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| 共计 251 道试题
1 . 一些学者不满意用“世纪”简单划分历史,认为世纪的前后两个分界点(年)未必具有历史转折意义,应该根据内容选择合适的时间尺度。阅读材料,完成下列要求。

材料   许多(西方)历史学家倾向于“长世纪”的理念,将1789年法国大革命一直到1914年第一次世界大战爆发的一百余年全部纳入19世纪的范畴。另外一些人则提出不同版本的“短世纪”概念,认为19世纪的跨度应短于100个日历年。他们以国际政治作为界定标准,将18141815年维也纳会议确立欧洲新秩序以及美国借1898年美西战争之机登上国际政治舞台,视为19世纪开始和结束的标志。

——【德】于尔根·奥斯特哈默《世界的演变:19世纪史》


据材料,有人将19世纪视作“长世纪”,也有人视作“短世纪”,说明两种观点各自的依据。
2024-03-17更新 | 16次组卷 | 1卷引用:湖南省邵阳市绥宁县第一中学2023-2024学年高一上学期学科知识竞赛历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 毛泽东指出,“国民革命的目的,是解放各被压迫的民众,不止是解放农民⋯⋯不过农民解放是一个枢纽。农民的解放如果实现,其实也就是各阶级的利益”。毛泽东此论(     
A.阐明中国革命性质已经发生根本转变
B.认为农民阶级是取得革命胜利的主导
C.强调中国革命必须同农民问题相结合
D.意在适应农村革命根据地发展的要求
2024-01-21更新 | 513次组卷 | 5卷引用:湖南省安乡县第一中学2023-2024学年高二上学期知识竞赛历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 明朝时,西北军用马匹主要是通过茶马互市获得的,朝廷在西北设立秦州、洮州等8个茶马司。清朝顺治至雍正年间,西北茶马司大体在5个左右。到乾隆中叶,西北各茶马司被朝廷裁撤。对此现象合理的解释是,明清时期(       
A.统一多民族国家日益巩固B.马匹在战争中的地位下降
C.各民族之间差异逐渐缩小D.茶叶的生产格局发生变化
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 表中国际组织的出现,反映出(     
成立时间名称
1967 年东南亚国家联盟
1973 年加勒比共同体和共同市场
1975 年西非国家经济共同体
1975 年拉丁美洲经济体系
1983 年中部非洲国家经济共同体
A.越来越多的亚非拉国家开始进入世界体系
B.世界经济格局发生了根本性变化
C.发展中国家之间区域一体化有了重大进展
D.发展中国家经济获得了迅速发展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 1215年,英国国王约翰被迫签署了《大宪章》,其主要精神是维护封君封臣制度的既定原则,维护教会、封建贵族的特权。因为大封建主在同国王进行斗争时必须依靠骑士和市民,所以《大宪章》对他们的利益也有所照顾。由此可见,《大宪章》的签署(     
A.体现了英国民主政治的开始B.推动了封君封臣制度稳定发展
C.阻止了英国专制王权的建立D.反映了政治运行兼顾多方利益
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 1950—1952年中国大陆进出口贸易增长情况如下表所示,此表可用于说明(     
年份进出口增长情况/亿美元在世界贸易中所占比重/%
进出口总额出口额进口额进出口总额出口额进口额
195011.35.55.80.90.91——
195119.67.612.01.20.92——
195219.48.211.21.21.02——
A.西方国家的经济封锁发生变化B.国民经济的初步恢复和发展
C.帝国主义对华孤立政策的失败D.私营工商业经济的迅速发展
2023-12-27更新 | 511次组卷 | 11卷引用:湖南省安乡县第一中学2023-2024学年高二上学期知识竞赛历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 新文化运动时期,相当一部分知识分子干脆把 Democracy一词译作平民主义,而放弃了以前常用的“民主主义”“民权主义”等译法,“平民”一词充斥报刊,成为极时髦的用语。这反映了他们(     
A.对民主的理解发生了变化B.认清了欧美的社会制度存在差异
C.具有参与政府管理的意识D.力图建立最广泛的革命统一战线
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 甘地在解释“非暴力不合作”理论时曾说:“只要通过‘非暴力’的方式,即感化的方式,人们所希望得到的新时代就必定会到来。法国有一句名言——自由、平等、博爱……那些法国从未实现过的,将留待我们去实现。”据此可知,甘地(     
A.缺乏独立的民族民主革命思想B.糅合了东西方文明成果
C.试图在印度仿行法国政治制度D.寻求法国对印度的支持
2023-12-26更新 | 488次组卷 | 8卷引用:湖南省安乡县第一中学2023-2024学年高二上学期知识竞赛历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 共和国后期,罗马人继承了希腊各大哲学流派的思想。罗马人比希腊人更加注重实用,因而他们将希腊的思想加以改造,以适合罗马社会的需求。 罗马抛弃了希腊哲学流派之间的门派之争,采取了折中主义,将各种思想汇合在一起,加速了希腊文化的融合。罗马的这些做法(     
A.推动了近代科学的产生B.证明西方文化更具优势
C.有助于延续希腊的文化D.实现了区域文化的统一
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 1937年,日伪政权在伪满洲国颁布“新学制”,该学制具有以下特点:小学教育年限保持6年制不变,并且延续小学可以男女同校,而中等教育由原来的6年制缩短为4年制,高等教育由原来的 4 年制缩短为3年制,“置重点于幼少年之国民教育”。上述措施(     
A.意在奴化伪满洲国民众B.节省了政府的财政支出
C.夯实了东北的教育基础D.推动中日矛盾逐步缓解
共计 平均难度:一般