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阅读材料,回答问题。
材料一 漫画《思想家的话语》(见下图)
材料二 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通义也。今师异道,人异论。百家殊方,指意不同……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——《汉书》
材料三 新文化运动期间,"打倒孔家店"成为一个响亮的口号,运动的倡导者们猛烈抨击以孔子和儒家学说为代表的旧礼教、旧道德,揭露儒家学说的危害性。
——高中《历史》必修③
请回答:
(1)根据材料一,指出人物A、B、C分别是谁?他们属于哪一思想学派?
(2)材料二主要体现了哪些思想主张?这是哪一位思想家?
(3)据材料三指出,新文化运动时期资产阶级民主派抨击反对孔子和儒家学说的主要原因。
A.作家杨沫创作长篇小说《青春之歌》与这幅漫画创作时代背景不同 |
B.现代京剧《红灯记》《沙家浜》等样板戏与这幅漫画创作背景相同 |
C.这是一幅反映文艺工作者投身于火热生活贯彻“双百”方针的漫画 |
D.“双百”方针鼓舞下漫画所体现的这种蓬勃发展势头得到长期延续 |
A.一切从实际出发 | B.密切联系群众 | C.教条主义 | D.经验主义 |
A.封建正统思想已经动摇 | B.新文化运动已深入人心 |
C.封建伦理观念根深蒂固 | D.马克思主义的广泛传播 |
A.该漫画描绘的是抵抗派“师夷长技以制夷”的主张 |
B.该漫画描绘的是新文化运动的民主与科学思想 |
C.该漫画描绘的是维新思想的特点 |
D.该漫画描绘的是洋务派“中体西用"的思想 |
A.主流价值观念深入影响社会生活 | B.封建政府极力宣扬传统正统观念 |
C.传统文化的经济价值被发掘利用 | D.瓷器成为文学艺术传播主要媒介 |
材料一 四家在争辩中相互吸收、渗透,发展了相互联结的一面。而这主要是由它们是同一族类的文化以及他们学说中都关注现实的社会人生问题所决定的。……政治主张泾渭分明的儒法两家,却在主张中央集权的大一统和等级制问题上不谋而合。在人生理想和处世态度方面,儒、墨、法各执一端,却又都主张积极进取,有所作为。
——摘编自李宗桂著《中国文化导论》
(1)材料一中儒法两家“政治上泾渭分明,处世态度上各执一端”的表现有哪些?
材料二 《诸子百家关系图》。
——摘自《世界:一部历史》
(2)上述材料体现了战国时期思想文化领域的什么特征?结合上述材料和所学知识,概括呈现上述特征的原因。
A.宫廷画 | B.文人画 |
C.风俗画 | D.宗教画 |
《格尔尼卡》 | 《墨兰图》 |
A.都注重色彩的运用和变化 | B.都追求对客观对象的准确描述 |
C.都反对理性的压制和传统的束缚 | D.都着重表达作者的主观感受 |
A.实现了文化与艺术价值的统一 | B.体现了社会主流思想的嬗变 |
C.满足了社会各个阶层生活喜好 | D.反映了浪漫主义美术的风格 |