1 . 阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一:20世纪初,清政府迫于国内外压力实行新政,进而发展成“预备立宪”,开始进行体制改革的探索。1905年清廷派载泽等五大臣出洋考察宪政。1906年载泽上密折说:立宪是“救危亡之方”,可使“皇权永固”、“外患减轻”、“内乱消弭”。
材料二:“中国数千年来都是君主专制政体,这种政体,不是平等自由的国民所堪受的,要去这政体,不是专靠民族革命可以成功。”“我们推倒清政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,……那政治革命的结果,走建立民主立宪政体,照现在这样的政治说起来,就算汉人为君主,也不能不革命
——孙中山《在东京民报创刊周年庆祝大会上的演说》
材料三:人民的国家是保护人民利益的政权形式,只有人民当家作主才能体现真正的民主。
——毛泽东《论人民民主专政》
请回答:
(1)据材料一说明20世纪初清政府实行“预备立宪”的目的。为此,它可以仿行当时哪国的体制?
(2)据材料二、三,概括孙中山与毛泽东对民主政治的不同认识,并指出各自的理论来源。
(3)根据材料三,结合所学知识列举中共为建立民主制度作了那些有益的探索。
北京 | 李大钊主持北京大学理科纪念“五一节”活动何孟雄等8名同学乘汽车游行,沿街散发《劳动宣言》北京大学平民演讲团走向街头宣讲五一劳动节的历史和意义邓中夏赶赴长辛铁路工厂出席纪念活动,并发表演说 |
上海 | 4月18日,陈独秀参加工界7个团体发起的“世界劳动节纪念大会”筹备会,发表关于劳工问题的演讲5月1日冲破反动当局和帝国主义势力阻挠,召开庆祝大会,发表《上海工人宣言》和《答俄国劳动政府的通告》 |
这些活动
A.为国共合作提供了舆论准备 | B.促进社会主义与我国工运结合 |
C.加强了苏俄对中国革命指导 | D.呼吁工人阶级探寻救国之路 |
A.到达非洲南端,发现好望角 |
B.到达印度,开辟了亚洲新航线 |
C.到达美洲,发现美洲新大陆 |
D.进行环球试航,证明地圆学说 |
A.九一八事变 |
B.旅顺大屠杀 |
C.南京大屠杀 |
D.七七事变 |
A.北伐战争 | B.八国联军侵华战争 |
C.抗日战争 | D.甲午中日战争 |
A.莫斯科 | B.彼得格勒 |
C.基辅 | D.斯大林格勒 |
A.当年受害者的口述材料 |
B.历史专著中的描述 |
C.侵华日军老兵的回忆录 |
D.现场遗迹与当时摄制的新闻照片 |