材料一 习近平总书记指出:“我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期。”“对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”
——摘编自中共中央党史研究室《正确看待改革开放前后两个历史时期》
(1)结合所学知识,列举自中共八大至十一届三中全会前中国社会主义建设道路的成功探索,并说明其对改革开放的积极作用。
材料二 改革的步子要加快(节选)(1987年6月12日邓小平会见外宾时的谈话)我们的改革和开放是从经济方面开始的,首先又是从农村开始的。为什么要从农村开始呢?因为农村人口占我国人口的百分之八十,农村不稳定,整个政治局势就不稳定,农民没有摆脱贫困,就是我国没有摆脱贫困。坦率地说,在没有改革以前,大多数农民是处在非常贫困的状况,衣食住行都非常困难。党的十一届三中全会以后决定进行农村改革,给农民自主权,给基层自主权,这样一下子就把农民的积极性调动起来了,把基层的积极性调动起来了,面貌就改变了。农业实行多种经营,因地制宜,该种粮食的地方种粮食,该种经济作物的地方种经济作物,不仅粮食大幅度增长,经济作物也大幅度增长。农村改革见效非常快,这是我们原来没有预想到的。当然,开始的时候,并不是所有的人都赞成改革。有两个省带头,一个是四川省,那是我的家乡;一个是安徽省,那时候是万里同志主持。我们就是根据这两个省积累的经验,制定了关于改革的方针政策。
——摘自《邓小平文选》(第三卷)
(2)史料按时间与价值可分为第一手史料和第二手史料;按获取途径和保存状态可分为实物史料、文献史料和口述史料等。请依据上述两种标准,指出材料二的史料类型。并从材料二中获取信息,解读农村经济体制改革。
2 . 明朝建立之初,推行户贴制度。《明太祖实录》中记载:“今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户帖。”下图为徽州府祁门县汪寄佛户帖,刊印了朱元璋的圣旨,还登记了汪寄佛一家的人口、田地、房屋等项内容。对两则材料说法正确的是( )
A.实录为正史,记载的内容更加真实可信 |
B.户帖为一手史料,可直接还原全部事实 |
C.两则史料均是口述史料,更具有历史真实性 |
D.两则史料可以互证明朝初年实行的户籍制度 |
A.史书文字记载不具备史料价值 | B.只有第一手史料才能真实反映历史 |
C.方升和《汉书》都是二手史料 | D.文物资料可以与史书记载相互印证 |
A.史书文字记载不具备史料价值 |
B.只有第一手史料才能反映历史真实 |
C.祝文和《魏书》都是二手史料 |
D.文物资料可以与史书记载相互印证 |
《辛亥革命大事录》:廖少游(又名廖宇春),在辛亥革命期间奔走南北议和,阅历广泛,根据亲身经历记载了自1911年10月9日至1912年2月13日这段时间的史事,编辑出版了此册。 | |
① | ② |
A.①和②都是文献史料 | B.①和②都有强烈的个人主观色彩 |
C.①和②都是口述史料 | D.综合两则史料即可确认历史事实 |
A.受害幸存者的口述材料 | B.日军细菌部队的遗址 |
C.亲历者记录的影像资料 | D.侵华日军老兵回忆录 |
出处 | 圣旨内容 |
《明太祖实录》 | “今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户帖。” |
中国第一历史档案馆藏明代“户帖”原件所录 | “说与户部官知道,如今天下太平了也,止是户口不明白俚(哩)教中书(省)置下天下户口的勘合文簿、户帖,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入官,附名字,写着他家人口多少。写得真,着与那百姓一个户帖。” |
A.明代开始建立起完整的户籍管理制度 |
B.明代以里甲制为基础,以职业定户籍 |
C.《实录》属官修正史,常有失实之处,无史料价值 |
D.“户贴”属于一手史料,可直接作为历史证据使用 |
8 . 据考古发现,在大汶口文化遗存中,有的墓葬具有宽大的墓穴、精致的葬具,还随葬有一大批制作精美的玉礼器。有的墓葬不具有专门的营建墓地,只是散落在居住址的周围,墓穴狭小,随葬的只是简陋的陶器及小件的装饰用玉饰件。这些发现( )
A.说明当时已存在明显的贫富分化 | B.是研究旧石器时代的一手史料 |
C.利于研究新石器时代的礼乐制度 | D.表明该时期已进入了阶级社会 |
材料 建国后工人的口述史
口述内容 | 口述人 |
那个时候宣传我们是主人……那个时候干活不是谋生,是一心为把鞍钢、把国家的企业、把国家的事办好。 | “一五”期间苏联援建的重点项目鞍钢工人MCX |
班长可以当一日制的厂长,你对厂子有什么要求、合理化建议,你可以提,比如说生产上存在问题,技术上管理上存在什么问题。 | “一五”期间苏联援建的重点项目鞍钢工人TCK |
基本上拖厂职工的孩子都要在拖厂,从哺育室、幼儿园、小学到高中,都比较齐全。 | “一五”期间苏联援建的重点项目一拖工人DJT |
当时市里面来人给我们开动员大会,号召我们现在要备战备荒为人民。毛主席说三线建设去的是好人好马好设备。 | 1964年启动的“三线建设”贵州工人YFY |
——摘编自周晓虹主编《新中国工业建设口述史》
(1)根据材料,概括指出建国后初期工人的身份地位,并加以解读。
(2)研究新中国工业建设时,你如何看待工人口述史的史料价值。
第一步 | 第二步 | |
甲 | 提出“世界市场是从新航路开辟就形成”的观点 | 寻找到亚当·斯密的同样言论作证据 |
乙 | 提出“世界市场在工业革命后初步形成”观点 | 寻找到“当时工业革命掀起殖民扩张”的资料作证据 |
丙 | 查阅到“20世纪初世界被瓜分完毕”等一手史料 | 得出“当时世界市场最终形成”的结论 |
丁 | 查阅到联合国的职能 | 得出“全球化是世界市场深入发展的结果”的结论 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |