名校
1 . 西学东渐是中国近代的主要线索和话题之一。阅读材料,完成下列问题。
根据材料并结合中国近代史的相关知识,围绕材料中西学东渐的一个或多个时代主题展开论述。(要求:观点明确,持论有据,史论结合,表述清晰)
材料 百年之中,西学输入,或由政府规划,或出个人胸臆,或为西人控制,或系华人主持,尽管他们终极目标各有不同,但从中国实际出发,比较中西异同,引进吸取、改造中国的操作原则却有相通之处。中国社会的变动曲线,也就成了西学东渐的主线。综合百年历史,可以清楚的发现,西学东渐是围绕以下几儿个主题展开的:第一是了解世界,第二是求强求富,第三是救亡图存,第四是民主革命,第五是科学启蒙。
——《两岸新编中国近代史》
根据材料并结合中国近代史的相关知识,围绕材料中西学东渐的一个或多个时代主题展开论述。(要求:观点明确,持论有据,史论结合,表述清晰)
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2021-01-31更新
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233次组卷
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4卷引用:广东省东莞市光明中学2020-2021学年高一下学期期初考试历史试题
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。
历史著作的书名往往可以勾勒出历史的发展面貌和基本线索。请在材料中任意选择一本著作,结合史实对其书名进行阐述。(要求:史论结合,阐述充分,逻辑清晰)
材料 袁行霈等《中华文明史》丛书书名
从“协和万邦”到“海内一统”—先秦的政治文明 |
黄土与青铜—先秦的物质文明 |
奠基与经典—先秦的精神文明 |
波峰与波谷—秦汉魏晋南北朝的政治文明 |
恢宏与古朴—秦汉魏晋南北朝的物质文明 |
经世与玄思—秦汉魏晋南北朝的精神文明 |
创新与再造—隋唐至明中叶的政治文明 |
辉煌与成熟—隋唐至明中叶的物质文明 |
鼎盛与革新—隋唐至明中叶的精神文明 |
倾覆与再造—明中叶至辛亥革命的政治文明 |
传承与新变—明中叶至辛亥革命的物质文明 |
集成与转型—明中叶至辛亥革命的精神文明 |
历史著作的书名往往可以勾勒出历史的发展面貌和基本线索。请在材料中任意选择一本著作,结合史实对其书名进行阐述。(要求:史论结合,阐述充分,逻辑清晰)
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2019-07-16更新
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598次组卷
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15卷引用:2019年广东省惠州市高三第一次调研文综历史试题
2019年广东省惠州市高三第一次调研文综历史试题广东省潮州市2021届高三二模历史试题广东省惠州市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次考试历史试题2019年四川雅安中学高三上学期开学摸底历史试题四川省泸州市泸县第二中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题福建省泉州市南安第一中学2019年高三上学期第二次月考历史试题吉林省白城市大安市第二中学2020届高三上学期第五次月考历史试题山东省济南市章丘市第四中学2019-2020学年高二下期第一次月考历史试题 (网上考试)2020届天津市滨海新区塘沽第一中学高三第二次模拟考试历史试题安徽省安庆市太湖县2019-2020学年高二下学期期中质量调研考试历史试题安徽省六安第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题天津市南开中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题福建省泉州科技中学2022届高三上学期期中考试历史试题吉林省通化市辉南县第六中学2020-2021学年高二12月月考历史试题山西省长治市第二中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题