| A．迅速兴起的不结盟运动 | B．不断扩大中的欧洲联盟 |
| C．日益发展的北美自由贸易区 | D．艰难前行的独立国家联合体 |
2 . 作、交流、责任、义务，是当今观察一个国家或民族的国际形象或地位时使用较为频繁的词汇。阅读下列材料，回答问题。
材料一“开元来……①太常乐尚胡曲，贵人御馔尽供胡食，士女竟皆衣胡服。②故有范阳胡之乱（注：指安史之乱），兆于此矣。”
——《旧唐书·舆服志》
材料二19世纪末，欧洲人深信，上帝创造了不同的人。它将白人造得更聪明，所以白人能指挥劳动，能指导宽背、低能的劣等种族的发展，因而就有了“白人的责任”这一概念。在印度，他们被恭敬地称为“大人”，在中东被称为“先生”，在非洲被称为“老爷”，在拉丁美洲被称为“恩主”。在这种情况下，欧洲人用近视的眼光、用今天看来不可思议的自我中心的观点去观察世界，也就不足为奇了。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三1933年夏天，全球66国的代表团聚集伦敦，召开了被舆论界指为自凡尔赛和会后最重要最大型的国际会议——“伦敦国际经济会议，，（LondonEconomicConference）。社会舆论敦促与会者务必使其不得失败，因为“文明世界站在十字路口”。
结果则出乎举世的期待与预料。英国力图恢复由其主导的世界经济传统秩序，而美国则希望让英国的领导作用随着旧的世界金融体系一齐垮台。苏联建议“世界各国之间，尤其是各大国之间进行经济联系，不受各国现行社会政治制度的限制。”但未获得支持。7月3日，罗斯福申明美国不参与任何有关货币稳定协议，间接导致会议失败。
会后，国际贸易和关税的局势进一步恶化，不仅延长了“大危机”，而且还延长了危机过后的萧条阶段。
——吴于廑、齐世荣《世界现代史》上卷
材料四20世纪八、九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。
——《中华民族：由衰落走向复兴》
（1）“胡”在《辞海》里有如下两种含义：“古代称北方和西方的民族”；“泛指来自外国或外族的（东西）”。依释，例举“胡”在唐朝的具体表现。材料中①、②哪一句属于事实叙述，哪一句属于历史评价？依据材料指出唐时“胡风”盛行的积极影响。
（2）漫画中的人物形象比喻的是哪国人？依据材料并结合所学知识简评“白人责任”的观点。
（3）结合时代背景分析社会舆论对伦敦国际经济会议寄予厚望的理由。依据材料概括导致会议失败的因素。
（4）据材料四并结合史实说明20世纪八、九十年代以来，中国是怎样成为“世界事务中具有广泛影响的世界性大国”？
（5）结合上述材料和问题，就当今重大的国际问题如安全、气候、资源等问题的解决，提一条合理化的建议。
| A．伟大的历史人物促进历史进程的发展 |
| B．欧洲是当今世界的科技中心 |
| C．伟大的科技革命造就伟大的科学家 |
| D．重大科学理论的出现是科技革命的先导 |
4 . 美国“边疆学派”代表人物弗雷德里克．J．特纳认为：“疆界”从来就不仅仅是地理意义上的、有形的、筑了界碑的。它本来就是传统的或近代的、多形态的、观念的、文化的、利益的、移动的、无形的。近代以来，一个国家的疆界观与其近代化历程紧密相连（如下图）。阅读下列材料：
19世纪清朝宗、藩（斜线部分）关系疆界图
19世纪大英帝国（黑色部分）疆界图
请回答：提取材料中的信息并结合所学知识，从疆界观与近代化的角度进行中英比较。（要求：史论结合、叙述成文、逻辑清楚）
| A．山水画 |
| B．花鸟画 |
| C．文人画 |
| D．风俗画 |
图1 唐朝对外主要交通路线图
图2 鸦片战争对外开放的通商品岸
图3 20世纪对外开放地区示意图
请回答：
(1)依据图1和所学知识，概括指出唐朝与西汉对外交通状况的相同之处。
(2)结合所学知识，分别简要指出图2、图3所反映的对外贸易的特点及影响。
| A．要给予发展中国家一个包纳金融等更全面的全球化模式 |
| B．发展中国家必须顺应经济全球化的发展趋势 |
| C．发展中国家在全球化进程中要积极参与经济规则的制订 |
| D．发达国家应在经济全球化中承担应有的国际责任 |
| A．工业 |
| B．农业 |
| C．交通 |
| D．教育 |
①创办经济特区
②开放沿海港口城市
③设立经济技术开发区
④开辟沿海经济开放区
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
| A．社会主义市场经济体制初步确立 |
| B．经济管理体制趋向多样化 |
| C．计划经济的盛行 |
| D．上海引领经济改革潮流 |
