3 . 如图：《唐代官员的出身的详细统计》（单位：人），据图中信息可知

A．门阀士族日益成为统治基础	B．出身门第仍然影响选官制度
C．科举制并没有真正实施	D．士族壮大助推科举形成

5 . 教育与人才选拔体制的改革关乎国运兴衰。阅读下列材料，回答问题。

材料一   中国古代入仕群体中寒门子弟所占比例

朝代	曹魏	西晋	东晋	隋	唐	北宋
比例	26%	15%	4%	17.2%	24.5%	46.1%

——数据何怀宏《选举社会及其终结》

材料二   科举隋创唐兴，唐代是中国科举发展史上的早期，当时的科第人物是北方士人占绝对优势。安史之乱以后，南方士子在科场中开始崭露头角，到北宋中期，科场录取人数的比例开始出现南北倒置现象，南方举子在科场竞争中转而占据了绝对优势，这种南北差异的变易，到宋英宗治平元年（1064年）引起了一场前所未有的关于科举取才的南北地域之争。争论的双方以司马光和欧阳修为代表，司马光代表了朝中长于经史的北方派，针对南方士子科场的绝对优势，力主按地域均衡举额分路取人，提出了著名的“逐路取人”思路。

到了明代，南方举子在科场的压倒性优势继续存在，南北地域之争又起波澜，引发了科举史上有名的南北榜事件。1425年，大学士杨士奇提出南北分卷的设想，两年后，这一设想成为现实，南北卷制度正式实施，自此，科举录取按南、北、中（不易划定为南或为北的区域）进行分地域按比例录取。然而，按大的区域录取毕竟还是会造成各省取中人数的不均，一些边远省份由于教育的落后甚至出现被科举取中所“遗漏”的情况。因此，康熙五十一年（1712年），南北卷制度被分省定额取中制度所取代，即按各省应试人数多寡“钦定会试中额”，一直实行到科举终结。

——《科举取才中的南北地域之争》

（1）依据材料一并结合所学知识，以选官制度的变革为视角，解读寒门子弟入仕比例发生的变化。（要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰）
（2）科举考试制度在实施过程中存在着录取名额如何分配的问题。围绕“科举取才的南北地域之争”根据材料二任选角度提炼出一个观点，并结合中国古代史相关史实，加以论述。（要求：观点明确、史论结合、史实准确，逻辑清晰。）

6 . 由下表可知，唐朝前期太宗至武后代唐前宗室任官类别统计

任官类别	高祖子孙		非高祖子孙
	人次	百分比（%）	人次	百分比（%）
中央政务决策官	1	0.44	15	8.52
中央事务官	0	0	30	17.05
武职事官	9	3.96	25	14.20
东宫、王府官	3	1.32	2	1.14
荣誉性官职	11	4.85	217、	1.14
地方行政官	203	89.43	102	57.95
合计	227	100	176	100

A．宗室对中央决策影响较小	B．宗室干政现象严重
C．皇室内部政治斗争较激烈	D．皇权专制日趋强化

7 . 封驳是指封还并对诏敕之不当者加以驳正。有人对《唐会要》的记载进行抽样统计，54卷至56卷中关于皇帝诏令遭谏议官封驳的就有16次，其中11次封驳有效。这些记载反映出唐代

A．中枢机制杜绝决策失误	B．专制皇权受到一定限制
C．中枢权力体系发生变化	D．集体议政决定国家政策

8 . 两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表。据此可知，汉朝察举制（     ）

A．依然是官僚贵族世袭制	B．削弱了贵族身份世袭制
C．大大提高官员文化素质	D．有效抑制地方豪强势力

9 . “御笔”、“手诏”和“上批”是绕开政府和监督机关、由皇帝直接下达的命令。据李焘《续资治通鉴长编》所引用的此类命令统计，宋太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗五朝共计109次，而宋神宗有1260次，这说明北宋中期

A．统治者致力于加强中央集权	B．王安石彻底改变宋初的体制
C．中枢决策的程序性有所减弱	D．监察谏议制度出现重大变化

10 . 下表是阎步克对曹魏时期察举入仕者的社会成分所做统计，其意在说明曹魏时期

A．官员选拔注重阶层平衡	B．社会流动的通道依然有效
C．儒生成为政治舞台主角	D．制度设计与实践出现背离