A.杜绝考试不正之风 | B.进一步加强君主的权力 |
C.有利于人才选拔的公平 | D.体现了科举制度的僵化 |
A.具有一套完善的监察体系 | B.有效地分割相权加强皇权 |
C.谏官有很高的地位和权力 | D.皇权一定程度上受到限制 |
A.促进了黄河流域的开发 | B.维持了相当一段时期的和平 |
C.减轻了中原人民的负担 | D.推动了中外贸易的发展 |
A.反思殷商败亡的教训 | B.宣扬以德治国理念 |
C.表彰文王治国的功绩 | D.完善国家管理制度 |
时间 | 阁臣品秩 | 阁臣职责 |
明成祖 | 五品 | 讨论朝廷重大机务,供皇帝参考 |
明仁宗 | 三品 | 草拟皇帝诏令,有票拟之责 |
明英宗 | 二品 | 内阁首辅权力较大 |
A.君主专制逐渐削弱 | B.内阁取得了决策权 |
C.内阁性质发生改变 | D.内阁地位有所提高 |
A.社会购买能力持续降低 | B.原料供应决定市场价格 |
C.交通发展影响饮食结构 | D.交通工程建设领先世界 |
开创邓小平时代 1978-1980
第7章 1978
第8章 为自由设限1978-1979
第9章 苏联-越南的威胁1978-1979
第10章 向日本开放 1978
第11章 向美国开放 1978-1979
第12章 重组领导班子 1979-1980
邓小平时代 1978-1989
第13章 邓小平的统制术
第14章 广东和福建的实验 1979-1984
第15章 1978-1982
第16章 加快经济发展和开放步伐 1982-1989
第17章 台湾、香港以及西藏问题
第18章 为军事现代化做准备
第19章 政治的潮起潮落
邓小平时代的挑战 1989-1992
第20章 北京:1989
第21章 稳住阵脚 1989-1992
第22章 1992
——摘编自傅高义《邓小平时代》的目录
(1)目录第1、15和22章标题不全,请结合所学知识,补齐这三个章节标题,并分别简要阐明这三个章节在改革开放进程的意义。
(2)该著被认为这一时期是“邓小平时代”,你认为有哪些理由?
A.发行纸币不符合时代潮流 | B.商品经济出现了明显的衰退 |
C.朝代更替及民族迁徙频繁 | D.货币政策不适于生产力发展 |
A.中共是群众运动的领导核心 | B.党和群众必须保持血肉联系 |
C.教育群众学会自信的重要性 | D.战时群众动员经验亟待总结 |
“问题是:中国人是如何获得长达800余年的稳定的。主要原因可能是因为中国的政治、社会和思想在13世纪形成了一种平衡,并且在当时的思想、技术条件下达到了完美的程度。这种完美的平衡到了19、20世纪,在经受了外界的剧烈破坏和撞击仍未完全打破。这在世界文明史上是绝无仅有的现象。中国人为他们辉煌的过去而感到骄傲,大约也是很有道理的。”
——费正清《传统与变迁》
提取材料中的观点,并结合所学知识予以说明。(要求:观点明确;逻辑清晰;史论结合)