1 . 下图是著名漫画家丰子恺于台儿庄战役后不久创作的漫画《大树被斩伐，生机并不息。春来怒抽条，气象何蓬勃》。该漫画旨在说明（     ）

A．日本侵华给中华民族带来灾难	B．作者对祖国美丽山河无比热爱
C．国共合作必将促成抗战的胜利	D．中华民族不屈不挠的精神品质

2 . 下图是1800年发表于美国的漫画《我国现状》。画面中，左边的人物代表联邦党，他说道：“这个柱子不应该立着，我决定发起一场必需的、代表正义的战争”。右边的人物代表民主共和党，他说道：“这根柱子必须倒下，我是和平主义者”。中间柱子上写着“共和主义”，支柱上方横柱上写着“联合则生，分裂则亡”。华盛顿则提出忠告：“一旦移动其中一根，你们就毁掉了所有。”这一作品意在说明美国（     ）

A．资产阶级的代议制名不副实	B．制宪过程中各州存在激烈的冲突
C．民主进程伴随着退让和妥协	D．政党分歧导致社会矛盾不断升级

3 . 如图是关于1884年欧洲列强召开柏林会议的漫画。如果根据史实给这幅漫画加一个标题，最贴切的是（     ）

A．《战胜国的盛宴》	B．《强盗们的逻辑》
C．《非洲人的抉择》	D．《和平的缔造者》

4 . 下幅漫画描绘的是19世纪20年代美国某项对外政策，该政策的出台与殖民地的民族独立运动有关。对这幅漫画解读最准确的是（     ）

A．列强干涉北美独立战争	B．列强竞相抢占美洲作殖民地
C．美国视拉美为势力范围	D．美国支持拉美民族独立运动

5 . 下图出自《环球时报》英文版。漫画显示，乌克兰陷入熊熊之火当中，而一身美国国旗样武装扮的“山姆大叔”一边“用汽油灭火”，一边还喊叫着，“为什么中国不能做更多来帮助灭火？”该漫画（     ）

A．讽刺美国对俄乌局势干涉失败	B．说明国际形势受中美关系影响
C．表明美国致力于重建国际格局	D．揭露美国是世界动荡幕后黑手

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   第一次世界大战造成了列强势力的消长，同时俄国十月革命对殖民地半殖民地的被压迫人民产生了极大的鼓舞作用…起源于欧洲的民族主义却在其殖民地获得了第一次宣扬…另一方面，由于帝国主义各国在大战期间忙于相互厮杀，暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，使其民族工业得以乘隙发展，民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大，成为反对帝国主义的重要政治力量和社会力量。

——徐蓝《世界近现代史1500到2007》

材料二   1935年墨索里尼对埃塞俄比亚的进攻在西欧被普遍认为是一种受谴责的倒行逆施。亚洲短命的日本帝国也大大促成了殖民地革命。他们被迫交出占领地时故意将武器留给当地的民族主义组织，从而尽可能地使西方的统治难以恢复。在两次世界大战的年代里，这种运动随着受过西方教育的土著知识分子的成长而获得了力量，民族主义领导人是那些曾在西方大学里学习并注意到西方现行制度的人，如：甘地、尼赫鲁、苏加诺……二战期间，由于数百万殖民地居民在同盟和日本的军队和劳改营中的服役，这种世界范围的殖民地觉醒得到了进一步的促进。最后，如同一战期间一样，老百姓还受到了同盟国关于自由和民族自决的宣传的影响。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三

《来自德里的马》发表于《蒙巴顿方案》公布的第三天，漫画中一匹来自德里的马被一分为二，分为“印度斯坦”和“巴基斯坦”两部分。骑士蒙巴顿爵士将印有“自治领先地位”的马鞍盖在马身上，漫画配文“有这个马鞍盖在马身上，没人会关注其他事情的。”

《苏伊士运河的巨人》发表于埃及收回苏伊士运河不久，漫画中一艘印有英法美三国国旗的轮船以“国际交流”的名义正通过苏伊士运河，而埃及总统纳赛尔高举“阿位伯民族主义”的旗子两腿横跨苏伊士运河将船拦住。纳赛尔后面坐的是苏联外交部长谢皮洛夫。

——选自吴广伦《老漫画中的世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括一战后民族解放运动兴起的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出二战后民族解放运动进一步发展的有利条件。
(3)请提取材料三中两幅时政漫画所蕴含的历史信息。并简述如何更好地发挥时政漫画以图证史的作用。

7 . 如图是一组反映了美国资本家心态的漫画。据此推知，19—20世纪的美国

A．种族歧视观念根深蒂固	B．经济危机周期性地出现
C．工人阶级斗争成果显著	D．国家干预政策应运而生

8 . 下图为发表于1931年的漫画《东北事件》。该漫画

A．描绘了列强共同控制东三省的状况	B．揭示了国民政府不抵抗政策的失败
C．体现了国联解决中日冲突的努力	D．昭示了日本全面侵略中国的野心

9 . 下图为创作于1919年的新闻漫画《呜呼鲁民，呜呼圣地》。作者意在（       ）

A．描绘底层民众的生活状态	B．揭露日本侵占山东的野心
C．控诉军阀混战割据的罪行	D．推动工商学界的联合斗争