1 . (二)教育与时局
1.上述材料中,属于一手史料的是___________;属于二手史料的是___________。
2.材料一中,清廷创设同文馆的主要目的是 ① ,理由是 ② ;材料二中,清廷奏定新学堂章程的主要目的是 ③ ,其奏设的背景是 ④ ;依据材料三,民国初年教育改革的主要目的是 ⑤ 。
材料一:与外国交涉事件,必先识其性情。今语言不通,文字不辨,一切隔膜,安望其能妥协!……欲悉各国情形必先谙其语言文字,方不受人欺蒙。
——《奏请创设同文馆说》1861年
材料二:京外大小文武各学堂,均应钦遵谕旨,以端正趋向、造就通才为宗旨……无论为士为农为工为商,均上知爱国,下足立身,始不负朝廷兴学之意。
——《奏定学堂章程·学务纲要》1904年
材料三:1912年3月,《临时政府公报》公布:凡各种教科书,务合乎共和民国宗旨,清学部颁行之教科书,一律禁用;小学读经科一律废止。小学实行义务教育和男女同校、设立女子中学、女子职业学校等;又颁布半日制学校规程,大量开办师范及各种职业学校,以补正规教育之不足。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
1.上述材料中,属于一手史料的是___________;属于二手史料的是___________。
2.材料一中,清廷创设同文馆的主要目的是 ① ,理由是 ② ;材料二中,清廷奏定新学堂章程的主要目的是 ③ ,其奏设的背景是 ④ ;依据材料三,民国初年教育改革的主要目的是 ⑤ 。
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2 . 唐代中外文化交流频繁,以下是反映这一时期中外交流的史料
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/16/f8f56662-784e-456e-a30f-8b8f9e634ea4.png?resizew=401)
上述材料中可以作为研究东亚文化圈史料的是:________ ;
可以作为研究唐代对外交往的一手材料的是:________ (选填字母)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/16/f8f56662-784e-456e-a30f-8b8f9e634ea4.png?resizew=401)
上述材料中可以作为研究东亚文化圈史料的是:
可以作为研究唐代对外交往的一手材料的是:
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