1 . 如下图所示，是1914年8月发表于英国杂志《笨拙》的漫画，图中举着大棒炫耀武力的是德国。在他面前的小孩手拿木枝，目光坚定，身后栅栏上印着“NO THOROUGHFARE”！据此判断，该漫画旨在（     ）

A．赞扬比利时对侵略者的奋起反抗	B．同情塞尔维亚的孤军奋战
C．讽刺德国“速决战”计划的破产	D．号召协约国集团并肩作战

2 . 1998年，哈尔滨松花江水位达到历史最高的120.89米，张滨创作的新闻漫画《洪水滔滔见真情》（部分）（如下图）刊于《黑龙江日报》。这反映出（     ）
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A．民众抗洪的真实场景	B．市场经济趋利现象明显
C．社会主旋律得到弘扬	D．干群关系得到社会认可

3 . 如图为1808年欧洲的一幅时事漫画，名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》，图中心的“蜘蛛”代表法国，左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是（     ）

   

A．维也纳体系的建立	B．拿破仑战争的局势
C．拿破仑帝国的覆灭	D．英国推行绥靖政策

4 . 如图是漫画家玄生于1925年发表的漫画《帝国主义和军阀原形写真》，右上角题字：有钱有势的美国人。他左手举着一把剑，右手拉着一根链子，链子的另一头套着被画成狗的军阀形象，写明是“屠杀京汉路工人的吴佩孚”。该漫画（     ）
   

A．矛头直指奉系军阀张作霖	B．指明了北伐战争的战略战术
C．促进革命统一战线的建立	D．助推国民大革命运动的开展

5 . 16世纪法国小说家拉伯雷在《巨人传》中勾画了一位饕餮国王高康大，一出生便不断吞占民脂民膏。1832年法国漫画家杜米埃借助这一形象画下了名画《高康大》。杜米埃创作这一漫画意在（     ）
   

A．传承人文主义思想	B．展现对于穷苦大众的同情
C．弘扬现实主义画风	D．讽喻社会现实启迪革命

6 . 下图是1919年5月13日的漫画《和平与未来的炮灰》。画面中，法国总理克里孟梭走在最前面，其身后的是美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治和意大利总理奥兰多。克里孟梭说：“奇怪!我好像听到一个孩子在哭泣!"在立柱后面有一个赤身裸体的小男孩在哭泣，其身后的地上是一张等待签署的和约。小男孩头上有文字“1940 class”。对该漫画的合理解读是（     ）

A．讽刺了国联的不公正性	B．隐喻国际关系的不稳定性
C．揭露了美国称霸世界野心	D．旨在批判德国法西斯主义

7 . 漫画是历史学习的重要资源。如图是关于一战的漫画，该漫画创作的背景是（     ）

①普林西普枪杀奥匈帝国皇储   ②欧洲战争策源地形成
③一战陷入长期阵地战的僵局   ④欧洲两大军事集团形成

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

8 . 下面所示的漫画反映了第二次世界大战后新独立国家发展所面临的困境，其中说法正确的是（     ）

A．与发达国家密切合作才有出路	B．经济全球化将会有效缓解困境
C．资本主义殖民体系已完全瓦解	D．困境主要来自发达国家的压榨

9 . 1908年《神州日报》上，刊登了《外人以铁道侵略中国之危象》。该漫画反映了（     ）

A．清政府积极维护交通权利	B．西方列强侵华方式的新态势
C．日俄在中国东北积极合作	D．英在华推行“门户开放”政策

10 . 下图描绘的场景是英法等国的领导人弯腰曲背躬身甘作铺路石，在自己的背脊上铺出一条路，让希特勒踏步前行。该漫画（       ）

A．讽刺了英法的绥靖政策	B．揭露了法西斯独裁统治
C．反映了二战的全面爆发	D．印证了法德隔阂的消除