时间 | 国家 | 新中间阶层人数 | 占就业人口比例 |
1950 | 美国 | 516万 | 8.9% |
1970 | 美国 | 1105万 | 13.6% |
1950 | 德国 | 144万 | 6.6% |
1970 | 德国 | 233万 | 9.0% |
A.经济政策调整推动社会结构变化 |
B.第三产业发展促使社会阶层固化 |
C.意识形态领域对峙影响人口结构 |
D.知识经济兴起推动人口结构转型 |
A.反映了新文化运动的“文学革命”内容 |
B.《安娜·卡列尼娜》属于批判现实主义文学 |
C.胡适认为这两本著作的内容基本一致 |
D.《石头记》为历史演义小说的创作树立了楷模 |
材料一 1660年11月英国皇家学会成立。皇家学会的学术活动主要是举办科学研讨活动,在讨论中加深对科学的认识。皇家学会1665年创办刊物《皇家学会哲学学报》,主要刊登会员的论文、研究报告等,世界上很多重大的发现和发明都在刊物上发表过,如牛顿力学原因、哈雷彗星等。学会设立12种奖章、8种奖金等,表彰人们在科学上的发现。享有皇家学会会员资格,就有较高科学荣誉,成为全世界备受敬仰的科学杰出人才,如牛顿、法拉第、达尔文、爱因斯坦、霍金等。
——摘编自吴海涛《近代西方科学组织化对科学发展的影响作用分析》
材料二 牛顿生于1642年12月25日,他的父亲于三个月前病逝,家境贫寒。1661年6月牛顿进剑桥大学,当时剑桥大学的纨绔学生流行喝酒、打牌,称这是“单纯的娱乐”。牛顿是个穷学生,母亲存的钱只够付学费,他必须做老师实验的助手,才能赚取生活费。亨利·摩尔是牛顿的老师,他发现牛顿每学期开学以前,先利用假期,将要上课的所有课本都看完,等到上课时,牛顿已经在看比那门课更进阶的研究报告了。
——摘编自《牛顿的生平与信仰》
材料三 1665年,牛顿大学毕业。1669年,27岁的牛顿当上了剑桥大学的数学教授······在哈雷的鼓励下,牛顿全力投入写作一本著作,系统总结他关于动力学和引力问题的研究。花了不到18个月的时间,科学史上最伟大的一部著作《自然哲学的数学原理》(简称《原理》)于1686年完成。《原理》开辟了一个全新的宇宙体系,说它开创了理性时代也不过分,因为正是从这里,人类思想获得了可以用理性解决面临的所有问题的勇气和自信。
1689年,牛顿代表剑桥大学当选国会议员。……1703年当选为皇家学会主席,以后连选连任,直到去世。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
(1)依据材料一,概括英国皇家学会为科学发展所提供的条件。
(2)依据材料和所学,从“时代与个人”关系的角度,解读牛顿的成功之路。
要求:概括牛顿的成就,从“时代与个人”关系的角度分析取得成就的原因、价值,并提
出总体认识。
A.长期广泛流传的观点最具可信度 | B.传统历史观点都会被新史料推翻 |
C.历史研究必须依靠最新考古成果 | D.历史研究需要参考多方面的史料 |
A.农业合作化运动推动了第一阶段工业高速发展 |
B.第二阶段重工业比例上升得益于国家工业化战略 |
C.右倾错误思想导致第三阶段工业增速出现下滑 |
D.经济政策的调整推动第四阶段产业结构趋向合理 |
A.共产国际对国共合作有推动作用 | B.国民党开始接受了马克思主义思想 |
C.国共两党直接接受共产国际领导 | D.国共两党实现合作抗击日本的侵略 |
1952年~1978年 | 1978年~1995年 | |
农业 | 2.1% | 5.1% |
工业 | 11.5% | 12% |
服务业 | 5.5% | 11.8% |
A.农业发展速度长期滞后 | B.工业高增长致比例失调 |
C.经济改革激发产业活力 | D.产业不平衡性持续扩大 |
A.沿海与内地经济发展水平差异较大 | B.民族工业急需形成集团化发展 |
C.政局动荡导致市场的流通成本增大 | D.市场交易缺乏政府的有效监管 |
A.描述了重农抑商的必要性 | B.分析了君主专制的反动性 |
C.解读了小农经济的合理性 | D.阐述了禁海方略的必要性 |
A.反映清末“新政”显著提升妇女地位 |
B.表明革命派部分人士已关注妇女解放 |
C.体现共和政体的建立推动新思想传播 |
D.印证新文化运动涉及内容更具广泛性 |