1 . 云梦秦简中,出现了二十多个《秦律》的律名,包含《田律》、《金布律》、《仓律》等。《金布律》详细规定了布帛的规格长八尺宽二尺五寸,钱十一当一布,此外还有损坏官物如何赔偿等内容;《仓律》对不同身份人的口粮定量都做了明确规定。这说明秦代( )
A.法律体系得以建立 | B.官营经济得到了发展 |
C.加强对经济的控制 | D.重农抑商政策的开始 |
您最近一年使用:0次
2 . 郑国曾于公元前706年派兵援齐国,帮助其击败了入侵齐国的北戎军队,而齐桓公更是凭借“尊王”和“攘夷”战略,为周王室和小国提供政治和安全保障。这本质上说明( )
A.分封制度逐渐瓦解的现实 | B.齐国取代郑国成为霸主 |
C.“尊王攘夷”受到普遍认同 | D.战争冲突促进民族交融 |
您最近一年使用:0次
名校
3 . 据《北华捷报》报道,洪秀全对于引进欧洲铁路、蒸汽机等极表赞成;李秀成经常向西方传教士讨论如何仿造外国机器;1862年,太平天国建造铸造厂,仿造西方枪炮。上述现象表明( )
A.中体西用已成社会共识 | B.中国早期现代化的尝试开始出现 |
C.自强思想逐渐获得认同 | D.太平天国冲破了封建制度的禁锢 |
您最近一年使用:0次
2024-06-10更新
|
83次组卷
|
3卷引用:陕西省铜川市第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题
4 . 唐代的蒙学教育已不仅仅局限于官宦士大夫之家,一般的平民百姓也开始注重对儿童进行启蒙,不仅在京师州县有官办的小学,在偏僻的乡村也有学生家长集资延师设立的小学校,唐代这种“圣人之教”遍于乡野现象的出现折射出( )
A.私学开始兴起 | B.科举制度的作用 | C.官僚政治形成 | D.商品经济的发展 |
您最近一年使用:0次
5 . 《唐律疏议》的首篇《名例律》规定了“谋反”、“谋叛”、“谋大逆”、“不孝”、“不睦”等“十恶”重罪,还规定了“议亲”(皇亲国戚)“议贵”(高级官员)等“八议”行为,同罪异罚。这反映了唐律( )
A.维护纲常 | B.轻罪重罚 | C.体系严密 | D.明德慎罚 |
您最近一年使用:0次
6 . 汉到唐时期,我国山林文化逐渐形成与发展,不少士人将古已有之的“退处则为乡党自好”、“穷则独善其身”的人生态度,赋予了一种新的超脱精神,走上了一种隐逸或隐遁的道路,读书山林渐成风尚。这反映了( )
A.儒道的相互排斥 | B.儒学正统地位动摇 | C.思想的融合发展 | D.佛教的本土化倾向 |
您最近一年使用:0次
7 . 《史记》的“十二本纪”分别记述了五帝、夏、商、周、秦国、秦朝、项羽、刘邦、吕后、汉文帝、汉景帝和汉武帝时期的历史,由此构建起了华夏民族的政治统绪。魏晋南北朝时期,十六国政权普遍认可《史记》编排的这一政治统绪。其最主要的原因是( )
A.强调统治的合法性 | B.受孝文帝汉化改革的影响 |
C.自觉捍卫华夏道统 | D.《史记》的记载真实可靠 |
您最近一年使用:0次
名校
8 . 墨子主张“非攻”,他不仅止楚攻宋,还用许多行动贯彻了这一主张。齐将伐鲁,墨子见齐将项子牛及齐王,说而罢之。还有,楚欲攻郑,墨子劝说鲁阳文君而作罢。由此可知,墨家学派( )
A.开始践行知行合一 | B.富有实践精神 |
C.重视科学理论运用 | D.蕴含仁爱思想 |
您最近一年使用:0次
2024-05-30更新
|
223次组卷
|
6卷引用:湖南省株洲市第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
湖南省株洲市第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题2024届河南省TOP二十名校高三下学期4月冲刺(一)文科综合试卷-高中历史河南省TOP二十名校2024届高三下学期5月冲刺(一)历史试题(已下线)2024届湖北省十堰市高三下学期4月调研考试(二模)历史试题变式练习中国古代史(已下线)2024届江西省南昌市高三下学期二模历史试卷变式练习中国古代史广东省汕头市金山中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
名校
9 . 1763年,英国激进派议员威尔克斯发表文章批评国王乔治三世力图恢复专制王权的行为,遭到国王监禁,并被国王收买的下院撤销了议员职务。此举引起社会广泛不满,支持者组织了“威尔克斯后援会”,喊出“威尔克斯和自由”的口号,到1768年,威尔克斯又重新被人们选入议会。据此可知,当时的英国( )
A.王权开始受到议会限制 | B.民主化的趋势不可逆转 |
C.议会改革取得显著成效 | D.议员权利得到充分保障 |
您最近一年使用:0次
2024-05-20更新
|
170次组卷
|
3卷引用:湖南省株洲市第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
名校
10 . 十月革命胜利后,列宁提出,苏维埃国家管理应由人民群众直接参与。1919年3月,俄共布八大所通过的决议则强调,“俄国共产党既然掌握了政权……自然应当使自己数以万计的党员去管理国家”。这说明苏俄领导人( )
A.推动社会主义经济的发展 | B.支持两个政权并存的局面 |
C.探索符合国情的民主道路 | D.反思苏联模式产生的弊端 |
您最近一年使用:0次
2024-05-04更新
|
112次组卷
|
2卷引用:湖南省株洲市第一中学2022届高三下学期期中历史试题