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解析
| 共计 7376 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   17世纪,欧洲资本主义进一步发展,落后的封建制度对新兴资本主义的阻碍越来越突现。启蒙思想家认为,社会停止不前,人民思想落后,主要是由于宗教势力与封建势力的存在,封建专制制度造成了社会上的不平等和文化经济上的落后。要彻底改变这种现状,必须利用理性和科学,用科学知识武装人们,消除迷信。启蒙运动由此应运而生。作为欧洲历史的一次思想大解放运动,启蒙运动的发生有着历史的必然性,影响了整个欧洲乃至全世界。

——摘编自朱勇《欧洲启蒙运动及其影响》

材料二   新文化运动是主要以文化革新实现社会思想的全面而彻底的改造。对于资产阶级来说,中华民国的建立只是资产阶级确立了社会经济发展的主脉络,而涉及资产阶级文化、思想、社会思维等方面的工作并未健全建立。这一时期,中国仍处于旧民主主义革命阶段,反帝、反封建的任务并没有完成。新文化运动大力宣扬资产阶级思想,倡导民主、科学,意在解放人们的思想,完成思想变革。

——摘编自闫改凤《浅析新文化运动的社会启蒙价值》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明17世纪欧洲启蒙运动发生的历史必然性及其影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,归纳17世纪欧洲启蒙运动和中国新文化运动思想主张的共同之处。
7日内更新 | 3次组卷 | 1卷引用:河北省承德市重点高中联校2023-2024学年高一下学期第三次月考历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   阿胡拉·马兹达把王位赐予我。……(作为)安鄯王冈比西斯之子、安鄯王居鲁士之孙、安鄯王泰斯佩斯之曾孙,永恒王室之后裔……(我)从阿淑尔、苏萨、阿卡德、埃什努那、扎姆班、美特努、德瑞,直到库提地区,我把众神送回他们已废弃经年的居址,永久住在那里。我召集所有居民,与他们的神祇一道回归故里。

——摘编自居鲁士圆柱铭文

材料二   为加强对地方的控制,波斯国王在地方实行行省制,由总督自行治理地方,但在总督身边安插众多耳目,即“缇骑”,以监督、牵制总督行为。行省设有监察大臣参与司法事务;财政大臣领导财政部门,按波斯中央政府财政部门规制设计。以埃及行省为例,财政部门里有一些埃及人担任王室书吏,辅助财政大臣工作,主要负责翻译文献,将波斯人使用的阿拉米语和埃及人使用的世俗体埃及语进行互译。

——摘编自郭丹彤《阿契美尼德王朝对波斯帝国的治理》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括波斯帝国政治制度的特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明波斯帝国行省制度的积极影响。
7日内更新 | 3次组卷 | 1卷引用:河北省承德市重点高中联校2023-2024学年高一下学期第三次月考历史试题
3 . 成书于印度笈多王朝初期的《政事论》一书中提及不要把自由民变为奴隶,记录了当时规定释放奴隶的条件,以及肯定了土地所有者把土地租出去以坐收分成制地租的做法。这可用于印证当时印度(     
A.社会经济的繁荣B.封建制因素的产生C.传统势力的强大D.传统贵族势力衰微
7日内更新 | 3次组卷 | 1卷引用:河北省承德市重点高中联校2023-2024学年高一下学期第三次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 20世纪30年代前后,苏联政府开办外宾商店。苏联公民可以使用沙俄金币、金戒指、金勋章、金表等贵重物品购买该商店的商品,政府则把交易得来的金属制品拆解、鼓碎、碾磨、融化,最终同沙俄金币一起流向国际市场。苏联这一做法意在(     
A.改变计划经济的管理体制B.缓解经济危机带来的冲击
C.为国家工业化建设筹措资金D.与美国争夺世界霸主的地位
单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 如图所示为光绪三十四年(1908年)官立两广高等工业学堂颁发的修业文凭。文凭上用工整的毛笔字写着学生的修身、国文、算学、历史、物理、化学、英文、地理等12门学科的分数。从中可以窥见,清末教育(     

A.实现了近代化转型B.从精英化走向大众化
C.难以培养实用人才D.呈现新旧并存的特征
6 . 越南人阮攸于清嘉庆年间出使中国时,接触到中国的古典文学,并对当时流行的“才子书”很感兴趣,其中就有《金云翘传》。由于这部作品所反映的社会现实与当时越南的社会状况极为相似,因此,阮攸回国后借用中国《金云翘传》的题材,创作出以自己的坎坷遭遇为主的《金云翘传》。这可用于说明(       
A.中华文化对周边国家的辐射B.世界文化发展具有多样性的特征
C.中越文化在互鉴中不断发展D.中国与东南亚国家联系不断加强
7 . 18世纪20年代的一天,伏尔泰踏上英国国土,他的第一印象是,这是个热情洋溢之邦。游历期间,他在写给友人的信中称赞英国是“一个喜爱自由、知识渊博、富于机智……一个哲学家的王国”。下列项中,可以成为当时这一称赞佐证的是(     
A.文官制度建立,政府的工作效率得到提升
B.“大学区”制度建立,确立国民教育制度
C.责任内阁制开始形成,民主制进一步发展
D.哲学家康德主张理性、民主、自由、平等
8 . 16、17世纪,西欧商人手中掌握着大量的资本与技术,他们从奴隶贸易、甘菲和烟蓝种植以及东方贸易中获利颇丰。这可用于说明,这一时期欧洲(     
A.经济发展推动国内市场扩大B.价格革命促进物质交流
C.积极建立资本主义世界市场D.资本原始积累步伐加快
材料分析题 | 适中(0.65) |
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   13世纪中叶,鉴于加纳王国经济衰敝以致亡国的历史教训,孙迪亚塔建立马里帝国后,利用尼日尔河上游谷地的灌溉条件,扩大耕地并引进棉花种植和棉纺技术。全国政权和兵权都在国王个人名义下,由中央控制,各级官吏也由国王任命。继任的君主将九万步兵分布于全国,以掌控全境商路,还建立了精悍的万人骑兵队。来自印度洋的子安贝被作为流通货币引入国内贸易中,这既可以增加税收,还利于粮食与其他货物之间的交易。14世纪,快速崛起的马里引起阿拉伯世界和欧洲的高度关注。

——摘编自郑家馨《十三—十五世纪马里国家的兴衰》等

材料二   德国古典哲学家黑格尔在其《历史哲学》中称:“非洲是一个仍处于幼年时代的地方,还笼罩在夜的黑幕里,看不见自觉的历史的光明。”之后不少欧洲学者以此为依据,认为非洲文明属于外来文明,认为非洲文明是由含米特人所创造的,而含米特人属于欧罗巴人种(或称白种人、高加索人种)。

——摘编自汪二款《非洲古代文明历史的探讨》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析马里帝国崛起的原因。
(2)概括材料二的观点,并结合所学知识对该观点进行评述。
10 . 奥斯曼帝国建立了以最高统治者苏丹为伊斯兰教名义领袖、以伊斯兰教长老为实际领导人的伊斯兰委员会。作为最高宗教权力机构,伊斯兰委员会主要负责司法审判、履行宗教仪式、管理社会福利事业等工作。据此可知,奥斯曼帝国(     
A.实行政教合一制度B.宗教上层主宰国家政治
C.君主世俗权力衰弱D.君权严重依附于教权
共计 平均难度:一般