| A．是有一定的研究价值的二手史料 |
| B．反映了西欧资本主义原始积累的要求 |
| C．可用于研究亚洲大陆的殖民历史 |
| D．说明此时资本主义世界市场完全形成 |
| A．说明了沦陷区内爆发大规模瘟疫 | B．呈现了战争是最残酷的 |
| C．可作为日军违反人道主义的罪证 | D．可完全真实地再现历史 |
《耳语者：斯大林时代苏联的私人生活》是英国历史学家奥兰多·费吉斯深入探索斯大林时期个人和家庭生活的口述历史著作。但也有学者批评“书中俯拾即是的史实错误比瓦隆布罗萨秋天的落叶还要多”。以下为该著作中的部分史料内容：
| 受访者： 伊拉伊达·法伊韦索维奇。4岁时父母被送去古拉格劳改营。 访谈内容： 斯大林统治下的生活在精神上更为富足——我们过得更为安宁、愉快。我们相信，如果勤勤恳恳地工作，生活将会变得更加美好……但我们认为，正在建造的社会足以保证每个人的温饱，只有和平，没有战争。 | 受访者： 奥莉加·扎普里加耶娃。1918年出生于克里沃舍伊诺村。 访谈内容： 1931和1932年的收成非常糟糕。然而，国家在1932至1933年的采购量，反而是1929和1930两个丰收年的两倍多。生活在饥荒地区的高达7000万人，死亡人数无法计算，因为其中很多人的死亡并未登记在册。 |
(2)你如何看待《耳语者：斯大林时代苏联的私人生活》的史料价值。
| A．史料按照学术价值划分可分为文献史料、实物史料和口述史料等 |
| B．各种史料在研究过程中有其局限性，除了价值密度高的文献史料 |
| C．实物史料和文献史料大部分属于第一手史料，而口述史料则辗转相传、价值较低 |
| D．史料指关于人类文明发展的一切信息，有助于人们认识历史，复原历史真实情况 |
| A．该铭文是二手史料 | B．国上注重法律教化 |
| C．对外战争国家扩展 | D．帝国实行君主专制 |
| A．全面反映了日军在中国的侵略 | B．表明口述证言皆客观真实 |
| C．说明遗址史料最具有历史价值 | D．实证了日军在南京的暴行 |
①为二手史料，有一定的研究价值 ②揭示了欧洲人远洋航行的动机
③可用于研究亚洲大陆的殖民史 ④可用于研究新航路开辟的背景
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
| A．史书文字记载不具备史料价值 |
| B．只有第一手史料才能反映历史真实 |
| C．祝文和《魏书》都是二手史料 |
| D．文物资料可以与史书记载相互印证 |
| A．任何史料都带有主观性 | B．口述史料没有研究价值 |
| C．文献资料需要相互参证 | D．没有可采信的历史事实 |
材料一 五四运动的一个重要历史意义是体现了中国人民的整体性觉醒。五四运动是中国人民发扬爱国主义民族精神的一次集体行动，参与其中的不仅有起着先锋队作用的青年知识分子，而且有极大热情的广大工人、商人、教师、城市居民以及农民群众。如此声势浩大的反帝反封建斗争，如果缺少有序的组织引导是难以开展起来的。毛泽东指出：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”五四运动表现的爱国主义不是被动地反抗，而是主动地抗争，是为国家地位和民族尊严而战，体现出近代国家和民族意识的真正觉醒。在中共中央政治局第十四次集体学习中，习近平总书记指出：“要加强对五四运动历史意义的研究，深刻揭示五四运动对当代中国发展进步的深远影响。”
——摘编自齐卫平《理解五四运动历史意义的四个向度》
材料二 “有人嫌井冈山高，井冈山大，今天东山，明天西山，爬山爬厌了，想打到城里去。这种思想错了。要知道，井冈山虽然磨破了我们的脚，爬酸了我们的腿，但是，它给我们存粮食，给我们作根据地，便利我们机动，便于我们打击敌人。”毛泽东还打了一个通俗的比喻说：革命要有根据地，好像人要有屁股，人假如没有屁股，便不能坐下来；要是老站着，老走着，定然不会持久。
——摘编自周声柱《毛泽东在井冈山时期革命实践新探》
材料三
材料四 “南京大屠杀”幸存者周松涛口述证言：
三台洞的大屠杀是我在江这边亲眼所见。虽然当时只有十几个日本鬼子，是从燕子矶过去的，但他们打死的人不计其数。这些日本鬼子先用机枪扫，接着又用刺刀戳……1938年，我有一次去下关卖柴，日本兵拿中国人开心，用刺刀戳我的头，我当时血流满面，到现在头上还留有伤疤。
材料五 在谷寿夫部队驻南京之期间内，计于中华门外花神庙、宝塔桥、石观音、下关草鞋山等处，我被俘军民遭日军用机枪集体射杀并焚尸灭迹者，有单耀亭等19万余人。此外零星屠杀，其尸体经慈善机关收埋者15万余具，被害总数达30万人以上。
——摘自南京大屠杀主犯之一谷寿夫判决书
材料六 “南京大屠杀死难人数没有30万人”“埋葬数之多不过1300到1500具”“城内埋葬数至多为623具”。
——摘自东中野修道《南京大屠杀的彻底见证》
(1)根据材料一，概括五四运动体现中国人民“整体性觉醒”的表现。
(2)结合所学知识，指出材料二体现的思想理论，并说出在该理论指导下中共进行了哪些实践。
(3)史料根据呈现形式可分为文献史料、实物史料和口述史料，请以此标准对上述史料（材料三、四、五、六）进行分类，并结合所学知识，从史料价值的角度，指出材料五、六的论定哪一个更可信，并说明理由。
