名校
1 . 讲到“第一手史料”和“第二手史料”的关系,有学者举例说:“《史记》中有不少司马迁关于历史现象的叙述,因为司马迁并没有亲身经历或以事后追忆的方式来描述的,所以司马迁对历史现象的叙述可以看作是我们研究这些历史现象的‘第二手史料’;如果我们要研究司马迁的史学思想,这些‘第二手史料’就自然成为‘第一手史料’了。当然,《史记》中也有不少司马迁关于历史现象的分析和评价,这些‘历史分析’和‘历史评价’也可以成为我们研究司马迁史学思想的‘第一手史料’”。该学者旨在说明
A.“一手史料”即为历史评析,“二手史料”即为历史叙述 |
B.历史真相必须建立在“一手、二手史料”的相互印证之上 |
C.“一手史料”的研究和使用价值往往要高于“二手史料” |
D.“一手史料”与“二手史料”的属性并不是绝对不变的 |
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2022-03-25更新
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123次组卷
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3卷引用:浙江省金丽衢十二校,七彩联盟2021-2022学年高三3月阶段性联考历史试题
2 . 古罗马历史学家塔西陀记载,罗马帝国“行省的居民已习惯于同士兵生活在一起,并且乐于同他们往来,而事实上也有许多平民已经同士兵成了朋友并且结了婚,同时长期服役的士兵也爱他们所熟悉的旧营地,把它看成是他们自己的家乡了”。这一记载可以作为研究( )
A.“战争与地域文化演变”的文献史料 |
B.“世界非物质文化遗产”的实物史料 |
C.“殖民活动与文化霸权”的口述史料 |
D.“人类迁徙和文化交融”的一手史料 |
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2022-07-06更新
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268次组卷
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3卷引用:云南省保山市高(完)中C、D类学校2022-2023学年高二5月联考历史试题
名校
3 . 《庚申夷氛纪略》是记载第二次鸦片战争的一篇私家著述。所述清军将领僧格林沁在京津保卫战中的“畏蕙”表现,曾经被学术界多次引用。但近年来经过越来越多的学者考证,这一记载严重失实。由此可知
A.私家著述不利于还原历史真相 | B.观点不一导致历史真相无法还原 |
C.史料考证对史学研究特别重要 | D.第一手史料的价值高于二手史料 |
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2021-04-27更新
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192次组卷
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8卷引用:甘肃省天水市第一中学2022届高三上学期第二次考试历史试题
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识,指出口述史料对历史研究的价值。
(2)2021年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战71周年。你作为访谈者,采访一位抗美援朝老兵,请自拟主题,并撰写一份访谈大纲。(要求:大纲中的问题设计合理,符合历史逻辑,条理清晰,言之成理即可)
材料 口述历史是一种记录历史的方法,即用录音设备收集当事人或知情者的口头资料,然后与文字档案核对。整理成文字稿。口述历史是通过问答形式进行的,是由叙述者和访谈者(历史工作者)双方进行合作而形成的产物。
很多非常重要的历史事件和历史人物,文献记载语焉不详……也有些只是一面之词,无法反映历史真相。由于种种社会变迁和历史动乱,大量档案文献散佚流失,更是常有的事。口述史可以弥补这方面的不足。口述史使社会底层的百姓、少数裔族群和妇女都有发出自己声音的可能性。这不仅使史学研究的视角产生了根本变化,也使史学研究的广度和深度都大大拓展了。口述史以记录由个人亲述的生活和经验为主,重视从个人的角度来体现对历史事件的记忆和认识。通过口述史料,史学家得以从耳熟能详的历史事件中,发掘出许多以往被忽略的侧面,或者为传统官私方文献遗忘的段落。
——摘编自定宜庄《口述史料的独特价值与史料的整理鉴别》等
(1)根据材料并结合所学知识,指出口述史料对历史研究的价值。
(2)2021年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战71周年。你作为访谈者,采访一位抗美援朝老兵,请自拟主题,并撰写一份访谈大纲。(要求:大纲中的问题设计合理,符合历史逻辑,条理清晰,言之成理即可)
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2021-08-24更新
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106次组卷
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2卷引用:福建省龙岩市连城县第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
名校
5 . 下图为甘肃省武威市磨嘴子汉墓出土的汉简,松木削制,两道编绳,先书后编,字迹清晰。内容为西汉宣、成二帝时赏赐70岁以上老人王杖的有关诏书律令,载录汉代尊老、养老的政策和实施情况。该汉简( )
A.佐证了书法字体历史流变过程 | B.体现出儒家伦理成为治国重要依据 |
C.说明竹简是最重要的书写材料 | D.成为研究汉代社会风貌的二手史料 |
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2023-05-01更新
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178次组卷
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2卷引用:陕西省安康市安康中学2023届高三3月强化训练文综历史试题
名校
6 . 印信是政府机关的各种印章、公私印章的总称。以下相关说法合理的有( )
①图中印信属于二手史料 ②图一说明当时的日本和中国已有交流
③图二可用于研究元代中央对新疆地区管辖的历史 ④图三反映明朝君主专制高度强化
①图中印信属于二手史料 ②图一说明当时的日本和中国已有交流
③图二可用于研究元代中央对新疆地区管辖的历史 ④图三反映明朝君主专制高度强化
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
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2022-11-13更新
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256次组卷
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3卷引用:河南省信阳市新县高级中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题
名校
7 . 现藏于岳麓书院的岳麓秦简抄录于秦王政时期至秦始皇三十五年,其中不仅包含大量的令文,而且这些令大多是比较完整的,往往还带有令名。此外,岳麓秦简律令还有细节性规定,反映当时社会政治、经济、法律及习俗等情况。在岳麓秦简新出现的秦律篇名中,10种见于睡虎地秦简,4种则未见。下列有关岳麓秦简的理解说法合理的是( )
A.远离政治核心区,史料价值有限 | B.大多为抄录,主观删减色彩浓厚 |
C.为二手史料,可多角度研究秦朝 | D.可弥补原有秦令研究材料的不足 |
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2022-08-16更新
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184次组卷
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10卷引用:重庆市巴蜀中学2023届高三上学期高考适应性月考(一)历史试题
重庆市巴蜀中学2023届高三上学期高考适应性月考(一)历史试题重庆市万州区万州纯阳中学2023届高三8月月考历史试题(A卷)四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一10月月考历史试题广东省东莞实验中学2022-2023学年高二上学期月考(一)历史试题福建省宁德第一中学2023-2024学年高二9月月考历史试题(B卷)(已下线)历史预测卷(三)(12页)江苏省宿迁市泗阳县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题(B卷)湖南省衡阳市衡阳县第四中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题四川省眉山市仁寿第一中学校(北校区)2023-2024学年高二上学期期中历史试题江苏省前黄高级中学2022-2023学年高二上学期期初检测历史试题
名校
8 . 建国后口述回忆史料大量问世。如:纪实类史料有石光树编《迎来曙光的盛会——新政协会议亲历记》、《中国农村的社会主义高潮》、周明主编《历史在这里沉思——1966至1967年纪实》、最高人民法院研究室编《中华人民共和国最高人民法院特别法庭审判林彪、江青反革命集团案纪实》等;个人回忆类史料有《彭德怀自述》、薄一波的《若干重大决策和事件的回顾》、李锐的《庐山会议实录》,朱元石主编的《共和国要事口述史》等。据此判断( )
A.当代中国纪实类史料多于个人回忆类史料 |
B.研究者可以直接利用以上两类史料的观点 |
C.口述回忆史料是研究当代中国历史的重要依据 |
D.具有亲历性的口述史料能如实反映历史的全貌 |
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2024-04-10更新
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351次组卷
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4卷引用:江西省上饶市广丰中学2024届高三4月月考历史试题
江西省上饶市广丰中学2024届高三4月月考历史试题2024届浙江省丽水、湖州、衢州三市高三下学期二模考试历史试题(已下线)专题14 核心素养专练50题-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)(已下线)专题06 世界古代史与史学方法(选择题)-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(浙江专用)
名校
9 . 如图为汉代画像砖图“二桃杀三士”,齐景公与晏婴合谋,馈二桃于公孙接、田开疆和古冶子三人,由他们“计功而食桃”。三人述说了各自的功绩,公孙接、田开疆听了古冶子的事迹,认为“取桃不让,是贪也,然而不死,无勇也”,遂拔剑自刎。古冶子耻于自己的言行,自认不仁、不义,也拔剑自刎了。据此可知,该画像砖
A.反映出汉代思想文化多元化 | B.有利于推动儒学的社会教化 |
C.是研究秦汉历史的二手史料 | D.再现了齐国尚武的社会风貌 |
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2022-06-05更新
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1599次组卷
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29卷引用:江苏省苏州市常熟市王淦昌高级中学2022-2023学年高二5月月考历史试题
江苏省苏州市常熟市王淦昌高级中学2022-2023学年高二5月月考历史试题海南省海口观澜湖华侨学校2023届高三下学期第六次月考历史试题江苏省南通市通州区金沙中学2022-2023学年高一5月月考历史试题云南省红河州开远市第一中学2023届高三6月月考历史试题宁夏吴忠市吴忠中学2024届高三上学期第一次月考历史试题河南省济源高级中学2022-2023学年高二6月月考历史试题江苏省海安高级中学、南京市金陵中学、南京外国语学校2022届高三下学期模拟考试历史试题2022年高考历史真题模拟题汇编—专题02秦汉和魏晋南北朝时期(已下线)专题01从中华文明起源到秦汉封建制度建立与巩固-2023年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)(已下线)专题02统一多民族封建国家的建立与巩固(秦汉时期)(测)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第02练秦汉时期:中国古代文明的发展-2023年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)(已下线)高频考点16汉代儒学-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)第04课西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)(已下线)专题02秦汉和魏晋南北朝时期-2022年高考真题和模拟题历史分项汇编(已下线)黄金卷06-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷(江苏专用)江苏省徐州市第七中学2023届高三上学期一检模拟历史试题(一)江苏省南京师范大学附属中学2023届高三一模历史试题(已下线)历史-2023年高考押题预测卷03(江苏卷)海南省儋州市海南省洋浦中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2023届高三四模文综历史试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学2023届高三四模文综历史试题宁夏银川一中2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题福建省莆田华侨中学2022-2023学年高二下学期期末(市统考)模拟历史试题宁夏银川市第六中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题广东省广州市执信中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)第三单元法律与教化(单元测试)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)天津市武清区2023届高三上学期期中考试历史试题山西省运城市盐湖区景胜中学2023届高三二模历史试题押江苏卷第2题 秦汉至魏晋南北朝时期-备战2024年高考历史临考题号押题(江苏专用)
10 . 有人说南京大屠杀缺乏史料支撑,遂而质疑其真实性。对此,某高中历史研究小组搜寻到下列史料并进行探究。该研究小组的探究( )
A.全面反映了日军在中国的侵略 | B.表明口述证言皆客观真实 |
C.说明遗址史料最具有历史价值 | D.实证了日军在南京的暴行 |
您最近一年使用:0次
2024-01-31更新
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41次组卷
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2卷引用:云南省大理白族自治州祥云祥华中学2023-2024学年高一下学期一调考试历史试题