材料一 下图是一战结束后，英国陆军部寄给张全杭的一枚“战争勋章”。勋章为铜质，直径3.6厘米，通长15.6厘米，正反面有不同图案，正面为英国国王乔治五世的头像；背面图像为一名手持短剑的骑马士兵，上有第一次世界大战的起止时间，马蹄下有骷髅等图案，这些数字和图案表示一战的时长以及战场上的人员伤亡。
材料二 在20世纪20年代的欧美各国，和平主义成为一种社会潮流。尽管苏联仍然是帝国主义包围下的一个“孤岛”，但到1925年已有22个国家与苏联建立了外交关系，实际上形成了不同社会制度国家和平共处的局面。英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法，建立了维持战后世界和平的集体安全体系。然而，面对日本发动的“九一八”事变，签订《非战公约》的西方大国既不制裁日本，也不援助中国，国联标榜的集体安全已经有名无实。随着德、意、日法西斯国家侵略扩张的加剧，被侵略国抵抗侵略的斗争日益高涨。与此形成鲜明对照的是，欧美的和平运动却发展成更为普遍的反战、厌战、恐战的思潮，不惜任何代价追求和平，甚至可以牺牲小国的主权利益，最终反而事与愿违。
——摘编自徐蓝《战争与和平——两次世界大战的比较研究》
(1)指出材料一中“战争勋章”和“信封”的史料类型，并说明其历史价值。(2)根据材料二并结合所学知识，指出一战后欧美和平运动的表现。
美国孤立主义的来龙去脉
孤立主义曾是美国长期推行的外交政策。对美国孤立主义政策来龙去脉及其历史影响的研究，是史学界长期探讨的重要问题。以下是三组同美国孤立主义外交政策相关的材料。
材料一
| 地图上的美国 | 乔治·华盛顿心目中的美国 |
 | 欧洲有一套基本利益，我们则没有，或关系甚疏远。因此欧洲必定经常忙于争执，其起因实际上与我们的利害无关。因此，在我们这方面通过人为的纽带把自己卷入欧洲政治的诡谲风雨，与欧洲进行友谊的结合或敌对的冲突，都是不明智的。 我国位于隔离的和遥远的位置，这要求我们并使我们追寻另一条不同的道路。 ——乔治·华盛顿《告别词》（1796年） |
材料二 《凡尔赛和约》之争威尔逊从欧洲回来时……他把新创立的国联看成是战争的最佳遗产。但许多美国人担心，参加国联意味着美国将长期而漫无边际地卷入其他国家的事务之中。威尔逊则强调，如果不连续地卷入世界事务，美国将无法拯救世界。由来自马萨诸塞的参议员亨利·卡伯特·洛奇领头的反对派则声称，国联将使美国丧失采取行动的自由。……1919年11月和1920年3月，参议院两次拒绝接受《凡尔赛和约》。
——【美】埃利克·方纳《给我自由！：一部美国的历史》
材料三 美国有关军火交易的规范
| 国会批准时间 | 核心内容 |
| 1935年8月 | 凡以军械、军火或军备，自美国任何地方（或美国属地之任何地方）输出而运至交战国使用的任何港口（或经中立国转运交战国），均属违法。 ——美国《中立法案》 |
| 1939年11月 | 允许现购自运的武器及军火交易。 ——美国《中立法案》修正案 |
| 1941年3月 | 授权总统售卖、转移、交换、借出或交付任何防卫物资，予美国国防有至关重要之国家政府。 ——美国《租借法案》 |
(2)说明材料二中的史料对研究一战后美国的孤立主义政策有何价值。
(3)以一个新的时间尺度审视美国军火交易规范调整历程，并简要说明其调整原因。
《开罗宣言》全文
罗斯福总统、蒋介石委员长、丘吉尔首相、偕同各该国军事与外交顾问人员，在北非举行会议，业已完毕，兹发表概括之声明如下:
三国军事方面人员关于今后对日作战计划，已获得一致意见。
我三大盟国决心以不松弛之压力从海陆空各方面加诸残暴之敌人，此项压力已经在增长之中。我三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略，三国决不为自己图利，亦无拓展领土之意思。
三国之宗旨，在剥夺日本自从一九一四年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿.
在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省(指黑龙江、吉林、辽宁和热河，即伪满洲国)、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国;其他日本以武力或贪欲所攫取之土地，亦务将日本驱逐出境.
我三大盟国稔知朝鲜人民所受之奴隶待遇，决定在相当时期，使朝鲜自由与独立.
根据以上所认定之各项目标，并与其他对日作战之联合国(即“联合国家”，是当时国内对反法西斯同盟国的习惯称呼)目标相-致，我三大盟国将坚忍进行其重大而长期之战争，以获得日本之无条件投降.
提取材料信息，说明上述材料对研究中国抗日战争的史料价值。
材料 “一战”爆发前夕，德国总理特奥巴尔德预想的是“短暂的风暴”；英国外交大臣爱得华·格雷向下院保证：“如果我们参战，我们所遭受的伤亡会很少，甚至比我们不参战也多不了多少。”20世纪初，大国间的外交冲突和危机严重且频繁，而可供应对的策略并不多，似乎只有战争这一种解决模式，缺乏妥协缓冲机制和中止终战的可能——没有国联的外交控诉平台，没有联合国五大国协调的机制，也没有国际危机管控的成功经验和范例可供参照，国际治理机制还是一个空白。而战争一旦引爆，则“天然”地具有世界性，爆烈度前所未有。只有在经历了一次又一次大战，以及延续20世纪后五十年的冷战之后，痛定思痛，乱而后治，国际社会才会深刻认识到国际治理和危机管控的必要，必须抛弃狭隘的民族主义、国家利己主义、强权外交至上，才能走向和谐共生、互利共赢的人类命运共同体新时代。
——摘编自李杰主编《历史课标解析与史料研习世界现代史》
(1)根据材料并结合所学知识，简要分析“一战”爆发的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对“一战”“具有世界性”和“爆烈度前所未有”的理解。
材料 20世纪上半叶世界大事年表
| 序号 | 时间 | 事件 |
| ① | 1905年 | 伊朗爆发立宪革命 |
| ② | 1916年 | 德法在凡尔登地区激烈交战 |
| ③ | 1917年 | 俄国十月革命胜利 |
| ④ | 1921年 | 苏俄开始实行新经济政策 |
| ⑤ | 1922年 | 埃及宣布为独立的君主立宪国家 |
| ⑥ | 1930年 | 甘地进行“食盐进军”运动 |
| ⑦ | 1931年 | 日本发动九一八事变 |
| ⑧ | 1933年 | 桑迪诺领导武装斗争迫使美军撤出尼加拉瓜 |
| ⑨ | 1937年 | 苏联宣布基本实现了“工业化” |
| ⑩ | 1939年 | 德国以“闪击战”突袭波兰 |
| ⑪ | 1943年 | 斯大林格勒战役胜利 |
| 研究主题 | 与研究主题相关的历史事件 |
| 示例：世界大战与动荡 | ②⑦⑩⑪ |
(3)若要进一步研究“20世纪上半叶的世界”，你认为还需要补充哪一方面的材料并说明理由。
材料 1941年1月，罗斯福在年度咨文中提出美国三大政策：（一）全面加强国防；（二）全面支援抵抗侵略而使战争保持在本半球之外的各地一切坚定的民族；（三）美国不能默许一个由侵略者颐指气使和绥靖主义者发起的和平，持久的和平是不能以别人的自由为代价买来的。罗斯福认为，对日本最有效的牵制是继续援助中国。1月，他派遣白宫高级顾问居里来华，帮助国民政府解决经济困难，并表示美国决心提高额外援助。3月8日，参议院通过《租借法案》。4月，罗斯福批准将价值4500万美元的军事器材作为首批援华租借物资。稍后，罗斯福正式发布《租借法案》适用于中国的声明，并宣称“保卫中国是保卫美国的关键”。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
（1）根据材料并结合所学知识，说明罗斯福提出美国三大政策的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析罗斯福政府通过《租借法案》的历史意义。
| 欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸 重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念 创造适当环境，俾克维持正义，尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务，久而弗懈 促成大自由中之社会进步及较善之民生 |
| A．《国际联盟盟约》 |
| B．《联合国家宣言》 |
| C．《联合国宪章》 |
| D．《布雷顿森林协定》 |
