1 . 有学者认为：“启蒙并不是告诉你如何思考，而是启发人说，你原来就已经有充分的理智，只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智。”基于这种分析，他认为“启蒙”主要是

A．知道应该怎样思考	B．彰显人性的尊贵价值
C．自主开拓精神家园	D．追求自由平等的理想

2 . 孟德斯鸠在《论法的精神》中列举了政府的主要类型，他反对君主的暴政，对共和制虽有偏好但承认其已成为过眼云烟。君主制被认为是现代世界可行的一种形式，其使各个阶层明确社会地位，而且赋予每个社会成员一种与其社会地位相符的“荣誉意识”。这表明孟德斯鸠

A．挑战人文主义的价值追求	B．对传统体制进行批判继承
C．代表封建贵族阶层的利益	D．反对契约国家的社会构想

3 . 明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。上述思想（       ）

A．是思想文化走向近代化的先声	B．说明了儒家思想主流地位旁落
C．反映了君主专制制度不断削弱	D．在批判融合中形成新理学思想体系

4 . 受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学（       ）

A．揭示了西方民主的虚伪	B．促使民主政治的形成
C．影响了社会科学的发展	D．具有鲜明的双重特征

5 . 2010年9月12日，我国火星试验志愿者在模拟舱度过百日，这次试验的目的是模拟载人飞船飞向火星。在此之前，中国完成了从人造地球卫星上天到实现载人航天的标志性事件分别是

A．“东方红一号”和“长征1号”发射成功

B．“东方红一号”和“神舟五号”发射成功

C．“神舟五号”和“长征2号”发射成功

D．“神舟五号”和“长征1号”发射成功

6 . 关于如图所示建筑的表述，正确的是

A．标志着文艺复兴建筑的诞生	B．大圆顶是一个倒立的椭圆形
C．是研究意大利文艺复兴的第一手资料	D．教堂里收藏着米开朗基罗的《创世纪》

7 . 14～16世纪欧洲发生的文艺复兴和宗教改革运动，是伟大的思想解放运动，促使人类历史向近代迈进。下列对二者共同点认识正确的是

A．反对天主教会的愚昧统治	B．崇尚人文理性，讲求科学
C．坚持王权高于教权	D．批判神学思想

9 . 培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指

A．促进了欧洲社会制度的转型	B．奠定了中国古代文明古国的地位
C．推动了欧洲工业革命的发展	D．打破了世界各地彼此隔绝的状态

10 . 在全面抗战初期的对外宣传中，共产党人基本上是以三民主义为号召开展的。1939年底至1940年初，毛泽东发表系列文章指出三民主义与共产主义的异同，将三民主义纳入新民主主义中。这一理论的提出

A．有利于争夺革命的话语权	B．巩固了抗日民族统一战线
C．扩大了中国共产党的影响	D．推动了马克思主义中国化