名校
1 . 1901年梁启超首先提出了“中华民族”的概念。五四运动之后“中华民族”一词逐渐普及,几乎家喻户晓。“中华民族”概念从产生到被认同的背景应该是
A.民族危机不断加深 |
B.维新思想初见端倪 |
C.传统文化备受冲击 |
D.军阀割据战火连年 |
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2017-02-17更新
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364次组卷
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16卷引用:浙江省诸暨中学2017-2018学年高一上学期第二阶段考试题历史
浙江省诸暨中学2017-2018学年高一上学期第二阶段考试题历史2015-2016学年云南德宏州芒市一中高二上期末考试历史试卷2015-2016学年湖北荆州中学高二上学期期末考试历史试卷2015-2016学年江苏淮安淮阴师院附中高二下期中历史卷2017届黑龙江省友谊县红兴隆局一高高三上期期中历史试卷江苏省包场高级中学2017-2018学年高一上学期1月月考历史试题江苏省包场高级中学2017-2018学年高一1月月考历史试题2015年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷历史2015年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)历史试题江苏省连云港市东海县第二中学2019-2020学年高一10月月考历史试题广西柳州市柳邕高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题江苏省扬州市江都区大桥高级中学2019-2020学年高二4月学情调研历史试题河北省沧州市河间市第四中学2020-2021学年高二10月月考历史试题天津市宝坻区2017-2018学年高二上学期期中联考历史试题陕西省渭南市三贤中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)-热点12除了“鸿蒙”,华为简直注册了整本《山海经》——文化传承与文化自信
名校
2 . 电影《邓稼先》以我国秘密研制原子弹为背景,讲述了以“两弹元勋”邓稼先为代表的老一辈科学家在极端艰苦的条件下为国家秘密研制原子弹、氢弹而无私奉献一生的感人事迹。这体现出
①老一辈科学家的无私奉献和自我牺牲精神
②邓稼先是中国知识分子的优秀代表
③其成就促进了我国国防科研事业的发展
④邓稼先为中国核武器的研制做出了卓越贡献
①老一辈科学家的无私奉献和自我牺牲精神
②邓稼先是中国知识分子的优秀代表
③其成就促进了我国国防科研事业的发展
④邓稼先为中国核武器的研制做出了卓越贡献
A.①②④ |
B.②③④ |
C.①②③④ |
D.①③④ |
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2016-12-13更新
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95次组卷
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9卷引用:2014-2015学年浙江杭州市高级中学高二上期期中历史试卷
3 . 李大钊在《庶民的胜利》中写道:“须知一个新生命的诞生,必须经历一番痛苦,必须冒
许多危险……这新纪元的创造,也是一样的艰难。……须知这种潮流,是只能迎,不能拒的。
我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抗拒这个潮流。”这些文字发表的背景是
许多危险……这新纪元的创造,也是一样的艰难。……须知这种潮流,是只能迎,不能拒的。
我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抗拒这个潮流。”这些文字发表的背景是
A.辛亥革命 | B.二次革命 | C.十月革命 | D.五四运动 |
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2016-11-27更新
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32次组卷
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3卷引用:2013届浙江省高三学业水平模拟测试历史试卷
4 . 毛泽东在《两个中国之命运》报告中号召全党:“我们应该谦虚、谨慎、戒骄、戒躁,全心全意地为中国人民服务……团结全国人民建设新民主主义的国家。只要我们能够这样做,只要我们有正确的政策,只要我们一致努力,我们的任务是必能完成的。”其相关背景是
A.全面抗战开始 | B.抗战即将取得胜利 |
C.中国共产党即将成为执政党 | D.三大改造基本完成 |
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2014-08-13更新
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318次组卷
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3卷引用:2013-2014年浙江苍南县三校高二下期第二次联考历史试卷
5 . 下图是法图画家维克多·欧仁·德拉克罗瓦于1830年创作的油画作品《自由引导人民》。下列解读与事实明显不符的是
A.这幅作品以法国人民推翻波旁王朝的法国大革命为背景 |
B.硝烟弥漫的场面无法掩饰住人们为自由而战的渴望 |
C.高举法兰西旗帜的自由女神突出体现了浪漫主义特征 |
D.这幅作品将浪漫主义绘画艺术推向了高峰 |
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6 . 下部著作被恩格斯认为是“伟大的作品”,称赞他提供了一个法国“社会”特别是巴黎“上流社会”的卓越的现实主义历史。这部作品的写作特点是( )
A.在政治上反对封建制度,深入发掘人类的感情世界 |
B.对启蒙思想家的“理性王国”深感失望,努力寻找精神寄托 |
C.集中表现自我,故事背景模糊不清,语言风格悖离传统 |
D.典型再现社会风貌,揭露和批判社会罪恶 |
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名校
7 . 下表是新中国历年高考作文题(部分)。阅读材料,回答问题。
(1)依据材料并结合所学知识,分析两个时期(1966—1976年;1978—2000年)新中国高考作文试题的特点及其原因
(2)结合所学知识指出,我国什么时候恢复高考制度?该项举措有何历史意义?
1966—1976年 (高考中断十年) |
1978年 将《速度问题是一个政治问题》一文缩写 |
1982年 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 |
1986年 树木·森林·气候 |
1998年 坚韧——我追求的品格/战胜脆弱 |
1992年 清理路旁的脏物 |
2000年 以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章 |
——摘自章家仪、胡笙《60年来中国高考作文命题的角色预设》
(1)依据材料并结合所学知识,分析两个时期(1966—1976年;1978—2000年)新中国高考作文试题的特点及其原因
(2)结合所学知识指出,我国什么时候恢复高考制度?该项举措有何历史意义?
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2018-01-03更新
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96次组卷
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2卷引用:浙江省台州中学2018届高三上学期第一次统练历史试题
名校
8 . 某一时期社会思潮认为“人与动物之间最明显的差别是这样的:禽兽在很大程度上为感官所驱动,很少考虑过去或未来,只是为眼前而活着;但是人却看到万物的原因,理解原因和结果的相互性质,作出类推,因而很容易审视其一生的整个过程,为生活的行动做必要的准备。”该思潮最有可能是
A.斯多亚学派倡导的理性 | B.文艺复兴中的人文主义 |
C.宗教改革中的“因信称义” | D.启蒙运动中的理性主义 |
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2016-05-12更新
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80次组卷
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3卷引用:2016届浙江省湖州高三上期末考试历史试卷
9 . 图中,1978年,我国普通中学在校人数出现猛增的原因主要是( )
A.高考制度的恢复 |
B.九年制义务教育的实施 |
C.“三个面向”教育方针的提出 |
D.“科教兴国”战略的实施 |
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