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解析
| 共计 124 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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1 . 百家争鸣时期,农家钟情于神农时代,道家以黄帝传人自居,儒家喜欢尧舜禅让和周公礼乐,墨家崇拜夏禹治水的实干精神。这反映出诸子百家
A.代表了社会不同阶层的共同理想追求
B.形成较为完整的道德理想和行为准则
C.从古人身上寻找理想社会的设计方案
D.根据各自理论需要而改造古代的历史
2022-05-02更新 | 397次组卷 | 48卷引用:2020届东北三省四市城市联考高三质量监测(二)文科综合历史试题(哈尔滨版)
2 . 有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”,启蒙运动则进一步撕裂了套在人类身上的“笼子”。这三者都(  )
A.着重强调人的平等自由B.推进近代自然科学的发展
C.具有鲜明的反封建特征D.促进了欧洲思想的彻底解放
2022-03-22更新 | 643次组卷 | 42卷引用:2020年新高考全国一真题历史变式题
3 . 莎士比亚在《哈姆雷特》中写道,“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!”这体现的思想是
A.主权在民B.君权神授C.人文主义D.社会契约
2022-01-08更新 | 306次组卷 | 4卷引用:2020年高考全国一真题历史变式题
4 . 人文主义在西欧经历了萌发、复兴、发展和成熟的历程,每个时期的人文主义思想内涵也在发生变化。下列各项中,符合文艺复兴时期人文主义思想内涵的是
A.人的感觉是判定一切的准绳B.挑战以教皇为首的宗教权威
C.鼓吹人性解放和思想自由D.提出了资产阶级的政治构想
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
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5 . 宋代出现了大量以忧国忧民、誓死抗金为主题的词作。元代以后,曾经难以登大雅之堂的元杂曲、话本等市井文学却得到流传,并表现出诸多非议理学的倾向。这主要反映了
A.文学家对社会动乱的感伤情怀B.理学对宋元社会的影响至深
C.宋元时期兼容开放的学术氛围D.民族关系成为文学表达的主题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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6 . 战国时,贵贱天然有别的观念逐渐被人类本质无别、差别在于后天的观念取代,人性善恶的讨论成为争鸣的主题。据此可知此时
A.对人类自身的研究成为潮流B.社会政治结构变动影响观念变迁
C.强化社会秩序成为诸子共识D.性恶论顺应了专制集权发展需要
2021-09-20更新 | 720次组卷 | 42卷引用:昆明第一中学2019届高三高中新课标第一次摸底测试历史试题
7 . 邓小平理论引导着我国社会主义现代化事业不断前进

材料一   我们的现代化建设,必须从中国的实际出发……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

——邓小平在中共十二大上的讲话

材料二   计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》


(1)材料一反映了邓小平的什么思想?体现了邓小平理论的哪些特点?
(2)材料二中1992年邓小平“南方谈话”提出了我国社会主义建设中哪两大根本问题?他是如何回答这两大根本问题的?
8 . “要求以人为中心而不是以神为中心,追求人在现实生活中的幸福”的思想解放运动是
A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.社会主义运动
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9 . 宋代,儒学家开始从一个新的角度来论证伦理纲常。这个新的角度是
A.三纲五常B.经世致用C.万物本源D.抗衡佛道
2021-02-17更新 | 358次组卷 | 34卷引用:2013年上海市黄浦区高考一模历史试题
10 . 黄宗羲对儒学品格作了重新赋予,认为“儒者之学,经纬天地”,要由豪杰之士来承担,呼吁豪杰之士树立为国家与民族建功立业的远大志向。这种主张
A.利于切实推动社会发展B.冲破了先秦儒学的束缚
C.强调满足个人名利之心D.强调提高君主服务能力
共计 平均难度:一般