1 . 国运兴衰，系于教育。教育的发展会对国家发展产生重大影响，而其中的变化又受到了社会发展的推动。阅读下列材料，回答问题。

材料一 董仲舒按人性把人分为上中下三个等级，占人口多数的“中民”是教育的主要对象。他主张设立各级学校，教授儒家经典，将他们培养为“笃于礼薄于利”“以天下为忧”的君子，以使得“教化大行，天下和洽”。

古罗马教育家昆体良（35-95年）认为，学校教育优于家庭教育，培养演说家是公民教育的重要目标。他还认为，完美的演说家“不仅要有超群的演说天赋，还要有完美的品格”，“能尽公民之义务，能在公私事务中完成使命，能以忠告引导国家，能以立法奠定其雄厚基础”。

材料二1904年清政府以日本学制为蓝本颁行新学制，规定中学堂科目包括修身、读经讲经、外国语、算学、物理及化学、体操等12门，读经讲经课和修身课占有较大比重。南京临时政府成立后，取消读经讲经课，规定教科书必须符合共和民国宗旨；仿照日本、美国学制实行普通教育、实业教育和师范教育；开始承认女子受教育权利。

——摘编自张卫民《中国教育纪元的断代工程》

材料三 建国以来我国高等教育中女性的比例（%）

——数据来源《中国教育统计年鉴》

(1)阅读材料一，概括董仲舒和昆体良教育主张的相同点。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括清末民初学校教育的新变化。
(3)根据材料三并结合所学，分析建国以来高等教育对中国女性发展的意义。

2 . 阅读下列材料：

材料一   中西方有关科技方面的数据统计

年代	科技发明（件）	中国		世界其他国家
		件	百分比	件	百分比
公元1～400年	45	28	62%	17	38%
公元401～1000年	45	32	71%	13	29%
公元1001～1500年	67	38	57%	29	43%
公元1501～1840年	472	19	4%	453	96%

材料二   火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成了新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

——马克思

请回答：
（1）透过材料一，你能得出什么历史信息？从中国方面分析造成这种现象的原因是什么？
（2）结合材料二，概述中国三大发明对欧洲社会所起的重大作用。

3 . 《新青年》自8卷1号（1920年9月发行）至9卷3号（1921年7月发行）发表的与马克思主义相关文章共68篇，具体数据统计如下表。此表反映了，该阶段
《新青年》部分马克思主义相关文章作者情况统计表

文章数量 作者身份	人数（人）	篇数（篇）
共产主义者	12	62
非共产主义者	5	5
不确定	1	1

A．共产主义者是发表马克思主义相关文章的主力军

B．共产党的诞生推动了马克思主义相关文章的发表

C．《新青年》已经成为中国共产党的内部机关刊物

D．非共产主义者也开始关注并参与宣传马克思主义

4 . 下表是朱祖延、郭康松在《清实录类纂·科学技术卷》中关于清朝科技史料情况的数据统计，对此分析正确的是

A．清朝在工业制造、土木建筑方面毫无建树

B．古代天文历法完全是为了加强王权的需要

C．重视水利河工与古代农耕经济的发展相关

D．数据表明中国古代科技源远流长领先世界

5 . 李约瑟在《中国科学技术史》中，列举了中国古代科技向西方传播的水力冶炼鼓风机等26项发明。而在列举公元3—18世纪西方传入中国的技术发明时，李约瑟只找到了4项。以上现象说明

A．中国古代科技领先世界	B．数据统计存在严重偏差
C．西方科技不适应于中国	D．闭关锁国妨碍西学东渐

6 . 下表是《新青年》中对民主观念类词汇（含民主、民治、德谟克拉西等）评价倾向频度数据统计表。这反映了

时间	正面评价	中性评价	负面评价	合计
1915.9~1918.6	85	63	3	151
1918.7~1921.4	224	125	58	407
1921.5~1926.7	95	18o	703	978

A．五四运动解放了人民的思想	B．马克思主义日益传播
C．国人对西方价值观念的失望	D．民主制度建设被阻碍

7 . 下表反映的是民国《歙县志人物志》记载的歙县各朝代受旌表的“节烈女”的数量变化情况。表中数据变化反映出

朝代	宋	元	明	清
人数	5	21	710	7098

A．明清时期社会矛盾不断激化	B．理学对妇女的影响不断加深
C．宋代以后社会风气每况愈下	D．元代后妇女的思想日益开放

8 . 下列对宋元时期我国科技发展的叙述，不正确的是

A．北宋雕版印刷相当普及

B．火药及火药武器被大量用于军事

C．发明了世界上最早的指南工具并用于航海

D．郭守敬编定的《授时历》中测定的数据在当时世界领先

9 . 1924年12月，毛泽东写成《中国佃农生活举例》一文。下表是根据该文列举的一个佃农家庭一年收支情况整理而成的部分数据（单位：银元）。这反映出

A．佃农具有强烈斗争精神	B．团结农民成为全党共识
C．民众生活需求得到满足	D．毛泽东高度关注农村问题

10 . 下表是中国1977年到1985年高校招生相关数据简表，这一表格能够反映出
中国历年高考报考人数和录取人数表

年份	报考人数（万）	高校录取人数（万）	录取比例
1977年	570	27	4.74%
1978年	610	40.2	6.59%
1979年	468.5	28.4	6.06%
1980年	333	28	8.41%
1981年	259	28	10.81%
1982年	187	32	17.11%
1983年	167	39	23.35%
1984年	164	48	29.27%
1985年	176	62	35.23%

A．大学招生人数持续增加	B．高等院校的录取比例得以持续提升
C．20世纪80年代高等教育稳步发展	D．恢复高考初期生源最好