1 . 1901年，清政府谕令自1902年起各省科举要考试能够解说四书五经和论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时（     ）

A．教育近代化开始起步	B．“思想自由、兼容并包”的教育方针
C．科举制度宣告终结	D．中国教育呈现新旧并存的发展特征

2 . 孔子是我国古代伟大的思想家、政治家和教育家。阅读下列材料：

材料一   孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣。

——司马迁

虽孔夫子亦庸众人类也”

——李贽

材料二   孔子之道，其本在仁……，其用在与时进化……故曰孔子‘圣之时者’也。——康有为他（孔子）只用健全的理性在解说。他不炫惑世界而是开启心灵。他的讲话只是一个圣人，从不是一个先知，然而人们相信他，就像他自己的国土一样。”

——伏尔泰

请回答：
（1）据材料一，概括司马迁与李贽对孔子的不同态度。
（2）据材料二，康有为与伏尔泰是怎样评价孔子的？其根本目的各是什么?
（3）有人说“对孔夫子的误读，有的是不懂；有的是故意。”请结合孔子生活时代及其思想，谈谈应如何正确评价历史人物?

3 . “后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……”。“董仲舒的孔子”是指

A．“克己复礼”

B．“三纲五常”

C．“存天理，灭人欲”

D．“天下为主，君为客”

4 . 中央广播电视总台在解说国庆70周年阅兵“浴血奋战”方阵时说道：“抗击侵略，救亡图存，反抗压迫，争取自由，中国共产党团结带领中国人民浴血奋战28年，谱写了一曲气壮山河的英雄赞歌。”阅读下列材料：

材料一   帝国主义列强为在中国攫取更多的利益……他们各自扶持和豢养着中国的一派政治势力和军阀……共产党和国民党……所以能够实现合作，从根本上说，是因为这时所面临的敌人是相同的，现阶段的革命任务和目标也是基本相同的。国共两党从各自的斗争实践中得出教训，只有少数人孤军奋斗或分散的各自为战，是不可能完成民主革命任务的，因而都产生了联合起来的要求。

材料二   1927年7月中旬，中央临时政治局常委会决定了三件事情：将党所掌握和影响的部队向南昌集中；组织湘鄂赣粤四省的农民，在秋收季节举行暴动；召集中央会议，讨论和决定新时期的方针和政策。

材料三   三大战役从1948年9月12日开始，到1949年1月31日结束，历时4个月零19天，共歼灭国民党军队154万人……三大战役是中国革命战争史上、也是世界战争史上惊天动地的壮举。

——以上材料摘自龙新民、张静如《中国共产党90年史话》

请回答：
（1）据材料一，概括国共两党能够联合的原因。结合所学知识，指出此次国共合作正式形成的时间和标志。
（2）据材料二并结合所学知识，分析这次会议召开的背景，并指出中央临时政治局常委会决定的“三件事情”。
（3）据材料三并结合所学知识，指出三大战役胜利的历史意义。综合上述材料，谈谈中国共产党带领中国人民浴血奋战所体现的精神品质

5 . 论说儒学功过，要让儒学回到它所产生和演变的特定历史环境中，具体地、历史地进行分析。阅读下列材料：

材料一 武帝曰：“三代受命，其符安在？灾异之变，何缘而起？”董仲舒答曰：“臣闻天之所大奉使之王者，必有非人力所能致而自至者，此受命之符也……皆积善累德之效也。……上下不和，则阴阳缪鏊（同“戾”），而妖孳生矣。此灾异所缘而起也。”

——摘编自《汉书·董仲舒传》

材料二 （对于孔子及其思想，）后代人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时阶级的、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子、有朱熹的孔子，也有康有为的孔子。

——摘编自李泽厚《中国古代思想史论》

完成下列要求：
（1）根据材料一，概括董仲舒的思想主张。结合所学知识，指出这些主张的作用。
（2）根据上述材料，结合所学知识，概括并论证李泽厚提出的观点。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右）

6 . 据俄罗斯《权力》杂志记者报道，俄国政府在2007年版《<1945—2006年俄国现代史>教师手册》中下达了评价历史人物的指示：“斯大林——好（建立了垂直的政权，但是，没有私有制）；赫鲁晓夫——坏（削弱了政权的垂直性）；戈尔巴乔夫——坏（毁灭了国家）。”下列解说正确的是

A．斯大林的好是指实行了单一的公有制

B．赫鲁晓夫的坏包括大量种植了玉米

C．赫鲁晓夫的坏包括扩大企业的自主权

D．戈尔巴乔夫的坏是指承认市场作用

7 . 朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老，常为解说，使后生弟子，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业”。在此，朱熹（     ）

A．教诲后生弟子遵从“三纲五常”	B．告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”
C．灌输以农兴业思想以存“天理”	D．劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序

8 . 导游带领一群学生到博物馆参观，走到近代展馆前，导游向同学们解说关于近代列强是如何一步步侵略中国，不断地侵占中国权益时是这么说的：“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；接下来②取得了‘片面最惠国待遇’和‘领事裁判权’；后来③各国派兵保护东交民巷使馆界，界内不许中国人居住；最后④外国可以在中国开设工厂。”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了，那么符合历史事实的顺序是

A．①②③④

B．③④①②

C．②④①③

D．②①④③

9 . 《生活周刊》《谁拯救冰岛》封面解说：国家银行破产，冰岛向国际金融机构求援，申请20亿美元贷款。该金融机构是

A．国际货币基金组织

B．世界银行

C．联合国

D．世界贸易组织

10 . 1945年10月，在回答英国记者的提问“中共对‘自由民主的中国’的概念及解说如何”时，毛泽东说：“它将实现孙中山先生的三民主义，林肯的民有民治民享的原则与罗斯福的四大自由……”下列制度设计中，集中体现毛泽东的论述的是

A．多党合作政治协商制度	B．一国两制
C．民族区域自治制度	D．人民代表大会制度