1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   2020年出版的《足迹：共和国记忆》，上起1949年，下迄2019年，每年选取一个重大事件，内容覆盖政治、经济、军事、外交、科技等方面，用一个个充满正能量的故事，勾勒出共和国史诗般的历史画卷。下表是此书的内容概要（部分年份及对应事件）。

年份	标题	对应事件
1949	中国人民站起来了	中华人民共和国成立
1978	忽如一夜春风来	十一届三中全会召开
2001	扣人心弦的谈判	中国加入世贸组织
2019	新时代党的自我革命的生动实践	“不忘初心，牢记使命”主题教育

根据材料并结合所学知识，填写表。

2 . 简述资本主义国家的经济发展概括？
（1）____________________________导致了1929年空前严重的世界经济危机。美国通过______________扭转危机。德国、意大利、日本走上______________。
（2）二战后，资本主义国家通过____________________________、货币政策、福利政策等，将____________________________结合起来，实现了经济的快速增长。
（3）二战后，现代科技进步促进了_____________________，极大提高了生产效率。但是并没有解决资本主义生产社会化与____________________________之间的固有矛盾。随着全球化的发展，世界范围内______________，______________时有发生。比如：________________________、________________________________。

3 .

知识角度	具体内容
古代时期	区域	表现			评价
	中国 官学与私学	春秋 战国		_____产生，改变了_____的情形，其中___的代表孔子影响最大，其他诸子的思想也各有特色。	无论官学还是私学，在古代文化的___上，都发挥了不可替代的作用。__依托于此得以传承。科举考试的推行，也有赖于________的支撑。
		汉朝		设立的_____和_____。
		西晋		开始设立的____，是古代中国的___。
		唐朝		唐朝以后，_____得到进一步发展，私人设立的___构成基层社会教育的重要形式。
		宋代		___产生和发展的重要时期，位于江西庐山的____最为著名。
	希腊	古希腊产生了____，奠定了_____的基础。
近代时期	中国	京师大学堂创建于____中，既是近代中国第一所由中央政府建立的____，又是国家____，主导新式教育的推进，采取_______的方式。京师大学常的建立，是中国____的标志。1912年，京师大学堂改名为___。1916年___接任北京大学校长后，将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”很快使北京大学成为_________________________的重镇。
		1911年创办的___，次年更名为___，1928年组建为国立清华大学。清华大学延聘国内外著名学者执教迅速发展成为__________。
	西 方	法国	拿破仑建立的______制度，确立了保留至今的_____。			评价
		德国	洪堡秉持___的精神创办的___，促成大学职能的转变将教学与研究结合在一起。			近代以后，大学逐渐发展成为_______人类文化的重要场所。
		美国	大学则逐渐倾向于____，使更多的人有机会接受____。
现代时期	新中国成立后，国家收回了____，接管了各级各类学校。1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定教育要___，学校要向广大工农开门，大力提高____。
	后来，国家还提出了受教育者要在_____等方面全面发展的教育方针。经过十几年的努力，中国逐步形成比较完整的____。
	1983年，邓小平提出____的指导方针，教育改革的步伐加快。
	20世纪90年代，国家开始实行____发展战略，大量增加教育投入。
	改革开放40多年，中国教育迈入____，高校年毕业生人数从16.5万增长到820万，教育事业取得举世目的成就。

4 .

区域	物种	传播情况
在欧洲	玉米	从_________起，在南欧地区广泛种植，成为当地主要的粮食和饲料作物之一。到________，传遍欧洲各国。
	马铃薯	16世纪末，作为________开始在欧洲推广。
	甘薯	引入欧洲后，传播比较_______。
	番茄	_______开始作食用栽培。经过欧洲农艺家的改良培育，番茄逐渐变得红润多汁、鲜美可口。 18世纪末，欧洲培育的番茄新品种又传回______。
	辣椒	15世纪末传入西班牙。_______，辣椒传到英国等欧洲国家
在中国	玉米	传入途径：_______，通过多种途径传入中国。 种植区域：由丘陵山地扩展到_______。 推广历程：逐步推广，_______遍布全国。
	马铃薯和甘薯	在中国的传播历程与玉米相似
	番茄	在________万历年间，番茄被引入中国，长期被当作__________植物。清朝光绪年间，开始作为________在菜园种植
	辣椒	________时，传入中国，被称为“番椒”