3 . 阅读下列材料：

材料1：唐初，每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。

——《朱子语类》

材料2：自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压事皆朝廷总之，所以稳当

——《明太祖实录》

请回答：（1）据材料1指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意见？三省六部制有何特点？结合材料指出这一制度的局限性？

（2）材料2中明太祖对自秦至宋的相关评述正确吗？结合史实简要分析说明。明太祖“罢相”的实质是什么？

5 . 阅读下列材料：

材料一：1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35％，农业生产实际上已经超过战前水平。战后前几年的贫农和饥饿已不复存在，西欧经济开始了长达二十年的空前发展。当历史学家研究这些成就到底是否或者有多少应该归功于马歇尔计划至今尚存争论，多数认为这样的经济奇迹并非只是马歇尔计划的功劳，因为迹象表明当时欧洲已经露出了经济复苏的兆头。现在普遍认为马歇尔计划加速了西欧经济的发展，但并非启动了欧洲经济的腾飞。

——《马歇尔计划：二战结束后欧洲经济重建的旗帜》

材料二：欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增强了人们的”欧洲意识

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三：从肯尼迪政府开始，标准的提法就是“平等的伙伴关系”。华盛顿官方一直表示希望看到欧洲成为一个单一的实体，有足够的力量与美国一起承担领导世界的责任和负担。这是有关这个问题的一套惯用的辞令。……美国也没有把美欧之间在伊朗和伊拉克问题上存在的分歧看作平等伙伴之间的问题，而是看作欧洲不服从美国的领导。

——（美）布热津斯基《大棋局》

材料四：事实上，美国、日本、英国等国负债都很重……但是债务危机却发生在了欧元区的希腊等国。这不禁让人怀疑是美国借助金融危机，搞垮欧元而维持美国霸主地位的阴谋

——王燕、赵扬《欧洲债务危机及其对中国的启示》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，分析二战后美国实施马歇尔计划的条件和目的。

（2）据材料二并结合所学知识，概括“欧元”对欧洲及国际政治、经济产生的主要影响。

（3）据材料三、四概括美国对欧洲一体化的态度变化，并分析其原因。

（4）综合上述材料，评述二战后美欧关系的基本特征。