1 . 从梁启超的“新民”、谭嗣同的“新人”到鲁迅的“改造国民性”,到20世纪60年代以后的“斗私批修”“破四旧”“灵魂深处爆发革命”,提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、脱离低级趣味的人”,构成了理解当代中国社会的一条最主要的思想线索。这条线索是
A.只有改造人才能改造社会 |
B.思想观念对政治变革的影响 |
C.新文化运动的思想解放作用 |
D.近代中国思想解放的历程 |
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2019-01-04更新
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361次组卷
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17卷引用:江西省抚州市临川第一中学2021届高三上学期第一次月考历史试题
江西省抚州市临川第一中学2021届高三上学期第一次月考历史试题2013届江苏省徐州市高三下学期考前模拟考试历史试卷江苏省如皋市搬经中学2019届高三学情调研(六)历史试题江西省宜春市万载中学2019-2020学年高二12月月考历史试题河南省重点高中2022届高三12月阶段性调研联考历史试题江苏省黄桥中学2016届高三年级第一次质量检测历史试题【校级联考】湖北省宜昌市协作体2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【市级联考】安徽省芜湖市四校2018-2019学年高二上学期期末联考历史试题【全国百强校】内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二下学期第三次月考历史试题河北省承德市滦平县第一中学2019-2020学年高二10月月考历史试题湖南省常德市2019-2020学年高二上学期期末考试历史(学考)试题山东省济宁市泗水县2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题安徽省阜阳市阜南实验中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题广西梧州市岑溪市2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(文)湖北省荆州市石首市第一中学2018-2019学年高二3月月考历史试题河北省承德第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高二上学期第四次月考历史试题
2 . 世情小说是以社会现实生活为题材,刻画种种世态人情的小说。《醒世姻缘传》全书100回,前23回描写前世姻缘,23回以后重点写今世姻缘。小说以一个人生业果、冤仇相报的两世姻缘故事为线索。这部小说反应当时的社会生活
A.婚姻自主日渐流行 |
B.三纲五常日益强化 |
C.佛教观念影响很大 |
D.爱情至上观念流行 |
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2018-02-21更新
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274次组卷
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28卷引用:2015届江西南昌市高三调研测试历史试卷
2015届江西南昌市高三调研测试历史试卷2015届山西太原五中高三下期段测文综历史试卷2016届黑龙江双鸭山一中高三上期12月考历史试卷2016届湖北省襄阳枣阳白水高中高三上期12月考历史试卷【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三上学期四调考试历史试题山东省夏津县第一中学2019届高三上学期12月月考历史试卷河南范县第一中学2019届高三文科综合模拟试卷(四)历史试题内蒙古鄂尔多斯市第一中学2019年高三10月月考历史试题河北省衡水中学2016届高三上学期三调考试历史试题2015-2016学年四川双流中学高二上10月考历史试卷贵州省遵义航天高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题1湖南省郴州市2017-2018学年高二上学期期末考试历史(文)试题福建省福建师范大学第二附属中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题山西省汾阳市第二高级中学、文水县第二高级中学2016-2017学年高二上学期第一次联考历史试题贵州省遵义航天高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题2云南省文山州广南县一中2018-2019学年高二10月份考试历史试题【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题【全国百强校】福建省三明市第一中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题辽宁省实验中学东戴河分校2018-2019学年高二上学期12月月考历史试卷湖南省衡阳县四中2018-2019年高二上学期12月月考历史试题【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题贵州省贵阳清镇北大培文学校2018-2019学年高二12月月考历史试题吉林省吉林市吉化第一高级中学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题湖南省株洲市茶陵县第三中学2019-2020学年高二上学期第三次月考(高考科)历史试题四川省成都市新津中学2020-2021学年高二10月月考历史试题四川省泸州市泸县第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
3 . 长篇小说《追忆似水年华》没有中心人物,没有完整的故事,没有波澜起伏,贯穿始终的悄节线索。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心,穿插描写了大量的人物事件,可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说,也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。与其风格相似的是
A. | B. | C. | D. |
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2017-05-19更新
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154次组卷
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8卷引用:江西省上饶县中学2018届高三上学期第一次月考历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一 战国时期哲学家杨朱的哲学理念已经具备了现代人权理念的萌芽。《列子·杨朱》曰:“古之人,损一毫利天下,不与也;悉天下奉一身,不取也。人人不损一毫,人人不利天下,天下治矣”,杨朱希望建立人人为自己而又不侵犯别人的社会,并批判儒家“礼治天下”的政治设想,排斥尧舜等圣人传说,重视个体价值。杨朱也反对墨子的“兼爱”,主张“贵生”“重己”,重视个人生命的保存,反对他人对自己的侵夺,也反对自己对他人的侵夺。然而杨朱的“人权梦”只是在历史进化过程中毫无例外的输给了现实政治。
——摘编自刘杨青《杨朱哲学与先秦人权思想》
材料二 自1776年以来,世世代代美国人都深信不疑,只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活。黑人运动史上绵延不绝的线索之一就是一直是为了让黑人包含到美国经济及政治的主流中去。然而《独立宣言》避而不提黑人奴隶制,1787年宪法在分配众议院各州代表名额时,黑人人口按3/5的人口折算。……直到1954年美国最高法院才认为设立种族隔离学校本身是不平等的,但到1960年取消学校隔离斗争始终末获得任何成果。1973年全国有2621名黑人当选官员,比1969年增加121%,但却只占当选总官员的5‰。1969年黑人家庭收入为白人家庭61%,1970年降到59%,黑人青少年失业率从69年1/4增至72年1/3,而白人只有13.3%。
——摘编自乔安妮·格兰特《美国黑人斗争史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出杨朱的“人权梦”与美国黑人的“美国梦”的主张。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析杨朱的“人权梦”和美国黑人的“美国梦”受阻的原因。
材料一 战国时期哲学家杨朱的哲学理念已经具备了现代人权理念的萌芽。《列子·杨朱》曰:“古之人,损一毫利天下,不与也;悉天下奉一身,不取也。人人不损一毫,人人不利天下,天下治矣”,杨朱希望建立人人为自己而又不侵犯别人的社会,并批判儒家“礼治天下”的政治设想,排斥尧舜等圣人传说,重视个体价值。杨朱也反对墨子的“兼爱”,主张“贵生”“重己”,重视个人生命的保存,反对他人对自己的侵夺,也反对自己对他人的侵夺。然而杨朱的“人权梦”只是在历史进化过程中毫无例外的输给了现实政治。
——摘编自刘杨青《杨朱哲学与先秦人权思想》
材料二 自1776年以来,世世代代美国人都深信不疑,只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活。黑人运动史上绵延不绝的线索之一就是一直是为了让黑人包含到美国经济及政治的主流中去。然而《独立宣言》避而不提黑人奴隶制,1787年宪法在分配众议院各州代表名额时,黑人人口按3/5的人口折算。……直到1954年美国最高法院才认为设立种族隔离学校本身是不平等的,但到1960年取消学校隔离斗争始终末获得任何成果。1973年全国有2621名黑人当选官员,比1969年增加121%,但却只占当选总官员的5‰。1969年黑人家庭收入为白人家庭61%,1970年降到59%,黑人青少年失业率从69年1/4增至72年1/3,而白人只有13.3%。
——摘编自乔安妮·格兰特《美国黑人斗争史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出杨朱的“人权梦”与美国黑人的“美国梦”的主张。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析杨朱的“人权梦”和美国黑人的“美国梦”受阻的原因。
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