材料 下列是马克垚主编的《世界文明史》部分目录摘录
| 导言 第一编农业文明时代 第一章古代西亚文明 第二章古代埃及文明 第三章古代印度文明 第四章古代中华文明 第五章古代希腊文明 第六章古代罗马文明 第七章发达的中华农业文明——唐宋时期 第八章中古伊斯兰文明 第九章中古西欧的基督教文明 第十章农业文明的相互交流 第二编工业文明的兴起 第十一章原工业化时期亚欧诸农业文明的嬗变 第十二章科学革命与科学思维传统的确立 第十三章现代民主政治的兴起 第十四章工业革命——“第二个创世纪” …… |
材料 “万里茶道”是中俄之间专业的“茶叶之路”，特指自17世纪后半叶到20世纪二三十年代从中国出发经陆路运输到俄罗斯等国的茶叶贸易之路。它从福建武夷山下梅村开始，一路向北延伸到中俄边境口岸恰克图，然后向西延伸至莫斯科、圣彼得堡和欧洲各国。“万里茶道”途经多种地理环境和不同民族地区，沿途民俗文化多样，自然、文化遗产类型非常丰富。
——摘编自王楠、于海志《作为文化线路遗产的“万里茶道”演化研究》
根据材料并结合所学，围绕“贸易与文化交流”自拟一个论题，并予以论述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）| 第一次全球化 ●蒙古帝国（13-14世纪） （游牧民+商人） ●欧亚大陆的圆环状网络 （海上丝绸之路+草原丝绸之路） | 1206年蒙古族首领铁木真统一草原各部建立蒙古汗国。1260年忽必双即位，开始推行中原传统政治制度，兴建大都。1271年忽必烈定国号为大元。 |
| 大航海时代 | |
| 第二次全球化 环大西洋世界（17-18世纪） 海洋势力 （印度洋、太平洋贸易） | 17世纪茶叶大量输往欧洲。 美洲白银大量流入中国。 利玛窦和徐光启翻译《几何原本》。 郑成功收复台湾。 |
| 两次工业革命 | |
| 19世纪的全球化 大英帝国 ●海洋势力 支配了大西洋、印度洋与南海 （帝国路线） ●殖民地体制 支配了世界上四分之一的土地与人口。 | 19世纪中期的两次鸦片战争。 魏源编撰《海国图志》。 19世纪60～90年代的洋务运动。 1895年甲午战争中清政府战败，签订《马关条约》。 |
上图呈现：三次经济规模扩大的全球化阶段，中国发生的重要历史事件，从材料中提取相互关联的中外历史信息，自拟一个论题，并结合所学知识进行阐释。（要求：信息提炼准确，论题鲜明，中外联系，史论结合，表述清晰）
材料 鸦片战争以后，救亡图存成为近代爱国主义的主题，中国人民在同西方帝国主义列强的斗争中，也逐渐形成了现代国家意识，开始把“国家”理解为领土、人民、主权的复合体，把反抗列强、救亡图强、经世济民、维护国家主权、领土完整视为爱国思想的具体内容。与此同时，人民的主体地位也开始日益彰显。
——摘编自肖群忠，霍艳云著《论近现代“中华民族”“爱国主义”意识的形成与发展》
根据材料，结合中国近代史相关知识，写一篇体现爱国思想的小短文。(要求：观点正确，史论结合，表述清晰。)
材料：建设智慧城市是中国重要发展战略之一。智慧城市是看待城市的新视角，是发展城市的新思维，也是数字城市建设的延续。引入城市的智慧规划，通过端到端的战略到运营整合，可以引领及推动未来城市的总体建设，有效提升城市管理、医疗、教育、环保、养老、商业、楼宇、交通等智慧升级。
根据材料和所学知识，围绕“技术进步与社会生活”提炼一个主题，并加以阐释。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。）
材料宋元时期，社会文化重心下移，普通民众的日常生活成为文学创作的重要题材，小说集《夷坚志》中出现的一大批儿童人物形象就是当时社会变迁的折射。
形象一：孝敬父母的儿童形象。六岁的宜哥为了母亲不受产乳之苦，虔诚念诵佛道二经，“每以清旦，各诵十遍。仰天焚香，输写诚恳”，两年之后其母病惠遂绝，该故事彰显了孝道的观念。
形象二：走街串巷的儿童形象。儿童成为流动性的小商贩，他们走街串巷，吆喝叫卖，卖豆小儿、卖鞋小儿就是现实儿童参与经商的缩影。
形象三：遭遇恶报的儿童形象。一幼女嗜饼，“每食时，但取其中有糖及麻者咀之，而弃其图”，后“震雷击之，堕地死”，整个故事宣扬了恶习有报的观念。
—摘编自姚海英《宋元社会生活的形象透视》
根据材料并结合所学知识，依据小说集《夷坚志》中塑造的一个或多个儿童形象，拟定一个符合宋元时期社会变迁的主题，并对该主题进行简要阐述。（要求：主题鲜明，持论有据，逻辑严密，结论明确。）
材料 新航路开辟以后，新旧大陆之间的接触与联系使得新的生物物种相互流传，特别是起源于美洲的作物，如玉米、马铃薯、西红柿等，不仅改变了欧洲、美洲、非洲和亚洲的生活方式，而且促进了世界人口的增加。旧大陆的马、牛、羊等动物来到气候适宜、水草丰足的新大陆，其繁殖的数量远远超出了土地能提供的牧养量，地表植被逐渐遭到破坏，土地沙化，水土流失日趋严重。殖民者大量种植于美洲的经济作物如烟草、可可、棉花等，导致原本茂密的原始森林破坏。巴西东北部和东南部地区在葡萄牙殖民者到达之前，覆盖着茂密的原始森林。今天，巴西北里奥格兰德州已经没有原始森林的痕迹了。
——摘编自白小红《从生态环境视角看新航路开辟后世界的变化》
根据材料并结合所学知识，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整）材料 15世纪末，为了追逐香料贸易的巨大利润，在葡萄牙国王曼努埃尔一世的资助下，葡萄牙人向东方进行扩张，建立起欧洲——（印度）果阿——马六甲——澳门航线。这条航线最初主要是把马鲁古群岛（摩鹿加群岛）所产的香料运销到欧洲和中国。此后，西班牙人、英国人、荷兰人纷纷向东扩张，把来自东南亚的胡椒、肉豆蔻、丁香等香料成批运销到欧洲和中国、日本等地，并通过马尼拉与墨西哥阿卡普尔科港之间的“大帆船贸易”又传播到美洲，使亚洲市场与欧洲、南美洲连接在一起。
——摘编自许序雅《香料在丝绸之路上的传播》
根据材料和所学知识，以“物种大交换”为主题，自拟论题，并结合所学知识加以阐释。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）
| 律法 | 内容节选 |
| 《张家山汉简》（汉） | “杀伤父母，枭其首市。” |
| 《唐律疏议》 | “德礼为政教之本，刑罚为政教之用。……诸告祖父母、父母者，绞。” |
| 《宋刑统》 | “官府只在每年十月一日于次年三月三十间受理田宅等相关民事案件，其余时间不得提起诉讼。” |
| 《大诰》（明朝） | “违旨下乡，动扰于民者，许民间高年有德者，率精壮拿赴京来。” |
| 《大清律例》 | 告状不受理条规定，“每年自四月初一至七月三十日，时正农忙，其一应户婚、田土细事，不概不准受理。若农忙期内受理细事者，该督抚指名题参。” “凡不修河防及修而失时者，提调官吏各笞五十。……因而淹没田禾者，笞五十。” |
下表为学者对“历史解释”的不同观点。
| 序号 | 观点 |
1 | 人人都是他自己的历史学家，强调人们对同一历史现象，对同一历史事件的认识不尽相同，千人千语。 ——[美]卡尔·贝克《人人都是他自己的历史学家：论历史与政治》 |
2 | 每一代都有权按照自己的方式来看待历史和重新解释历史……而且没有一种解释是最后的解释。 ———[英]卡尔·波普尔《开放社会及其敌人》 |
3 | 历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。 ——叶小兵《培养学生的历史学科核心素养——历史课程教材改革的新思路》 |
