A.体现了文人墨客的情趣 | B.都具有一定的史料价值 |
C.反映了唐宋社会的变革 | D.是商品经济发展的产物 |
A.唐诗属于文学作品,多虚构之词,不能用作历史研究 |
B.唐诗是对当时社会生活的一种反映,经考证后可使用 |
C.唐诗最能反映唐朝的真实情况,引入有利于历史研究 |
D.唐诗是原始的第一手资料,最适合用来研究唐代历史 |
A.杜甫是安史之乱的亲历者,其诗歌作品可作为信史 |
B.其作品虽是社会生活的反映,但作为史料应加以甄别 |
C.其作品通俗易懂,开创中国市民文学的先河 |
D.是浪漫主义文学作品,反映了底层人民的苦难 |
材料一 我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。
小国寡民……甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
——老子《道德经》
材料二 “世异则事异”“事异则备变”“废先王之教”“以法为教”。
“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”“万乘之主、千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也”。
——《韩非子》
(1)根据材料一、二,概括史料反映的两派治国主张?
材料三 如图是秦朝建立的中央集权制度示意图,根据图示回答问题。
(2)依据图示,概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。
材料四 分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。……一法度衡石丈尺。
——《史记·秦始皇本纪》
(3)概括材料四中反映的秦朝措施?
A.《海国图志》 | B.《瀛环志略》 | C.《四洲志》 | D.《劝学篇》 |
A.司南主要用于采玉业 | B.楚国人发明了司南 |
C.司南已用于社会生活 | D.郑国玉石加工先进 |
A.董仲舒 | B.朱熹 | C.陆九渊 | D.王阳明 |
材料一 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展,到宋朝已呈巅峰状态,在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
——【英】李约瑟《中国科学技术史》
材料二 正是中国古代文明,即那些传教士花费毕生精力,在努力教化中国人的过程中传播过去的文明,曾经成为打碎欧洲中世纪文明的有力武器。
——辜鸿铭《中国人的精神》
(1)根据材料一概括作者关于宋代科技发展的观点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出宋代科技最主要的发明与应用成果。这些成果传到欧洲后,在“打碎欧洲中世纪文明”的过程中发挥了什么作用?
A.怀疑君权、具有启蒙色彩 | B.反对空谈、主张经世致用 |
C.弘扬道德、肯定传统礼制 | D.教化民众、主张社会秩序 |
A.《诗》《书》记载了周王室衰微的史实 | B.孔子推崇唐虞、秦缪统治 |
C.《书传》是研究西周制度的一手史料 | D.儒家思想根植于传统文化 |