1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   开滦煤矿是中国近代煤矿业中的巨擘，前身为1878年清政府洋务运动中创办的官督商办企业“开平矿务局”，为当时所办新式煤矿中成功之代表，但不幸于1900年庚子国变时落入英商之手成为英资煤矿。滦州煤矿为1907年招集民族资本创办，原为试图收回开平而设，但终于在与开平的竞争中失利，为开平所并。1912年二矿实行名义上的联合，称“开滦矿务总局”，实际为英商掌控；1934年进一步合并，正式成为合资煤矿。1941年太平洋战争爆发后，又被日本夺去。1945年日本投降后，由南京国民政府接收，交还英商经营。

——摘编自云妍《近代开滦煤矿产出的“Solow余值”分析》等

根据材料并结合所学知识，运用唯物史观评析开滦煤矿的产量趋势。（要求：史实准确，符合逻辑，表述清晰）

2 . 下图所示是14世纪中叶到16世纪中叶英国呢绒和羊毛出口数量的变化情况。这可用于说明该时期英国（     ）

	1347	1366	1392	1438	1479	1509	1547	1554
呢绒（匹）	4422	14593	43072	56097	62586	84789	122354	160000
羊毛（袋）	30000	26634	19359	9101	9784	不占重要地位	不占重要地位	不占重要地位

A．畜牧生产衰退的趋势明显	B．手工业产品市场规模不断扩大
C．对海外原材料进口的增加	D．毛纺织业已经出现了工业革命

3 . 20世纪20年代，汕头市政当局计划修建整齐划一的马路。商民提议马路沿线许建骑楼的方案被采纳后，沿街业主借助充足的侨汇资金建成令人瞩目的骑楼街区。据此可见（     ）

A．近代城市发展呈现基层自治趋势	B．政府与民众合力形塑城市新风貌
C．政治革命推动近代市政体制建立	D．民族资产阶级慷慨捐资建设家乡

4 . 据下图可知，隋唐时期（     ）

                       隋唐大运河沿岸的大型粮仓示意图

A．朝廷开始建立常平仓制度	B．政府重视粮食的官方储备
C．经济重心和政治中心南移趋势明显	D．官仓建设侧重于日常生活中的赈济

5 . 两河流域古文明沿两河由南往北单线溯流而上，阶梯性发展；埃及古文明沿尼罗河由南往北顺流而下，也是阶梯性发展；爱琴海流域的古文明也是由其南端的海中岛国，即克里特文明，越海向北发展为伯罗奔尼撒岛上的迈锡尼文明，再往北影响了以雅典城邦为代表的古希腊文明。由此可知，这些古文明（     ）

A．发展模式受社会性质的影响	B．扩展方向受地理条件的限制
C．具备了早期世界帝国的特征	D．呈现出多元一体的发展趋势

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国自先秦时期就有“诗教”“乐教”的美育传统，从属于“礼教”。20世纪初，众多思想家、教育家在引入西方理论的背景下，展开了对近现代美育思想的建构，以期实现“立人”与“新民”。1906年王国维提倡“以审美拯救人性”,他认为美育应与“智、德、体”三育并重发展，才能造就“完全之人物”。1912年蔡元培积极提倡“美育救国”,首次把美育确立为国家教育的方针；1917年针对“忠君尊孔”的封建教育宗旨和传教士鼓吹的“宗教救赎论”,他又提出“以美育代宗教”拯救国民精神。20世纪初的美育思想以鲜明的实践品格产生了深远的社会影响。

——摘编自刘彦顺《中国美育思想通史》（现代卷）

材料二   1986年，《关于第七个五年计划的报告》指出： “各级各类学校要认真贯彻执行德育、智育、体育、美育全面发展的方针。”这是近三十年后，美育重新回归全面发展教育方针。与此同时，艺术教育逐步走入正轨，中小学美育课时数明显增多。1999年，国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》将美育本体性功能放在不可替代的位置，激发创造活力，全面提升学生的人文素养。2020年，教育部发布《美育教育规划细则》正式确定美育课程纳入中小学学业水平考试范围，美育课程全面开齐开足，倡导美育的全面性和终身性。

——摘编自孙刚成《历史制度主义视域下的新中国美育政策演进及启示》

(1)结合材料一和所学知识，概括20世纪初中国美育思想的特点，并分析其影响。
(2)结合材料二和所学知识，指出新时期学校美育的发展趋势，并分析其原因。

7 . 考古发现，二里头都城遗址内有一些小型家族墓地，与不同功能的建筑遗迹在空间上紧密结合，如宫殿管理、供水、铸铜、粮食管理等。家族成员从事相同的工作，死后就近埋葬在生前工作的场地，形成“居葬合一”的丧葬新模式。这反映夏朝（       ）

A．国家形态初步显现

B．小农经济模式形成

C．工商食官制度确立

D．职业分工趋势出现

8 . 中世纪的欧洲城市，不论是复苏的罗马城市，还是获得自由的农奴新建的城市，都具备城市、市场、法庭、市民和自由五大基本要素。这些要素（     ）

A．源于欧洲资本主义经济发展	B．蕴含着社会转型的积极因素
C．体现了王权逐步加强的趋势	D．是西欧庄园经济发展的结果

9 . 1995年世界银行的权威经济学家推出了《东亚奇迹》一书，率先将日本、韩国、中国香港、中国台湾等国家和地区的经济高速增长誉为“东亚奇迹”，此后，诸如“亚洲世纪”“东亚文明的复归”之类的讨论接二连三的出现了，有学者感叹， “东亚人终于又一次有资格在世界上高声说话了”。这说明（       ）

A．经济全球化引起国际格局调整	B．亚洲积极参与全球治理体系建设
C．区域经济集团化趋势影响深远	D．经济发展推动亚洲国际地位提高

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   工业革命以来资本主义经济危机简表

资本主义发展阶段	时间	源头国家或地区	危机及影响
自由资本主义时期	1825年	英国	打击了英国工业的所有部门，造成了工人阶级的极端贫困，激起了他们反对资本主义剥削的斗争。
	1847年	英国	从英国向法、德、美等主要资本主义国家传递，使这次危机具有国际性质。
	1857年	美国	美国的货币危机演变为英、美、法、德、俄等国的工业危机，英法扩大第二次鸦片战争，法国挑起奥地利和意大利的战争。
	1873年	奥地利	维也纳债权危机首先波及美国，然后引发资本主义各国的经济危机，持续5年之久。
私人垄断资本主义时期	1882年	美国	波及资本主义各国，并蔓延至其它国家和地区。美国社会矛盾尖锐，被迫制定了第一部反垄断法，西方国家进入帝国主义时代。
	1890年	德国	从德国交易所危机开始，迅速波及其他资本主义国家，亚非拉等殖民地半殖民地也受到这次危机的影响。
	1900年	俄国	进入新世纪后的第一次世界性经济危机，进一步加剧了企业竞争，垄断组织迅速发展。
	1907年	美国	危机波及资本主义国家及其殖民地半殖民地，加剧了资本主义国家在殖民掠夺过程中的矛盾。
	1929年	美国	资本主义世界经济大危机爆发，美国等国采取贸易保护主义，德、日法西斯上台走上对外侵略扩张道路。
国家垄断资本主义时期	20世纪 70年代	美国	美国经济危机与金融危机交织，经济陷入“滞胀”，加剧了国际经济、金融的动荡。
		中东	严重打击了依赖中东石油发展的资本主义各国经济。原有的OPEC 组织影响力扩大。
	20世纪 80年代	拉美	拉美主要债务国先后爆发债务危机，对西方国家出口产生影响。第三世界国家要求改变原有的国际货币体系和信贷体系。
国际垄断资本主义时期	1997年	东南亚	由泰铢贬值引发整个亚洲的金融危机。危机后，亚洲国家纷纷进行改革，要求加强合作。
	2007年	美国	由美国次贷危机引发全球经济危机。在危机中，国际社会向美国提供了不少援助。

——改编自朱炳元、徐璐《资本主义发展史上的历次经济（金融）危机》

(1)根据材料，结合所学知识，概括从自由资本主义时期到私人垄断资本主义时期经济危机的变化趋势，并分析其原因。
(2)根据材料，结合所学知识，以“经济危机与 ”为主题展开论述。（要求：补充主题，观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。）