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解析
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名校
1 . 在中国古代,作为一个知识分子,他的首要任务就是学习经学,但是在不同历史时期学习的内容有所不同(见下表格)促成这一变化的是
西汉宋朝
经学五经(《诗》《书》《礼》
《易》《春秋》)
十三经(于唐十二经上添
《孟子》)

A.宗法血缘制度逐渐瓦解
B.仁政理念深入人心
C.程朱理学成为统治思想
D.陆王心学日益兴起

2 . 材料 王充(公元27——约97年),东汉人,家境贫寒,青年入太学读书,在地方做过小官,30岁后辞官家居,潜心著述。在天人感应说,谶纬之说甚嚣尘上之时,他却强调天地的自然物质属性,认为天地的运动是一个自然变化的过程,不具备任何精神作用,并对当时流行的刘邦母与蛟龙感而生刘邦的传说大胆提出异议。他强调人之所以生者,静气也,死而精气灭,灭而形体朽,朽而成灰土,何用为鬼,只有明死人无知,才能定厚葬无益。王充很少偶像崇拜。为了求真求实,他把质询的矛头指向儒家学说的创始人孔子。在《问孔》中,他揭示出孔子学说中的多处矛盾。

但王充在人的穷通祸福和社会的治乱兴衰上,说人有死生寿夭之命,亦有贵贱贫富之命,看不到人的主观能动作用,不懂得在社会本身寻找原因,这是王充思想的最大弱点。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》


(1)根据材料并结合所学知识,概括王充的主要思想。
(2)根据材料并结合所学知识,评价王充的思想。

3 . 十九世纪世纪末,兴起于法国的印象派绘画艺术曾影响欧洲画坛,后影响到20世纪亚洲的中、日等国。下列叙述最接近印象派艺术特色的是(       
A.夸张抽象,着重于内心的主观感受
B.描绘自然,捕捉光与色的变化
C.赞美劳动,注重表现社会现实
D.关注体积,通过变形图案组合表现
2016-12-13更新 | 45次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年贵州遵义航天高中高二上期末文综历史卷
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4 . 宋朝以前,朝廷内部注重政治的庙堂史学占据主流。宋以后,庙堂史学开始进入民间,有了许多对民间生活的记录。这一变化的推动力是
A.城市繁荣,市民阶层兴起。B.统治者推崇文治
C.国家分裂,中央集权削弱D.理学兴盛
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名校
5 . 1961年8月,北方昆曲剧院公演《李慧娘》,受到首都各界的广泛赞誉;1963年5月,《文汇报》发表文章,公开批判《李慧娘》;“文化大革命”期间,北方昆曲剧院被解散,1979年,北方昆曲剧院恢复建制,《李慧娘》一剧恢复上演。上述状况揭示的本质问题是
A.政治运动左右文艺发展
B.该剧剧本存在严重问题
C.“双百”方针贯彻的曲折
D.党的文艺指导方针不断变化
6 . 原来,中国人在书写西方国家名称时,总加上偏旁(通常是犬字旁),但在19世纪70年代前后这种情况就显著减少了。随着时间的推移,用“夷”字的现象也越来越少。四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”,但是在七八十年代这些著作再版时都改称为“洋”了。这些变化反映出(   
①传统“贵华夏”“贱夷狄”观念的转变
②西方工业文明的冲击与挑战
③中国社会近代化发展的历程
④中国礼仪之邦的大国风范
A.①②③④B.①②③
C.①③④D.②③④
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7 . 英国作家培根说:“这三种东西曾改变整个世界的面貌与状况。第一种是在文学上,第二种是在战争上,第三种是在航海上,由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以致没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”他说的“这三种东西”是(       )
①印刷术 ②造纸术 ③火药 ④指南针 ⑤地动仪
A.①②③B.①③④
C.②④⑤D.①②④
2016-12-13更新 | 49次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江西上饶广丰县一中高二上期末考试历史试卷
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8 . 宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革发生,人们换了一种说法:上帝的归上帝,凯撒(泛指皇帝)的归凯撒。这种认识的改变反映了( )
A.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降
B.皇帝的权力和教皇的权力都在上升
C.教皇的权力和皇帝的权力都在下降
D.教皇和皇帝的权力都向原来的相反方向变化
2016-12-12更新 | 73次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年陕西西安一中高二上期中历史试卷
9 . 唐穆宗问柳公权,“笔何尽善?”意思是,写字要怎么样才能达到完美的境界?柳公权回答道,“用笔在心,心正则笔正”.对于柳公权所谈论的正书,理解正确的是
A.字体略长,笔画圆匀,富于图案美
B.开始出现于秦朝,通行于汉魏时代
C.形成于汉末,字形方正,规矩严整
D.变化丰富,最能表现书法家的感情
2017-02-17更新 | 84次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年江西省铅山一中弋阳一中高二上期中联考历史试卷
10 . 士曾经是底层贵族,到了春秋战国时期逐渐由武士而蜕化成了文士,他们中不少人授徒讲学、著书立说、互相辩驳,并且成为当时推进社会变化的一支不可忽视的力量。士的地位和作用的变化反映了这一时期
A.急剧的社会变革,推动了社会阶层的流动与嬗变
B.官学与私学界限被打破,士是文化的主要传播者
C.诸侯争雄,为人才作用的发挥提供了历史契机
D.技术进步,改变了士在战争中的地位和作用
共计 平均难度:一般