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解析
| 共计 13 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 清朝词论家周济认为“南宋(词)下不犯北宋拙率之弊病,高不到北宋浑涵之诣”,王国维也称“唐五代北宋之词家,倡优也,南宋后之词家,俗子也”。对此解读恰当的是
A.理学的社会影响力下降B.经济发展推动文化下移
C.君主好恶决定文学方向D.社会剧变影响士人心理
2 . 在1958年6月的军委扩大会议上,陈毅说:“有了原子弹,我这个外交部部长在国际讲台上说话,腰杆子硬!”张爱萍说:“再穷,我们也要有一根打狗棍!”对此解读正确的是
A.研制原子弹有助于壮大社会主义阵营B.研制原子弹有助于增强中国的国际影响力
C.原子弹爆炸成功增强了中国的国防力量D.原子弹爆炸成功提升了中国的国际地位
2022-06-10更新 | 177次组卷 | 1卷引用:贵州省六盘水市第五中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 杜甫的诗因反映民生疾苦和政治动乱、揭露统治者的丑恶行径,被后人称为“诗史”。有人认为它是研究唐史的第一手史料,下列解读最合理的是
A.唐诗属于文学作品,多虚构之词,不能用作历史研究
B.唐诗是对当时社会生活的一种反映,经考证后可使用
C.唐诗最能反映唐朝的真实情况,引入有利于历史研究
D.唐诗是原始的第一手资料,最适合用来研究唐代历史
4 . 阅读材料,回答问题。

材料   在人类文明发展史上,每个时代都会有一批在各个领域创作出惊世之作的伟人,他们所留下的一份扮宝贵的文化遗产和精神财富,既没有时空界限,也没有地域之分,像星斗辉煌于当时,也像阳光灿烂于今天。这些人,我们称之为大师,这些伟大的作品,我们称之为经典。《30部必读的名人传记经典》这部著作里记录了包括以下人物:①孟子、②柏拉图、③程颐④顾炎武、⑤但丁⑥孟德斯鸠


结合材料和所学知识,从上述人物中至少选取三人构成一个主题,并结合相关史实进行解读。(要求:观点明确,史论结合,史实正确)
2022-02-14更新 | 69次组卷 | 1卷引用:贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县2021-2022学年高二上学期期末历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 《农政全书》全书分12目:农本3卷,田制2卷,农事6卷,水利9卷,农器4卷,树艺6卷,蚕桑4卷,蚕桑广类2卷,种植4卷,牧养1卷,制造1卷,荒政18卷。对其解读正确的是
A.是当时农耕经济高度繁荣的表现
B.是总结工农业科技进步的百科全书
C.反映了农学具有独立的学科体系
D.全面揭示了古代农学的本质和规律
2020-02-06更新 | 301次组卷 | 18卷引用:贵州省铜仁市第一中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题
6 . 对图解读正确的是
A.中国古代科技一直领先于西方
B.15世纪中西方科技发展趋势出现逆转
C.公元前后中国科技达到最高峰
D.公元前后到10世纪中国科技发展停滞
2019-05-22更新 | 214次组卷 | 57卷引用:贵州省黔南州2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题
7 . 下表是16~17世纪中国、欧洲著名科学家及其成就。以下对其解读正确的是

①中国古代科技采用传统的典籍整理,以应用技术为主
②明清科技发达,领先世界
③西方科技采用观察和逻辑推理的研究方法,主要是理论科学
④西方医学落后
A.①②③④
B.①③
C.①③④
D.①②③
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
8 . 下表是新文化运动时期部分学生社团统计表,对该表信息解读合理的有
A.新文化运动的主体是青年学生
B.马克思主义在中国得到广泛传播
C.社团注重思想革新与社会改造
D.新文化运动在南方的影响力甚微
2019-01-31更新 | 66次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】贵州省铜仁市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题

9 . 阅读材料,完成下列问题。

材料中国近代思想的变迁,经过了一个民主共和——君主立宪——民主共和的否定之否定的过程。19世纪40年代到60年代,魏源等知识分子从“公天下”角度盛赞美国式的民主共和制;70年代以后到戊戌变法时期,从郑观应、王韬到康有为、梁启超,几乎无一例外地赞赏君主立宪制度;20世纪初,经孙中山等革命派倡导和与改良派的激烈论战,民主共和又逐渐取代君主立宪成为广大资产阶级知识分子心目中的追求目标。

——整理自熊月之《中国近代民主思想史》

解读材料,提炼一个关于中国近代思想演变的论题,并结合中国近代相关史实加以阐述。(要求:观点明确,史实正确,史论结合,逻辑严谨。)

10 . 阅读下列材料,回答问题。
材料   清政府卖国面目的进一步暴露和维新改良思潮的巨大挫折,使许多志士仁人纷纷走向革命。革命共和思潮有如狂波巨浪在中华大地勃兴,1903年以后则日益高涨。他们以进化论、天赋人权为旗帜,反对神权、皇权,要求去除奴隶根性,粉碎封建主义的精神枷锁,解放思想,以民主共和代替封建专制,从而在中华大地掀起了又一次思想解放大潮和启蒙运动。民族、民权、民生三大主义,行政、立法、司法、考试、监察五权宪法,成为了这场运动的旗帜。尽管三大主义和五权宪法涉及的内容很广,也很被孙中山所看重,但就其中心而言,仍是民权主义,即实现民主共和。把实现民主共和看作反对封建专制及进行资产阶级革命的目标,无疑显示了民主主义思想对资产阶级革命派的深刻影响。

——吴雁南《旧民主主义思潮与中国的“文艺复兴”、启蒙运动》


解读材料,提炼其中某一个观点,并结合启蒙运动的相关史实,加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合)
2018-02-26更新 | 160次组卷 | 1卷引用:贵州省金沙中学2017-2018学年第一学期高二历史期末考试
共计 平均难度:一般