真题
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1 . 历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料:
材料一 郡举贤良,对策百余人,武帝善助对,由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等,并在左右。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步(平民),数年至丞相。开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏事,因言国家便宜。上令助等与大臣辩论,……大臣数诎。
——《汉书•严助传》
材料二 垂拱三年,或诬告(宰相)祎之,……(武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之,祎之曰:“不经凤阁(中书省)鸾台(门下省),何名为敕?”则天大怒,以为拒捍制使,乃赐死于家。
——《旧唐书•刘祎之传》
材料三 (明初内阁大学士)掌献替可否(意即对君劝善规过,议论兴革),……凡上之达下,日诏,曰诰……皆起草进画,以下之诸司。下之达上,曰题,曰奏……皆审署申覆(意即审查签收,上报或发回)而修画焉,平允乃行之。……大典礼、大政事,九卿、科道官会议已定,则按典制,相机宜,裁量其可否,斟酌入告。
——《明史•职官一》
请回答:
(1)据材料一,归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。
(2)据材料二,结合所学知识,说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。
(3)据材料三,归纳明初内阁大学士的主要职责;结合所学知识,说明明初阁臣为何不能等同于丞相。
(4)综合上述材料,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
材料一 郡举贤良,对策百余人,武帝善助对,由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等,并在左右。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步(平民),数年至丞相。开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏事,因言国家便宜。上令助等与大臣辩论,……大臣数诎。
——《汉书•严助传》
材料二 垂拱三年,或诬告(宰相)祎之,……(武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之,祎之曰:“不经凤阁(中书省)鸾台(门下省),何名为敕?”则天大怒,以为拒捍制使,乃赐死于家。
——《旧唐书•刘祎之传》
材料三 (明初内阁大学士)掌献替可否(意即对君劝善规过,议论兴革),……凡上之达下,日诏,曰诰……皆起草进画,以下之诸司。下之达上,曰题,曰奏……皆审署申覆(意即审查签收,上报或发回)而修画焉,平允乃行之。……大典礼、大政事,九卿、科道官会议已定,则按典制,相机宜,裁量其可否,斟酌入告。
——《明史•职官一》
请回答:
(1)据材料一,归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。
(2)据材料二,结合所学知识,说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。
(3)据材料三,归纳明初内阁大学士的主要职责;结合所学知识,说明明初阁臣为何不能等同于丞相。
(4)综合上述材料,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
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2019-01-30更新
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2738次组卷
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32卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试历史(江苏卷)
2014年全国普通高等学校招生统一考试历史(江苏卷)2015届江苏连云港市东海县二中高三上期第一次月考历史试卷2015-2016学年江苏泰州中学高二下第二次月考历史卷【区级联考】江苏南通市通州区2018-2019学年高二上学期期末调研测试历史试题江苏省苏州市南京师大苏州实验学校2022-2023学年高二9月月考历史试题2015届福建尤溪一中高三上期入学考试历史试卷2014-2015学年陕西西安第一中学高二下期末历史试卷2015-2016学年安徽合肥中国科技大学附中高二下期中历史卷2015-2016年重庆八中高二下十三周自习定时(一)历史卷2015-2016学年广西来宾高中高二下第二次月考文综历史试卷2017届山东省滕州市高考补习校高三上期第三周周周清历史试卷2016-2017学年安徽省巢湖市柘皋中学高一上期第一次月考历史试卷2017届江西省宜春市奉新一中等四校高三上期第一次联考历史试卷2016-2017学年内蒙古赤峰二中高一上第二月考历史试卷2016-2017学年湖北省枣阳市育才中学高一上期中历史试卷2016-2017学年河南省新野县第一高级中学高二下学期第一次周考历史试卷河北省蠡县中学2016-2017学年高二6月月考历史试题四川省宜宾市南溪区第二中学校2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高一9月月考历史试题新疆伊宁生产建设兵团四师一中2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试卷人教版高中历史必修一政治史第一单元古代中国政治制度第四课明清君主专制的加强作业试卷海南省临高中学2017-2018学年度上学期高一年级期中考试模拟试卷历史青海省西宁二十一中2017-2018学年高二下学期4月月考历史试卷(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题1 中国古代的政治制度河南省驻马店经济开发区高级中学2019届高三上学期第一次月考历史试题山东省济宁市第十二中学2019年高三上学期第一次月考历史试题陕西省延安市吴起高级中学2019-2020学年高二下学期第一次质量检测历史试题上海市虹口区2016届高三3月分层月考历史试题(B卷)新疆巴音郭楞州第二中学2021届高三上学期第一次月考历史试题河北省衡水市第十四中学2022届高三上学期一调考试历史试题第1课 中国古代政治制度的形成与发展-十年(2012—2021)历史高考真题(选择性必修1国家制度与社会治理)(已下线)北京市东城区2023-2024学年高三下学期二模考试历史试题变式练习主观题
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2 . 【探索历史的奥秘】
《清史稿》是关于中国最后一个封建王朝的正史著作,有着较重要的史学地位。阅读下列材料:
材料1912年中华民国肇建,清王朝覆灭,但为前朝编纂正史的做法却还没有放弃。1914年北洋政府成立清史馆,聘请前清东三省巡阅使赵尔巽为馆长,开始纂修清史。仿效前代正史的纂修办法,在全国范围内征集史料。经过考虑之后,纂修者们认为既然是最后一部正史,那么沿用历代正史体例是最好的选择,因此决定按照《明史》的体例撰写。史馆开局不错,但两年后无人过问,经费匮乏。在这种情况下史馆近乎瘫痪。1921年,赵尔巽想方设法寻求支持,使得史馆重新运作起来。1927年,年已八旬的赵尔巽自知去日无多,下决心将“清史”出版,是为《清史稿》。南京国民政府成立后,组织专门委员会对《清史稿》进行审查,最终以《清史稿》对孙中山等人不敬为由加以查禁。
——摘编自李隆国《史学概论》
完成下列要求:
(1)据材料并结合所学知识,概括《清史稿》得以编成的原因。
(2)据材料并结合所学知识,评述《清史稿》在史学编撰上的得失。
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2017-08-04更新
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1157次组卷
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5卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试历史(江苏卷精编版)