3 . 19世纪50年代以来，英印政府按照英国模式培养出大批印度本土知识精英。到19世纪80年代，一大批熟悉西方文化的民族主义知识分子成长起来。1885年成立的国大党积极要求民族平等和自治，其成员半数是知识分子。由此可见（       ）

A．英国殖民者大力推行西式教育	B．印度知识分子系统学习西方文明
C．印度积极地发展民族资本主义	D．英国殖民者造就了自己的掘墓人

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   

——【德】贡德·弗兰克《白银资本：重视经济全球化中的东方》

材料二   大航海时代以前，欧洲白银的年产量约为3万千克，但是到16世纪下半叶，从美洲大陆流入西班牙的白银实际上每年超过20万千克。在从16世纪到17世纪的100年间，欧洲的银价下跌了三分之二、物价反而上涨了3倍。但是，依靠基本固定的地租生活的领主阶层的资产受通货膨胀的影响出现持续缩水状况，工商业者不断发展壮大。商人用美洲大陆的白银购买的印度、东南亚、中国的物产，并不是运到意大利各都市，而是运到经济快速增长的低海拔区域——尼德兰的安特卫普，与英格兰和尼德兰的毛织品、波罗的海的粮食作物、法国的红酒等展开交易。

——摘编自【日】宫崎正胜《商业与文明》

(1)据材料一并结合所学知识，概括1400—1800年世界贸易的特点。
(2)综合以上材料，指出世界白银的流动走向，并结合所学知识分析这种流动带来的影响。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料     中国，书法源于实用的汉字书写，逐渐成为一门表现汉字形体美韵的书写艺术。下表为各时期汉字、书法发展概况。

时期

汉字、书法发展概况

商	甲骨文已成为一种成熟的文字
西周	通行金文；晚期使用正体大篆
春秋战国	使用小篆、鸟书、凤书、龙书、虫书等书体
秦	统一使用小篆
汉	隶书取代篆书，成为应用性书体；草书、行书、楷书等书体已经出现
魏晋	士族书家引领书法潮流，草书、行书、楷书流行
唐	选官要求“楷书遒美”；欧阳询、颜真卿、柳公权等楷书名家，影响深远

宋	北宋书法注重意趣；南宋书法受理学影响，信奉“心正则笔正”
元	书法呈现复古现象，以赵孟頫为代表
明	明初，朝野盛行“台阁体”；晚明，徐渭、董其昌等人的书法表现出个性解放意识
清	应科举需求，形成“馆阁体”书法；金石学大兴，碑派书法应运而生
民国	有学者试图以拼音文字改造汉字；传统书法日渐衰落；1943年，书学研究会成立，致力于书法振兴
中华人民共和国	1956年，国务院推行汉字简化方案；1981年，中国书法家协会成立，之后多次举办全国性书法展览，并通过学术、教育、国际交流等渠道，推动书法发展与普及

——摘编自丛文俊等《中国书法史》等

围绕“汉字、书法与中华优秀传统文化的传承发展”这一主题，从表1中提取一个或多个时期的信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）

6 . 下表为1952年、1978年我国农业发展的部分指标。农业的这种巨大变化主要反映了（       ）

类别 年份	农业机械总动力（万马力）	机械耕种面积（万公顷）	机电灌溉面积（万公顷）	化肥施用量（万吨）	农业用电量（亿度）
1952年	25	13.6	31.7	7.8	0.5
1978年	15975	4067	2489.5	884	253.1

A．计划经济体制的确立	B．农业合作社的发展
C．国家重农政策的贯彻	D．工业对农业的反哺