1 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一既而渐入中华各省亦有立此报馆者，而丸以西人教套报为多，故前有耶稣会派人考查中国各报始末，自始至今共有七十六种…”十之六系教会报。
——车提摩太《中国各报馆始末》
材料二自林乐如、李提摩太诸人创《万国公报》，属中土人士为译述，旬月一发刊，虽专为基督教家言，然亦锐意以开导民智为己任，破除文人之结习，于报界一新其面目。甲
午以后，言维新变法者如狂，于是《时务报》《湘学报》……顾其时则无有党派，攘臂发抒，恶旧俗而维新之是求，如保中国不保大清，变君主以为民王之说，亦时有流露。
——摘编自扬光辉等《中国近代报刊业发展概况》
材料三中目近代社会主要报刊列表
（1）根据材料一并结合所学知识，概括当时西人在华办报的主要特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代中国人创办报刊的主要作用，井简要分析材料一对材料二的影响。
（3）从材料三所给图表中任意选取一条报刊信息，说明其创办的主要目的，并从背景、影响等方面进行阐述。（要求·史实准确，逻辑清晰）
2 . 阅读材料，回答下列问题。
材料一城市与生活
北宋东京（开封）内平面示意图
材料二生活与观念
近岁士庶之家侈靡相尚，居第服玩，僭越礼制、公侯……
——摘编自《宋会要辑稿》刑法二
自淳祐（南宋理宗年号）年来，衣冠更易。有一等晚年后生，不体旧规，裹奇巾异服，三五为群，斗美夸丽，殊令人厌见，非复旧时淳朴矣。
——《梦粱录》卷十八
依据上述两则材料并结合所学知识，概括材料所反映的历史现象，并论证其与理学兴起和发展的联系。
3 . 阅读材料，回答下列问题｡
中国古代史中每个朝代的发展都各具特色，可以通过简练的语言概括一个朝代的发展特色和脉络｡例如：一个民族强盛的起点——秦，崇文抑武的王朝——宋，铁骑踏出的强悍帝国——元，万里长城拱卫的文明——明，盛极而衰的天朝上国——清等｡
请用简要的语言概括唐朝的发展特色，并用相关史实进行分析｡（要求：观点明确､史论结合､史实准确）
4 . 阅读材料，完成下列要求
分析材料，提取有关“重阳节”发展的信息，并运用所学相关知识加以说明。（可以就重阳节的发展趋势进行分析，也可以比较或者概括其中两个时期有关重阳节的特点，并加以说明。
要求：明确写出所提取的信息，说明须有史实依据。）
上海师范大学历史系教授萧功秦认为，继毛泽东模式后，形成了邓小平理论模式。
邓小平模式是如何从历史上演变过来的？可以用八个字概括，那就是“路径障碍，试错反弹”。更具体地说，极“左”思潮体现的路径，使中国在“文化大革命”中陷入到了绝境，形成“路径障碍”，而摆脱这一困境的办法，是以邓小平为代表的执政精英在实践与试错中，不断针对面临的具体矛盾、困难与问题进行政策调整，不断进行修正。
《邓小平文选》第三卷中体现的改革思想可以用四句话来概括：首先，社会主义不是贫困，社会主义就是要让人民过上好日子。其次，要发展生产力。第三，要改革开放，引进国际上先进的科学技术与对发展生产力有用的东西。第四，要有一个稳定的政治环境。因此，就必须坚持四项基本则。邓小平本人把他的思想概括为一个中心两个基本点，即以经济建设为中心，一手抓精神文明，一手抓物质文明建设。
据《世纪大讲堂》整理
根据以上材料，结合所学知识，论述邓小平模式。（要求：观点明确，层次分明，史论结合，叙通顺流畅，200字左右）
