4 . 清朝雍正以来，地方督抚的奏折直达军机处；皇帝的谕旨也由军机大臣跪受笔录后发出。这从根本上反映了

A．君主专制强化	B．督抚听命于军机处
C．中央集权弱化	D．军机处掌握决策权

5 . 唐代科举考试没有出身门第的限制，考生可自行报名投考。这一做法

A．选拔了优秀官员	B．扩大了统治基础
C．强化了士族特权	D．固化了社会阶层

6 . 学习了历史必修三《文化发展历程》后，某班学生分组开展了一次历史探究活动，请你也参与进来。

材料一   中国传统文化的魅力深深吸引了同学们。第一组同学搜集到“春秋战国时期诸子百家”的一些资料：

子曰：泛爱众，而亲（接近）仁。

——《论语》

祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。

——《老子》

民为贵，社稷次之，君为轻。

——《孟子》

刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。

——《韩非子》

事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。

——《韩非子》

兼相爱，交相利。

——《墨子》

（1）根据第一组同学搜集的资料，概括春秋战国时期各学派的主要思想。

材料二   中央电视台的《中国诗词大会》激发了同学们对中国诗词的热爱。第二组同学搜集到“中国古今诗词”的一些资料。

望天门山雨霖铃（节选）

唐·李白宋·柳永天门中断楚江开，多情自古伤离别，碧水东流至此回。更那堪、冷落清秋节！两岸青山相对出，今宵酒醒何处？

孤帆一片日边来。杨柳岸、晓风残月。

七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（2）根据第二组同学搜集的资料，在上述三首诗词中任选一首，结合时代背景简析其作品风格。

材料三   近期播放的纪录片《厉害了我的国》使同学们产生了共鸣。第三组同学搜集到“1949年后中国科技成就”的一些图片资料：

（3）根据第三组同学搜集的资料，指出改革开放后中国科技发展的主要成就（写出序号即可），并结合所学知识简析其意义。
（4）请为本次探究活动确立一个主题，并围绕主题谈谈你的认识。

7 . 阅读材料，完成下列要求

材料一   英国历史上的宪法性文件（节选）

时间	文件	成果
1215年	《大宪章》	贵族与教会权力不受国王的侵犯
1628年	《权利请愿书》	非经议会同意，国王不得强行征税和借债
1689年	《权利法案》	进一步限制王权，确立议会至上的原则
1701年	《王位继承法》	议会有权力决定国王的继承人

——据《英国宪法的历史沿革》整理

材料二   1787年美国通过联邦宪法，把国家权力分为立法、行政、司法三部分者独立平等，互相制约；规定实行总统制民主共和政体。1791年美国国会通过10条宪法修正案，保障公民基本权利不受侵犯。以后又陆续补充了17条宪法修正案，最终这27条修正案成为美国宪法的一部分。200多年来，美国宪法通过宪法修正案等方式加以改变，以适应社会不断变化的需要。

——摘编自《美国宪法及其修正案》（朱曾汶译）

材料三   1954年《中华人民共和国宪法》以国家根本大法的形式，确认了《共同纲领》所规定的人民民主的基本原则，多阶级、多党派合作的基本精神，国家政治制度的基本框架；规定了“一切国家权力属于人民”的最高原则；保障了公民享有的广泛的权利和自由；确认了人民代表大会制度是我国的根本政治制度。它的颁布使人民共和国的政治性质得到了更为完整和规范的法律体现，具备了更为完备的法律形式。

——摘编自臧嵘主编《历史·必修一》

（1）根据材料一，概括英国宪法演进的特点。
（2）根据材料二，指出1787年美国宪法及其修正案的内容。
（3）根据材料三并结合所学知识，简析1954年《中华人民共和国宪法》颁布的影响。
（4）请结合以上各国宪政发展历程谈谈你的看法。