1 . 变革是社会发展的动力，一个国家、一个民族要发展进步，就必须与时俱进，勇于变革。阅读下列材料，回答问题。

材料一   新教拒绝了罗马教廷为基督教会当然领袖的传统，每个人都是自己的牧师他将直接与上帝对话…更为重要的是，新教置宗教和教会于政府行政和国家法律的掌管之下，从而消除了教会对于世俗权威的威胁。…宗教改革使中世纪的宗教开始向近代过渡，同近代社会的政治、文化融为一体。

——摘自马克垚主编《世界文明史》

材料二   中华民国的创立，结束了绵延两千多年的专制统治，代之以民主共和国。民主共和在中国的确立，经历了一个由不完整到逐渐完整、先地方后中央的发展过程。同时也是民主共和国性质的宪法、法律制定、修改和存续的过程。

——摘自白钢《中国政治制度史》上卷

材料三   在20世纪70年代末开始经济改革和对外开放，鼓励外来投资和引进外国技术。随着经济的迅速发展，1992年政府发出了建立社会主义市场经济的信号。事实上，过去的计划型经济体系已经让位于以商品和服务的需求来决定产量和价格，政府作用仅局服于为市场经济提供稳定的竞争环境。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一概括欧洲宗教改革运动的主要内容。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明辛亥革命导致的中国政治制度的重大变化。
（3）结合所学知识，分析中国政府发出“建立社会主义市场经济信号”的重要意义。

2 . 白寿彝主编的《中国通史》中写道：“春秋战国时期出现的新士人有独立的思想，他们可以按照自己的意思去著书立说或发表言论，成为这一时期不同阶级和阶层的思想代表。”这有利于

A．“百家争鸣”局面的形成	B．佛、道思想的吸收
C．儒家思想正统地位的确立	D．传统儒学的发展

3 . 1924年1月，孙中山在中国国民党第一次全国代表大会上，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义，成为国共两党合作的政治基础。这是因为

A．国共两党都主张反对帝国主义侵略	B．国共两党有着基本相同的革命目标
C．改组国民党的现实要求	D．国民革命运动发展的需要

4 . 下图显示了生产力发展与工业发展之间的关系。图中①点对应的历史时期的科技革命，将人类社会带入了

A．铁器时代

B．蒸汽时代

C．电气时代

D．信息时代

5 . 路德认为，基督徒作为个人属于信仰的世界，每个人都为自己的信仰负责。世俗世界里，个人必须服从世俗权威。无论信仰世界还是现实世界，都是上帝创造，因而都不可违背。这种主张在当时受到德意志各封建诸侯的普遍欢迎，主要是因为它

A．推动了德国宗教信仰自由	B．宣扬了自由平等思想
C．适应了民族国家发展趋势	D．否定了罗马教廷权威

6 . 近代西方一文学艺术流派认为：“中世纪充满了英雄业绩、高尚的情感和社会和谐”“情感是人类的精髓”“稗史传奇、神话和民族的民间传统是诗歌和艺术的源泉”。该流派是

A．浪漫主义

B．古典主义

C．现实主义

D．现代主义

7 . 阅读下列材料，回答下列问题。

材料一   在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表。毛泽东和邓小平曾分别于1949年和1979年成为《时代》周刊的封面人物。

材料二   江泽民说：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。

——中国军网

（1）根据材料一，《时代》周刊将上述两人列为当时封面人物的主要原因分别是什么？
（2）以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人将马克思主义中国化的理论成果各是什么？各有何意义？
（3）根据材料二并结合所学知识，指出毛泽东为找到“新民主主义革命的正确道路”所发表或提出的重要论著或理论。

8 . 中国近代前期，先进的中国人为了探索救国之路，经历了曲折的历程，在向西方学习方面显现出由表及里，由浅入深的特点，试举出近代先进的中国人分别在“器物”到“制度”再到思想文化等领域学习西方的重大事件及主张。

9 . 教育通过传播思想，形成舆论作用于一定的政治和经济，从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，必须充分重视教育的作用。
（1）被后人尊称为“至圣”的孔子在教育方面有何重要贡献？
（2）汉武帝时，兴办的官立最高学府是什么？有何历史影响？
（3）近代地主阶级洋务派在封建教育体制方面有何突破？
（4）20世纪初，南京临时政府成立后，白话文作品大量进入语文教材，这种现象出现与哪一历史事件有关？这一时期语文教材所渗透的主流政治思想是什么？
（5）“国运兴衰，系于教育。”1985年中共中央《关于教育体制改革的决定》提到“……要解决人才问题，就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。”试举两例说明这一决定的实施情况。

10 . 下列不属于“三个代表”重要思想基本内容的是

A．代表中国先进生产力的发展要求	B．代表中国先进文化的前进方向
C．代表中国历史的发展方向	D．代表中国最广大人民的根本利益