材料 《中外历史纲要(下)》部分目录第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第14课第一次世界大战与战后国际秩序第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成第八单元20世纪下半叶世界的新变化第18课冷战与国际格局的演变第九单元当代世界发展的特点与主要趋势第22课世界多极化与经济全球化第23课和平发展合作共赢的时代潮流
请结合目录内容,拟定一个论题,并运用所学史实予以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
材料 晚清时期近代军事学堂的设置情况(部分)
时间 | 数量 | 军事学堂名称 |
19世纪60年代 | 1所 | 福州船政学堂 |
19世纪70年代 | 1所 | 天津水师学堂 |
19世纪80年代 | 6所 | 北洋武备学堂、广东水陆师学堂等 |
19世纪90年代 | 10所 | 直隶武备学堂、江南陆师学堂等 |
20世纪初(1905年之前) | 14所 | 福建武备学堂、北洋测绘学堂等 |
——据甘少杰《清末民国早期军事教育现代化研究(1840-1927)》
根据材料并结合所学知识,指出晚清近代军事学堂的发展趋势,并简析其原因和影响。
A.西欧国家的联合 | B.美日关系的调整 |
C.多极趋势的出现 | D.两极格局的形成 |
A.美国积极推进西部大开发 | B.区域经济集团化趋势加强 |
C.计算机技术提高生产效率 | D.各国之间的相互依存紧密 |
A.英国宪章运动 | B.《共产党宣言》问世 |
C.巴黎公社运动 | D.俄国十月革命爆发 |
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A.合理的国际经济新秩序已经确立 | B.世界经济区域集团化趋势加强 |
C.世界经济体系制度化的发展趋势 | D.世界经济呈现出多极化的趋势 |
材料 《普通高中历史课程标准》(2017年版)将中国古代史分为以下六个学习专题
①早期中华文明
②春秋战国时期的政治、社会及思想变动
③秦汉大一统国家的建立与巩固
④三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展
⑤辽宋夏金多民族政权并立与元朝的统一
⑥明至清中叶中国版图的奠定、封建专制的发展与社会变动
(1)根据材料指出六个学习专题划分的特点,你认为这样划分学习专题对历史学习有何优势?
(2)如果以“中华民族多元一体的发展趋势”作为研究性学习的课题,你将依据上述专题中的哪些内容进行论证。
材料一 资产阶级既已榨取着世界市场,于是就使所有一切国度的生产和消费都成为世界性的了……(新的工业)部门加工制造的已经不是本地的原料而是从地球上最遥远的地区运来的原料,并且它们所出产的制造品已经不只是供本国内部消费而且是供世界各处消费。
——《共产党宣言》
材料二 中外历史大事年表
时间 | 主要大事 |
1989年 | 亚太经济合作组织成立。 |
1991年 | 中国正式加入亚太经济合作组织。 |
1992年 | 欧共体12国正式签署《欧洲联盟条约》。 |
1994年 | 中国正式接入互联网。 |
1994年 | 北美自由贸易区成立。 |
1995年 | 世界贸易组织成立。 |
2001年 | 中国加入世界贸易组织。 |
材料三 十一届三中全会以后,中国开始了真正意义上的社会转型,我把它叫做中国社会转型的快速发展阶段。中国社会转型包括从原有的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,农业社会向工业社会转变……
——摘编自郑杭生《中国与西方社会转型的显著的不同点》
(1)依据材料一和所学知识,指出工业革命带来的重大影响是什么?19世纪中后期,哪个国家成为世界贸易中心?
(2)依据材料二和所学知识,概括指出20世纪90年代以来世界经济发展的总趋势是什么?面对这种趋势,我国政府采取了怎样的态度?
(3)依据材料三和所学知识,指出我国经济体制改革开始于哪个产业部门?目前我国经济体制改革的目标是什么?
A.世界贸易组织的诞生 | B.世界多极化趋势得到进一步发展 |
C.区域经济集团化出现 | D.以信息技术为代表的新科技发展 |
A.难以完全协调国家间的利益 | B.不适合当今世界发展的趋势 |
C.阻碍了世界经济的顺畅发展 | D.缩小了全球竞争的利益失衡 |