高中历史综合库单选题练习题及答案-山西高中历史-组卷网

18-19高一·全国·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

春秋战国的改革与变法活动

名校

1 . 以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是

A．国家产生

B．文明起源

C．政权分立

D．诸国变法

2019-12-27更新 | 917次组卷 | 48卷引用：山西省朔州市应县第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题

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19-20高三上·河北衡水·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

科举制

名校

2 . 唐朝社会结构示意图

该图示可以说明唐朝

A．官僚政治和平民政治兼顾	B．科举制扩大了统治的基础
C．政治制度中等级差异缩小	D．中央集权制度日渐体系化

2020-03-02更新 | 136次组卷 | 5卷引用：2020届山西省大同市高三3月模拟考试文综历史试题

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19-20高三上·山西吕梁·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

早期农业生产的出现

3 . 下图示有关中国古代农业生产方式示意图，推断空缺方框中最可能填写的是

A．集体劳作

B．奴隶制经济

C．个体农耕

D．自然经济

2018-11-15更新 | 104次组卷 | 2卷引用：【市级联考】山西省吕梁市2019届高三上学期第一次阶段性测试历史试题

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13-14高一下·安徽安庆·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

两次工业革命

4 . 观察右边的示意图。引起1760年以后图示棉花输入变化的主要原因是

A．棉纺织业中手工工场大量建立

B．棉纺织业逐步采用大机器生产

C．轮船、火车等交通工具的采用

D．海外市场的不断扩大

2016-11-27更新 | 809次组卷 | 3卷引用：2013-2014年山西吕梁学院附中高一下期期中历史试卷

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23-24高一下·山西太原·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

俄罗斯的扩张

5 . 观察下列图示，据此可知（）

A．俄罗斯继承了拜占庭文化	B．罗马法源于拜占庭帝国
C．拜占庭是东西方文明中心	D．东欧地区盛行集权统治

2024-04-28更新 | 14次组卷 | 1卷引用：山西省太原市2023-2024学年高一下学期期中学业诊断历史试卷

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22-23高一下·广东深圳·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

新石器时代的文明

名校

6 . 如图为考古学者根据距今约7000年中华大地居民的炊器使用情况，划分出不同的文化圈。这体现了（）

文化圈	地域	典型炊器图示
釜文化圈	长江流域
三足器文化圈	淮河流域和黄土高原
筒形罐文化圈	燕山南北地区

A．早期国家形态的出现	B．鲜明的区域文化特色
C．中原文化具有先进性	D．成熟的青铜铸造工艺

2023-07-26更新 | 187次组卷 | 5卷引用：山西省太原市师苑中学、太原师范学院附属中学2023-2024学年高二上学期开学分班测评历史试题

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22-23高一下·云南楚雄·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

社会信息化和文化多样性

7 . 下图所示为小楚同学整理的“近代以来人类历史发展趋势”系列图示中的其中一幅。小楚同学可借此说明（）

A．人类社会已完成信息化	B．西方国家主导科技发展潮流
C．人类生活节奏不断加快	D．科技发展改变生产生活方式

2023-07-10更新 | 36次组卷 | 2卷引用：山西省2024届普通高中学业水平等级考试模拟（四）历史试题

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21-22高一上·新疆喀什·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

陆、王心学

名校

8 . 下图是儒家思想在古代中国演进的曲线图示。与d点直接相关的是(　　)

A．孟子、荀子

B．董仲舒、主父偃

C．朱熹、王守仁

D．韩愈、李翱

2022-01-01更新 | 103次组卷 | 3卷引用：山西省大同市浑源县第七中学校2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题

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15-16高一下·浙江绍兴·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

早期殖民扩张、商业革命和价格革命

名校

9 . 下图是北美洲海地岛1493-1570年人口变化图示。导致这一变化的主要因素是

A．环境恶化水灾泛滥	B．大批当地居民被卖为奴
C．殖民者掠夺和屠杀	D．工业污染损害健康

2021-05-05更新 | 177次组卷 | 18卷引用：山西省应县第一中学校2017-2018学年高一第八次月考历史试题

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10-11高三上·福建厦门·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

1787年宪法的背景、内容和原则

10 . 观察下面反映中西政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是

A．相同的是都属于三权分立的民主政体，不同的是首脑称号

B．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属

C．相同的是都体现了专制集权，不同的是权力的分配

D．相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力

2020-09-28更新 | 1478次组卷 | 15卷引用：2011届山西省晋中市高三第一学期四校联考期中考试历史卷

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