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1 . 下图是学者彭树智先生的《第三世界的历史进程》著作中,“世界历史性变化”第五章部分目录的扫描件。观察这一目录可知,这部分内容主要介绍的是(     )
第五章  战后初期的世界历史性
变化……………(204)
一、亚洲
战争促发革命(205)“印度重新发现了自己”(208)印度尼西亚独立风云(213)
缅甸的新生(217)西亚地区的民族独立运动(221)以色列的诞生(225)印支三国的浴血抗战(230)
A.缓和与动荡并存的世界局势B.一战后亚洲殖民运动兴起
C.世界性反殖民主义运动爆发D.二战后亚洲殖民体系崩溃
昨日更新 | 66次组卷 | 5卷引用:纲要下高频选择题50题专训
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 公元537年完工的圣索菲亚大教堂,是拜占庭帝国的主教堂,位于土耳其伊斯坦布尔,因在平面十字形建筑上方建造巨大的圆形穹顶而闻名于世,是拜占庭建筑代表。而它的建筑形制深受古罗马长方形大会堂建筑的影响(见下图)。由此可见(     

A.基督教文化起源于拜占庭B.东西方文化交汇影响了建筑形制
C.古罗马文化源于东方文明D.经济发展水平高低决定建筑风格
昨日更新 | 54次组卷 | 2卷引用:纲要下高频选择题50题专训
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 欧洲中世纪城市中的大学普遍得到了政府或教皇的认可,同时大部分大学既不隶属于教会,又不受制于地方,由教授和学生共同推选校长进行管理。据此推知,当时城市市民(     
A.致力推动古典文化复兴B.社会活动受制于封建领主
C.民族民主意识逐步觉醒D.拥有一定程度的自治权力
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 新石器时代晚期,社会分工的发展和劳动生产率的提高,使人类在满足自己的基本需求之外有了剩余产品。贫富差距的出现,使人类社会出现了向更高阶段发展的迹象。人类社会迈向文明的前提是(     
A.文字的普遍使用B.农业和畜牧业的产生
C.定居生活的出现D.国家强制机关的形成
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 自2010年代中期以来,全球包装食品巨头享氏,一直在通过提供国际口味的调味品来扩大市场。与此同时,品客薯片在俄罗斯提供蟹肉味薯片,在日本则提供酱油拉面味薯片,追求国际品牌与当地实际相结合。据此可知,这些国际品牌(     
A.积极顺应世界文化多样化的需求B.力图适应全球化的发展要求
C.建立有组织的商品信息网络体系D.旨在满足不同地区民众需要
6 . 下表是小华同学为探究性学习收集和整理的素材。据此判断,小华同学这次探究的主题是(     

时间

事件

1993年

欧洲联盟成立

1995年

世贸组织正式成立并开始运作

1999年

二十国集团成立

2001年

上海合作组织正式成立

2009年

金砖国家领导人会晤首次召开
A.政治格局多极化的形成B.区域经济集团化趋势C.世界文化的交流与融合D.国际治理机制的发展
7 . 波兰在1956-1960年实施国民经济第一个五年计划,工业增长59.6%,农业增产20%。匈牙利在1968-1973年间国民收入年递增率为6%,人民消费水平也以5%-6%的速度提高,人民群众比较满意。这表明,当时东欧社会主义国家(     
A.突破了苏联模式束缚B.创造了社会主义建设新路径
C.经济改革的成效显著D.国民经济初步实现协调发展
单选题-单题 | 较易(0.85) |
8 . 1948年,朝鲜半岛分裂为北部的朝鲜民主主义人民共和国和南部的大韩民国;1949年,在美国的支持下,德意志联邦共和国成立,而在苏联的支持下,德意志民主共和国成立;1962年,苏联向古巴运送导弹并建设导弹基地,在美国的压力下,最终苏联被迫撤走导弹。这些现象出现的根本原因是,美苏(     
A.意识形态的分歧B.国家利益的冲突
C.社会制度的不同D.军事力量的失衡
9 . 明治维新过程中,日本的军事学习德国,海军则学习英国,大学以美国为蓝本,法制采用法国模式;与此同时,改革也融入大量日本传统、出现了许多不符合西方现代化模式的改革措施,如武士道和神道崇拜等。材料意在说明日本(     
A.政治民主滞后于经济发展B.传统与现代矛盾不可调和
C.西化的同时保留自身传统D.改革为后期发展埋下隐患
单选题-单题 | 较易(0.85) |
10 . 在中世纪,所有的西方基督教徒都属于天主教会,所有受过教育的人都使用拉丁语;欧洲人没有效忠国家的概念,他们首先认为自己是基督教徒,其次是某一地区如威尼斯的居民,最后才可能是英格兰人、法兰西人、德意志人。这种观念(     
A.导致欧洲人国家观念淡薄B.说明了教权高于王权
C.表明基督教控制世俗生活D.使欧洲社会等级森严
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