遍布欧洲各地。政府和教会认可现存大学,或则设立新的大学。到文艺复兴之初,欧洲的大学已达80所。中世纪大学的出现和发展在一定程度上为欧洲文艺复兴运动作了准备,对欧洲社会的前进起了一定的促进作用,并对当时和后来的教育产生了重大的影响。近代欧美的大学多受其影响,有的则是从中世纪大学发展而来的。
——摘编自方勇《论11—15世纪欧洲大学的兴起》
结合所学知识,概括欧洲中世纪大学兴起的原因和影响。