文化史（旧）练习题及答案-2023年高中历史期末-组卷网

单选题-单题 | 适中(0.65) |

名校

1 . 下图为1861年某思想家提出的主张。与洋务派相比，其主张的特色在于（）

☆以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术
☆(中国)人无弃材不如夷，地无遗利不如夷，君民不隔不如夷，名实必符不如夷

A．完整阐述了“中体西用”的内涵	B．充分认识到了中国伦理纲常的价值
C．冲击了顽固派对中国传统的坚守	D．超越了洋务派富国强兵之术的阐释

2024-01-12更新 | 264次组卷 | 7卷引用：山东省济宁市2024届高三上学期期末历史试题

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23-24高三上·山西·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

魏源与《海国图志》开眼看世界的人-林则徐、魏源、徐继畬

2 . 魏源在《默觚下·治篇十四》中指出，在商品经济亟需发展以对付外国资本主义商品倾销和经济侵略的“今日”，应该“缓本急标”“货先于食”，也就是把“末富”置于首位。这一思想（）

A．体现出民族资产阶级的愿望	B．符合当时社会经济发展规律
C．表达了工商皆本的经济主张	D．得到了晚清政府的高度认可

2024-01-05更新 | 152次组卷 | 3卷引用：山西省部分学校2024届高三上学期期末历史试题

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22-23高一上·福建泉州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北宋五子、朱熹的思想儒学的复兴

3 . 朱熹从《礼记》中抽出《大学》《中庸》两篇文章，加上《论语》《孟子》二书，合编为“四书”，并加以注释，作为儒学的基础读物；还针对儿童编撰《小学》，汇集古书中有关纲常伦理之格言、故事。这些举措表明朱熹（）

A．力图挽救南宋统治危机	B．深入探索儒学教育
C．开始关注社会经济生活	D．融合了儒佛道思想

2023-12-20更新 | 194次组卷 | 2卷引用：福建省泉州市2022-2023学年高一上学期期末历史试题

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2023·河南开封·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

马丁▪路德的宗教改革宗教改革

名校

4 . 诗人海涅对于路德通过翻译《圣经》将加工的德语普及到全国表示惊异，“在不到几年内便普及到全德意志，并被提升为共同的书面语言。至今仍通行于德国，并赋予这个政治上宗教上四分五裂的国家以一种语言上的统一。”海涅旨在评价（）

A．《圣经》语言的独特表达方式	B．路德加工使用的德语生动贴切
C．宗教改革打破神职人员的垄断	D．民族语言对德国统一的重要性

2023-12-12更新 | 442次组卷 | 8卷引用：广东省深圳市盐田高级中学2023-2024学年高二上学期期末历史（艺术班）试题

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22-23高三上·云南德宏·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的影响与评价

5 . 启蒙思想家指出：“权力属于人民，这建立了一条有关权力来源和权力正当性的原则。它意味着只有真正自下而上授予的权力，只有表达人民意志的权力，才是正当的权力。”这表明（）

A．人民主权学说论证国家权力的合法性	B．代议制民主需要不断完善
C．人民共识是构建政权体制的理论基础	D．社会契约维护了人民民主

2023-12-05更新 | 103次组卷 | 1卷引用：云南省德宏州2022-2023学年高三上学期期末历史试题

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2023·重庆·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

陆、王心学

真题

6 . 明代以前的英雄豪杰观带有显著的“圣人”性质，甚至可以“不近人情”。明代却趋于理性化，不止认同英雄有情，“儿女情，英雄气，并行不悖”，且推项羽为英雄第一、以曹操和勾践为英雄。这一变化（）

A．与心学思潮息息相关	B．说明民本思想成为主流
C．和孔孟学说理念不符	D．反映圣人崇拜有所弱化

2023-12-02更新 | 1190次组卷 | 9卷引用：河南省郑州市2023-2024学年高一上学期期末模拟历史试题

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23-24高二上·河南·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

康梁维新思想戊戌维新运动百日维新

名校

7 . 维新变法时期，梁启超指出：“西方国家，将学习政治放在首位。横向的去学习公理和公法、纵向的去学习希腊罗马的古代历史，并将这些所学的知识应用到当下的政治事务中，学成者可以担任政治事务，这是西方国家立国的重要前提。”其主要目的是（）

A．通过教育改革推动变法运动	B．反思传统教育的不足之处
C．呼吁青年学习西方政治制度	D．剖析西方教育的本质问题

2023-11-18更新 | 157次组卷 | 6卷引用：甘肃省兰州市第六十一中学（兰化一中）2024届高三上学期期末历史试题

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22-23高二下·湖北十堰·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

马克思主义在中国的传播

名校

8 . 1920年9月至1922年年初，我国的马克思主义者与无政府主义者展开了激烈论战。如表所示为他们对推翻资本主义后的社会设想的主要观点对比。由此可知，这场论战（）

争论焦点	无政府主义者	马克思主义者
政治制度	反对一切强权和一切国家	社会主义阶段必须坚持无产阶级专政
个人权利	取消一切束缚，实现个人的绝对自由	社会的个人“绝对自由”是根本不存在的，自由是相对的
经济建设	主张绝对平均主义，实行“各取所需”的分配原则	只有依靠集中统一的领导，才能使各地方各职业的生产保持均衡，在社会主义阶段只能实行“按劳分配”

A．带有强烈的爱国和救亡色彩	B．改变了新文化运动的发展方向
C．有利于科学社会主义的传播	D．反映了中国共产党的内部分歧

2023-10-03更新 | 470次组卷 | 10卷引用：湖北省十堰市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

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18-19高二上·宁夏银川·期中

单选题-单题 | 较难(0.4) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

9 . 春秋战国时期,思想家们突破了西周“以天为宗”的观念,无论是孔子的“复礼”还是韩非子的“法治”,都把视线从天上转到了人世。这反映出当时（）

A．政治构想都具有创新的性质	B．迷信观念已经被基本扫除
C．完成了新的社会秩序的建构	D．政治意识由重天命转向重人事

2023-09-07更新 | 382次组卷 | 23卷引用：湖南省长沙市浏阳市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

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22-23高二上·内蒙古呼伦贝尔·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

现实主义美术、印象画派 19世纪的音乐流派与作品

名校

10 . 材料一观察以下两幅图片。

材料二 (此曲)本欲献给法国执政者拿破仑,但当得知拿破仑将称帝时,贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下,并愤怒地高喊:“这是一个独裁者!”…… 最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人,艺术作品不是在真空中产生的。

(1)材料一中两幅作品分别属于何种流派?据图分析两者的主要区别。
(2)材料二中的此曲应该属于什么风格?请说出贝多芬创作的时代背景及在他的作品中体现出的精神。

2023-09-02更新 | 15次组卷 | 1卷引用：内蒙古呼伦贝尔市海拉尔第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题

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