1 . 美洲印第安文化:成就
宗教 | ①玛雅人:崇拜的大多是与其日常生活紧密相关的自然神。 ②阿兹特克人和印加人:信仰太阳神 |
建筑 | ①玛雅人、阿兹特克人和印加人建造了规模宏大的金字塔 ②印加人建造了驿道和宏大的 |
文字 | ①玛雅人:创造了独特的 ②阿兹特克人:使用 |
历法 | ①玛雅人:发明了“ ②印加人:制定了太阳历和太阴历 |
数学 | 玛雅人知道“ |
医学 | 印加人会使用麻醉剂,能进行 |
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2 . 古代日本文化
(1)神道和武士道
①古代日本人认为,太阳、海、河、龟等都有神灵,应该加以崇拜,神道逐渐发展起来。
②7世纪,天皇制度形成。为巩固权力,天皇自称是太阳神的后裔。
③12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来文化,逐渐形成____ ,在日本历史上产生了重要影响。
(2)文学艺术:诗歌集《万叶集》和小说《____ 》享誉世界文坛;法隆寺是日本古代建筑的代表;大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术。
(3)中华文化对日本的影响
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/9/24/3073208617525248/3074318136303616/STEM/c7119d4758a44b0ead4b4402409bc2bd.png?resizew=179)
思考:材料中所提到的大化改新后的一段时期为什么称为“唐风时代”?这一阶段日本大量吸收唐朝文化,如唐诗、书法、绘画、儒家学说等。
(1)神道和武士道
①古代日本人认为,太阳、海、河、龟等都有神灵,应该加以崇拜,神道逐渐发展起来。
②7世纪,天皇制度形成。为巩固权力,天皇自称是太阳神的后裔。
③12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来文化,逐渐形成
(2)文学艺术:诗歌集《万叶集》和小说《
(3)中华文化对日本的影响
材料 大化改新后的一段时期,在日本文化史上称为“唐风时代”。日本文人以读唐诗作汉赋为荣,书法和绘画也多取法唐代。国学中讲授的课程以儒家经典为主。
日本在7—8世纪利用汉字创造了本国的字母假名。
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思考:材料中所提到的大化改新后的一段时期为什么称为“唐风时代”?这一阶段日本大量吸收唐朝文化,如唐诗、书法、绘画、儒家学说等。
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3 . 西欧文化
(1)基督教会控制着西欧社会的精神生活。神学家们用形式逻辑论证基督教教义,维护基督教会和封建主的统治。
(2)《____ 》对西欧文学艺术有着重要影响,文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话。
(3)骑士文学和市民文学反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活,在中古西欧文化中占有重要地位。
(4)继承了古希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统,为____ 奠定了必要基础。
(1)基督教会控制着西欧社会的精神生活。神学家们用形式逻辑论证基督教教义,维护基督教会和封建主的统治。
(2)《
(3)骑士文学和市民文学反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活,在中古西欧文化中占有重要地位。
(4)继承了古希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统,为
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4 . 阿拉伯文化:文学:阿拉伯半岛统一之前,经常举行诗歌比赛,获胜的诗歌悬挂在克尔白神庙的墙壁上,名为“____ ”。故事集《____ 》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说,影响深远。
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5 . 古代埃及文化:建筑和艺术:受到宗教较大影响,主要体现在____ 上。
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6 . 古代埃及文化:文字:使用____ ,最初的象形字由表音符号、表意符号和限定符号组成。其约形成于公元前4千纪末,一直使用到公元4世纪,期间经历多种变化,但总趋势是简化。
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7 . 拉丁美洲独立运动的过程及结果
(1)法属海地独立:1804年海地独立(拉丁美洲第一个独立国家),拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
(2)西属拉丁美洲独立:在____ 等人的领导下,1826年西属拉美殖民地基本都已独立。
(3)巴西
①1822年,巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立
②1889年巴西废除君主制,建立____
(4)墨西哥
①1910年,墨西哥爆发资产阶级革命。1917年,墨西哥颁布____
②宪法一定程度上反映了革命的成果,体现了____ 原则,为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础
(5)拉丁美洲人民面临着继续民主革命的艰巨任务
①独立后的拉丁美洲国家除巴西外都建立了共和国
②各国政局动荡,普遍实行____ ,政治经济发展停滞不前
③英美等国在“援助”的幌子下,加紧对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透
④美国对拉丁美洲进行经济侵略和武装干涉,实行所谓的____
(6)拉丁美洲独立运动的意义
①彻底推翻了西班牙、葡萄牙长达三个世纪的封建殖民统治
②建立了一系列新兴的国家,基本上形成了今天拉丁美洲国家的格局
(1)法属海地独立:1804年海地独立(拉丁美洲第一个独立国家),拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
(2)西属拉丁美洲独立:在
(3)巴西
①1822年,巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立
②1889年巴西废除君主制,建立
(4)墨西哥
①1910年,墨西哥爆发资产阶级革命。1917年,墨西哥颁布
②宪法一定程度上反映了革命的成果,体现了
(5)拉丁美洲人民面临着继续民主革命的艰巨任务
①独立后的拉丁美洲国家除巴西外都建立了共和国
②各国政局动荡,普遍实行
③英美等国在“援助”的幌子下,加紧对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透
④美国对拉丁美洲进行经济侵略和武装干涉,实行所谓的
(6)拉丁美洲独立运动的意义
①彻底推翻了西班牙、葡萄牙长达三个世纪的封建殖民统治
②建立了一系列新兴的国家,基本上形成了今天拉丁美洲国家的格局
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8 . 统治
(1)政治:设立总督制度,实行专制统治。
(2)经济:推行____ ,发展种植园经济;疯狂掠夺,限制殖民地经济的发展。
(3)奴役和屠杀印第安人,发展起罪恶的____ 。
(1)政治:设立总督制度,实行专制统治。
(2)经济:推行
(3)奴役和屠杀印第安人,发展起罪恶的
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9 . 亚非拉民族民主运动的高涨
亚洲民族民主运动的新高潮
(1)背景:第一次世界大战和________ ,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
(2)概况
非洲独立意识的觉醒
(1)埃及
①独立:在以________ 为首的华夫脱党领导下,迫使英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河等特权。
②护宪运动:1922年,埃及宣布为独立的君主立宪国家,次年颁布第一部宪法。华夫脱党进行了护宪运动,但未获完全成功。
(2)摩洛哥:里夫地区的人民在酋长________ 领导下于1923年建立里夫共和国;1926年,被西、法殖民军扼杀。
(3)埃塞俄比亚:1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争。埃塞俄比亚人民最终与反法西斯同盟国军队一起,击败意大利侵略军,________ 年恢复了国家独立。
拉丁美洲的民族民主革命与改革
(1)阿根廷:工人在________ 领导下,举行了反对外国资本的罢工。
(2)智利:左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台。
(3)尼加拉瓜:1926年,桑地诺带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争,迫使________ 尼加拉瓜。次年,桑地诺遭当局刺杀。
(4)墨西哥卡德纳斯改革:
对内推行土地改革,改组________ ,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度;对外捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有,引领墨西哥走上________ 。
亚非拉民族民主运动的意义
沉重打击了帝国主义和殖民主义,________ ,成为影响国际秩序的重要因素。
以图解史:
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易错提醒
正确认识非暴力斗争
(1)从斗争方式上看:甘地倡导以和平方式抵制政府、机关、法院、学校以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争。
(2)从斗争实质上看:“非暴力”指的是一种斗争方式,是一种斗争的手段,并非消极斗争。
亚洲民族民主运动的新高潮
(1)背景:第一次世界大战和
(2)概况
国家 | 概况 |
中国 | 第一次国共合作,北伐战争中,中国收回了汉口、九江的英租界;中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争 |
印度尼西亚 | ①第一阶段:1926-1927年,印尼共产党发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义,遭镇压失败 ②第二阶段:1927年苏加诺等人成立印尼民族党,民族资产阶级开始掌握独立运动领导权 |
越南 | 掀起反抗法国殖民统治的斗争 |
伊拉克等 | 爆发反对英法占领的斗争 |
印度 | 在甘地和国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动 |
非洲独立意识的觉醒
(1)埃及
①独立:在以
②护宪运动:1922年,埃及宣布为独立的君主立宪国家,次年颁布第一部宪法。华夫脱党进行了护宪运动,但未获完全成功。
(2)摩洛哥:里夫地区的人民在酋长
(3)埃塞俄比亚:1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争。埃塞俄比亚人民最终与反法西斯同盟国军队一起,击败意大利侵略军,
拉丁美洲的民族民主革命与改革
(1)阿根廷:工人在
(2)智利:左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台。
(3)尼加拉瓜:1926年,桑地诺带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争,迫使
(4)墨西哥卡德纳斯改革:
对内推行土地改革,改组
亚非拉民族民主运动的意义
沉重打击了帝国主义和殖民主义,
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正确认识非暴力斗争
(1)从斗争方式上看:甘地倡导以和平方式抵制政府、机关、法院、学校以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争。
(2)从斗争实质上看:“非暴力”指的是一种斗争方式,是一种斗争的手段,并非消极斗争。
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10 . 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
列宁主义的形成
1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是________ 。
十月革命的胜利
(1)背景
①________ 胜利后,两个政权并存。资产阶级临时政府掌握政权。
②《四月提纲》指明革命方向。1917年4月,列宁提出了将俄国革命从________ 。
(2)进程
①占领冬宫:________ 年11月7日,即俄历10月25日,革命武装占领临时政府所在地________ 。
②成立新政权
a.成立:1917年11月8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府,成立________ ,________ 当选为人民委员会主席。
b.意义:标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个________ 的诞生。
(3)意义
①是俄国与世界历史进程中的划时代事件。
②建立了人类历史上第一个________ 领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
③沉重打击了________ 对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。
④资本主义和社会主义两种社会制度的________ ,成为世界历史的重要内容。
苏联建设社会主义的实践:
(1)战时共产主义政策
(2)新经济政策
①概况:
②综合认识:
材料下表是苏俄(联)1921—1925年农业生产恢复和发展的情况
思考:材料中反映了苏俄(联)在农业生产上发生了怎样的变化?导致这一变化的政策因素是什么?对农民有什么影响?
a.变化:1921年后粮食作物耕作面积及产量增长较快。b.政策因素:________ 。c.影响:减轻了农民的经济负担;调动了农民的生产积极性,促进了粮食产量大幅度提高;有利于工农联盟和政权的巩固。
苏联模式
(1)背景
①________ 年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立,简称“苏联”。
②1924年1月,列宁逝世。
(2)措施:在斯大林领导下,先后实施“________ ”和“农业集体化”。
(3)结果:经过两个“五年计划”,到1937年,苏联宣布基本实现了“________ ”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。
(4)特点
①在经济上表现为生产资料公有制,实行自上而下的________ 。
②政治上表现为权力高度集中。
(5)评价
以图解史:
列宁主义的形成
1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是
十月革命的胜利
(1)背景
①
②《四月提纲》指明革命方向。1917年4月,列宁提出了将俄国革命从
(2)进程
①占领冬宫:
②成立新政权
a.成立:1917年11月8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府,成立
b.意义:标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个
(3)意义
①是俄国与世界历史进程中的划时代事件。
②建立了人类历史上第一个
③沉重打击了
④资本主义和社会主义两种社会制度的
苏联建设社会主义的实践:
(1)战时共产主义政策
背景 | 十月革命胜利后,国内外的 |
目的 | 把有限的力量集中起来保证 |
内容 | 实行 |
作用 | 保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了 |
(2)新经济政策
①概况:
时间 | 1921年3月 |
内容 | a.重心是调整国家与农民的关系,通过 b.允许 |
作用 | 稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权 |
②综合认识:
材料下表是苏俄(联)1921—1925年农业生产恢复和发展的情况
项目 | 1921年 | 1923年 | 1925年 |
粮食作物耕作面积(万公顷) | 6620 | 7860 | 8730 |
粮食作物产量(亿普特) | 22.13 | 34.55 | 44.24 |
思考:材料中反映了苏俄(联)在农业生产上发生了怎样的变化?导致这一变化的政策因素是什么?对农民有什么影响?
a.变化:1921年后粮食作物耕作面积及产量增长较快。b.政策因素:
苏联模式
(1)背景
①
②1924年1月,列宁逝世。
(2)措施:在斯大林领导下,先后实施“
(3)结果:经过两个“五年计划”,到1937年,苏联宣布基本实现了“
(4)特点
①在经济上表现为生产资料公有制,实行自上而下的
②政治上表现为权力高度集中。
(5)评价
积极性 | ①苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国 ②苏联模式奠定了强大国家的基础,为后来取得 |
消极性 | 排斥 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/9/20/3070714656571392/3070801252941824/STEM/cc4c139d0e5649449d2927a766b755e9.png?resizew=17)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/9/20/3070714656571392/3070801252941824/STEM/22829b76dbb7448384d7b29513a1d2a2.png?resizew=276)
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