材料一 瓘以魏立九品,是权时之制,非经通之道,宜复古乡举里选。与太尉亮等上疏曰:昔圣王崇贤,举善而教。……诚以闾伍之政,足以相检,询事考言,必得其善……是以崇贤而俗益穆,黜恶而行弥笃。
——【唐】房玄龄等《晋书·卫瓘传》
材料二 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。爱憎决于心,情伪由于己。……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱憎。随世兴衰,不顾才实,衰则削下,兴则扶上。一人之身,旬日异状。或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。无报于身,必见割夺。有私于己,必得其欲。是以上品无寒门,下品无势族。
——【唐】房玄龄等《晋书·刘毅传》
材料三 隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容……自隋唐以后,各代“大小之官,悉由吏部;纤介之迹,皆属考功”。……科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
——胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
(1)材料一中“乡举里选”指的是什么制度?据材料一,说明这种制度是如何起到社会教化作用的。
(2)相对材料一,材料二中的选官标准有何变化?据材料二,概括九品中正制的弊端。
(3)据材料二、三,分析科举对中国古代社会的影响。
A.君主与阁臣的权力划分渐趋清晰 | B.阁臣全面干政削弱君主专制权力 |
C.君主个人对国家政治的影响下降 | D.君主对阁臣的依赖程度逐渐增强 |
A.直接导致了唐朝的灭亡 | B.促使藩镇割据的局面形成 |
C.提高了地方的行政效率 | D.削弱了中央对地方的控制 |
材料 中国历代行政区划变化表
时期 | 高层政区 | 统县政区 | 县级政区 | ||
秦 | 郡 | 县、道 | |||
汉 | 郡、王国 | 县、道、邑、侯国 | |||
魏晋南北朝 | 州 | 郡、王国 | 县、国 | ||
隋、唐前期 | 州(郡) | 县 | |||
唐后期、五代 | 道 | 州、府 | 县 | ||
辽 | 道 | 府 | 州 | 县 | |
宋、金 | 路 | 府、州、军、监 | 县 | ||
元 | 省 | 路 | 府 | 州 | 县 |
明 | 省 | 府、直隶州 | 州 | 县 | |
清 | 省 | 府、直隶州、直隶厅 | 县、州、厅 |
——摘编自周振鹤《中国历史政治地理十六讲》
依据材料信息,自行拟定一个具体的论题,并结合所学知识就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
A.政治决策的随意独断 | B.三省运行机制的退化 |
C.君主专制的不断强化 | D.三省地位的不断上升 |
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A.诸侯王国与朝廷矛盾彻底解决 | B.中央行政体制进行了调整 |
C.朝廷解决边患的条件更加成熟 | D.王国控制的区域日益扩大 |
A.有利于提高皇权统治的效能 | B.推动了分权制衡体制的形成 |
C.使中央行政体系渐趋于紊乱 | D.表明六部成为最高政务机构 |
A.人伦秩序是维系统治的关键因素 | B.观念革新助推人文精神发展 |
C.效法祖先之德适应加强王权需要 | D.礼崩乐坏诸侯权力膨胀失控 |
A.官僚机制运转更加灵活 | B.专制皇权管辖范围扩大 |
C.封建统治危机曰益增多 | D.地方自主权力得到加强 |
A.门下省地位下降 | B.藩镇威胁君主统治 |
C.君主专制的发展 | D.朝廷政务明显增多 |