1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   1005年，北宋和辽订立和议，辽朝撤军，宋给辽“岁币”，此后很长时间双方保持着和平局面；1044年北宋和西夏订立“宋夏和议”，西夏元昊向北宋称臣，宋给西夏“岁赐”，宋夏边境贸易兴旺；1141年南宋和金达成和议，南宋向金称臣，并给金“岁贡”，宋金对峙局面形成。

材料二   （元朝疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际，有不及焉。

——《元史·地理志》

材料三   明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者尤以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”

(1)根据材料一并结合所学知识，说明北宋与辽、西夏订立和约，南宋与金“绍兴和议”对于中华民族的发展有何积极作用。
(2)根据材料二，元朝为实现对广大疆域的管辖实行了怎样的行政区划与管理制度？又设置了什么机构专门管理西藏和台湾地区？
(3)材料三反映了元朝时期的什么历史现象？你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家？

2 . 汉武帝时期，改革地方监察制度，实行刺史出巡制，将全国分为十三个监察区域，工作方式由常驻式改为流动式，刺史要严格遵循“六条问事”，其中第一条针对豪强恶霸，其余五条都是针对两千石太守。这一做法的主要目的是

A．增强官员责任意识	B．强化对地方有效控制
C．削弱诸侯王的实力	D．提高政府的行政效率

3 . 春秋时，燕国势力进入辽河流域，东北地区的东胡族与华夏族的交往愈趋密切；齐国成为东方大国，汇东夷等族于其中；战国时，韩、赵、魏三国则与今山西、河北、河南地域范围内的白狄、赤狄等民族相交融。这可以用来说明，春秋战国时期

A．中央政府对边疆地区的统治加强	B．民族交融的趋势得到加强
C．统一多民族的封建国家逐渐形成	D．周天子对诸侯的控制减弱

4 . 隋文帝后期，仆射（尚书省长官）专掌朝政。文帝末年出敕日：“仆射，国之宰辅，不可躬亲细务，但三五日一度向省，评论大事。”这反映出当时

A．中央政务负担减轻

B．仆射职权缩小

C．相权受到一定打击

D．君臣关系和谐

5 . 宋朝建立后，为了激励和督促各级官员尽职尽责，政府几乎把所有官员都纳入了考核的范围，考核内容主要以品行和地方治理效果为主，但从北宋中期开始，宋廷便一直把财赋上交量作为地方官员考核的中心。这一变化说明宋朝

A．中央集权进一步的强化	B．三冗的问题日益严重
C．地方官权力呈扩大趋势	D．商税已成为主要财源

6 . 在近代，欧洲经济最发达、工商业最活跃的地区，恰恰是新教徒占上风的地区。如果你绘制两幅地图，一幅标示出16、17世纪资本主义发展最快的区域，另一幅标示出新教徒在人口当中占比较高的地区，那么这两幅图基本上会是重叠的。这说明

A．神权统治阻碍资本主义发展	B．思想解放与经济发展相互促进
C．欧洲而临经济与文化的变革	D．宗教改革发端于经济发达地区