2 . 下图所示两个国家的民族民族运动的特点是

A．得到了国际联盟的同情和支持	B．受马克思主义和十月革命影响
C．民族解放运动与反法西斯运动相结合	D．瓦解了帝国主义的殖民统治

3 . 下图是第二次世界大战中反法西斯盟国军队实施的某重大军事行动示意图。该军事行动达成的直接政治后果是

A．欧洲第二战场开辟	B．轴心国集团的瓦解
C．反法西斯战争根本转折完成	D．联合国成员国的进一步增加

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一   1919年1月10日，中国派陆征祥、顾维钧等赴欧参加巴黎和会。抵达巴黎之后，顾维钧立即展开对国联的研究，并参与国联盟约的起草和完善工作。中国人民和政府对于中国加入国际联盟给予极大支持。根据国际联盟条约规定，虽然中国未签对德和约，不能立即加入国联，然中国若签对奥和约，仍能成为国联成员。北京政府对此十分重视，9月10日，我国签订对奥和约，1920年1月10日，凡尔赛条约生效，中国成为国联创始会员国之一。中国寄望国联来维护弱小国家安全，期盼它成为国际正义的主持者。

——摘编自周乾、陈积敏《论北京政府时期中国对国际联盟成立的认识和参与》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括北京政府加入国联的原因以及前提条件。

材料二   1971年10月第26届联大上，以76票赞成，36票反对，17票弃权的压倒多数通过恢复中国在联合国的一切合法法权利。基辛格在回忆录中作了这样描述：“问题的实质在于，友好国家改变了立场。它们当中很多国家长期以来感到苦恼，一方面它们不愿同我们对立；另一方面讨好强大的中国又对它们有利。当美国对北京采取敌对态度时，他们害怕投票赞成接纳中华人民共和国会受到我们的某种惩罚，现在我们戏剧性地要跟中国和解，他们就不再怕这种惩罚了。”

——摘编自连海山《中国重返联合国纪实》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国重返联合国的背景。

5 . 如图所示为二战中（1940年）的一幅作战示意图。经此战役后

A．英法联军组织敦刻尔克撤退	B．德国的侵略野心进一步膨胀
C．法西斯轴心国开始出现裂缝	D．世界反法西斯斗争走向高潮

6 . 阅读下列材料，回答相关问题。

材料一       废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：

	职位	基本职权
明中叶后	内阁首辅	拥有票拟权，但不是合法宰相，地位经常受到挑战
清朝雍正年间以后	军机大臣	承旨拟写传达皇帝旨意

（1）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？

材料二       90年前爆发的五四运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动……一批先进的青年知识分子，从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量，看到了国家民族的前途和希望……这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备，并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。

——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话

（2）依据材料二并结合中国近代史的有关内容，围绕“五四运动与新民主主义革命”自拟论题并进行简要阐述。（要求明确写出所拟论题，史论结合，条理清晰。）

材料三       20世纪中后期美国对外政策表

政府	对外政策	主要内容
杜鲁门政府 （1945-1953年）	遏制战略	“要按美国的构想来改造世界”，遏制苏联，在全世界范围内建立反苏、反共的广泛联盟。对新中国实行政治孤立、经济封锁、军事包国的政策。
尼克松政府 （1969-1977年）	尼克松主义	全球战略收缩，要求盟国在政策上协调一致，共同对付苏联；维持美苏之间的均势；打开对华关系大门，利用中国制约苏联。

——摘编自雷兴长《论美国外交政策的演变》

（3）根据材料三并结合所学知识，说明20世纪中期美国外交政策的变化。结合所学知识，分析其政策变化的原因？

7 . 以下是朝鲜、韩国、美国、俄国和中国教科书中关于朝鲜战争的部分摘录。阅读材料，回答问题。

材料   看到新生朝鲜的惊人发展，美国侵略者坐立不安，他们加快了入侵朝鲜的准备，意图把它扼杀在摇篮中。1950年6月25日凌晨，美帝和其他傀儡们对朝鲜悍然发动袭击。

——朝鲜1999年高中教材

金日成曾秘密造访苏联，得到了对方的援助承诺。1950年6月25日凌晨，朝鲜越过三八线南侵。朝鲜入侵后，联合国安理会将其确定为侵略者，并达成向韩国派兵的决议。

——韩国2001年高中历史书

朝鲜军队入侵南方的行动显然得到了斯大林的允许。杜鲁门立刻命令美国海军和空军支援韩国，联合国安理会通过决议要求会员国联合抵制侵略。9月，美国将军率联合国部队越过三八线向北挺进。中国参战可能很大程度上是担心美国在其前沿驻军，并可能越过边境发动攻击。美军公开鼓吹轰炸中国东北地区、为攻击共产党中国做准备，进一步加剧了中国的担忧

——美国《世界历史》

1950年6月，朝鲜军队入侵南方，并宣布是为了反击李承晚军队的攻击。1950年9月，主要由美国人组成的联合国军仁川登陆，共产党分子只得慌忙撤退。他们不仅丢失了汉城。也丧失了首都平壤。

——俄国2008年《外国最新历史》

1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国操纵联合国安理会通过决议，组成以美国为首的“联合国军”，越过“三八线”，侵略朝鲜。美国第七舰队侵入中国台湾海峡，阻挠中国人民解放台湾，严重威胁到中国国家安全。1950年10月，应朝鲜政府要求，中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝，保家卫国。

——中国2020年《中外历史纲要》

（1）依据材料，指出能够认定的基本史实，以及在哪些问题上存有争议。
（2）众多专家指出，抗美援朝战争是共和国的“立国之战”。请谈谈你对“立国之战”的理解。

8 . 阅读材料，回答问题

材料一   美苏对峙主要事件简表

美国	苏联
1947年3月，美国总统杜鲁门提出反苏反共的政策。	1947年9月，以苏联为首的9个国家成立了共产党和工人党情报局。
1948年4月，美国国务卿马歇尔公开宣布援助欧洲的计划。	1949年3月，以苏联为首的6个国家成立了经济互助委员会。
1949年4月，以美国为首的12个国家成立北大西洋公约组织。	1955年5月，以苏联为首的8个国家成立了华沙条约组织。
1949年9月，德意志联邦共和国在美、英、法联合占领区成立。	1949年10月，德意志民主共和国在苏联占领区成立。
1950年、1961年，美国发动侵朝、侵越战争。	1979年，苏联侵略阿富汗。

（1）依据材料一，分析美苏在走向对峙的过程中，是通过哪些方式控制和支配别的国家或地区的？

材料二   20世纪70年代初，法国总统蓬皮杜在欧洲共同体首脑会议上发表了这样的一些观点：“欧洲必须用一个声音说话”，“西欧绝不能脱离美国”，“然而，欧洲也必须保持其为独立的实体”。1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。

（2）依据材料二并结合所学知识说明20世纪六七十年代以后，资本主义世界发生了哪些变化？分析这一变化对世界的影响。

材料三   中国积极参加了联合国及其专门机构的活动……如今，中国已与世界上170多个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。中国多次举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议。

——人教版必修一教材

（3）依据材料三并结合所学知识，概括新时期中国外交的成就，指出中国在国际政治中的地位。

材料三   学者卡尔·雅斯贝斯指出：“世界历史在时空上囊括全球。”但是，直到20世纪中期以前，西方很多普遍史或世界史著作仍然受到“欧洲中心论”的束缚，无视甚至否认西欧北美以外国家和地区的历史。随着殖民体系的崩溃，在日益加快的经济全球化进程推动下，“欧洲中心论”无法解释全球各种复杂进程的演变，西方一系列历史学传统观念受到批判。

——摘编自董欣洁《全球史研究打破“欧洲中心论”》

（4）结合材料，提出一个观点，并结合世界史相关知识予以说明。（要求：观点明确，持论有据，表述清晰）（注意论文题的归纳总结，角度的选择）

9 . 如图为1919年的一幅漫画《超重》，画中美国总统威尔逊将写有“国际联盟”字样的橄榄枝交给一只和平鸽。作者意在

A．彰显国联在处理国际争端中的作用

B．质疑国联维护战后世界和平的能力

C．颂扬战后兴起的全球反战与和平思潮

D．揭露美国试图通过国联称霸世界的野心

10 . 1914年秋，一战爆发，英国外交大臣格雷爵士就曾沮丧地说道：“整个欧洲的灯光正在熄灭，此生不会看到它们重放光明了。”下列史实可以用于佐证格雷爵士的是

A．“这场用鲜血覆盖整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识”

B．国际联盟是世界上第一个主权国家的国际政治组织，对全球事务具有决定性的发言

C．20世纪初，欧洲形成了“三国同盟”、“三国协约”两大军事集团的对峙局面

D．被战火摧毁的幻灭的欧洲，匍匐在华盛顿和莫斯科的直接或间接的影响之下