古代中国的政治制度练习题及答案-2024年高中历史阶段练习-第28页-组卷网

单选题-单题 | 较易(0.85) |

名校

1 . 内阁制度在明朝永乐年间基本形成，仁、宣二朝时阁臣品秩和政治地位较之前有大幅提高，权力日重。该制度（）

A．动摇了统治根基	B．强化了中央集权
C．加强了君主专制	D．禁锢了百姓思想

2024-01-28更新 | 100次组卷 | 2卷引用：江西省丰城中学2023-2024学年高一下学期第一次段考历史试题

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2022·浙江杭州·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

监察与谏议

名校

2 . 《汉旧仪》载汉惠帝时“承相初置吏员十五人，皆六百石，分为东西曹。东曹九人出督州为刺史”，但“不常置”。据此理解正确的是
①刺史制度在汉惠帝时期正式确立
②刺史隶属于丞相，负责监察地方
③丞相职能范围扩大架空御史大夫
④刺史在当时仍属临时差遗的官员

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

2022-05-28更新 | 144次组卷 | 3卷引用：河南省郑州市宇华实验学校2024届高三5月月考历史试题

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2020·广东茂名·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宋朝加强中央集权的措施

名校

3 . “唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指……藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫”。该观点认为宋朝政制

A．造成沉重的财政困难	B．引发严重的边疆危机
C．增强了军队的战斗力	D．有利于维护政权稳定

2020-05-31更新 | 320次组卷 | 6卷引用：海南省海口市第一中学2024届高三下学期第一次月考历史试题（A卷）

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21-22高一上·湖北荆州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

4 . 吕思勉在《中国制度史》指出：“封建之道，盖有三端：慑服他部，责令服从，一也；替其酋长，改树我之同姓、外戚、功臣、故旧，二也；开辟荒地，使同姓、外戚、功臣、故旧移植焉，三也。”由此可知，西周“封建之道”

A．传承了商朝的统治体系	B．集中在黄河中下游地区
C．形成不同等级的诸侯国	D．加强了周天子对地方的统治

2022-01-17更新 | 145次组卷 | 8卷引用：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十二中学2024届高三2月月考历史试题

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19-20高一上·河南郑州·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

王位世袭制夏朝的统治及文化遗存

名校

5 . 司马迁在《史记·夏本纪》中记述了夏朝帝王“世及”情况：帝禹崩，其子“启遂即天子位”，“从禹至桀十七君，十四世。”传子十三，传弟二，回传嫡子一。材料从本质上反映了

A．夏朝禹开创了王位世袭制度	B．夏朝的宗法制度已较为成熟
C．夏朝王位世袭以血缘为纽带	D．夏朝的王位传承以传子为主

2020-03-13更新 | 333次组卷 | 10卷引用：湖南省永州市第一中学2023-2024学年高二3月月考历史试题

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21-22高二下·云南昆明·期中

材料分析题 | 适中(0.65) |

统一多民族国家的进一步巩固中国军民维护国家主权的斗争（三元里抗英、左宗棠收复新疆、反割台斗争）《马关条约》和甲午战争的影响海峡两岸关系的发展

名校

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

三国时期	东吴黄龙二年正月，孙权派卫温、诸葛直等人到达夷洲，吴军征服了许多山夷部落。
隋代	隋大业三年，隋炀帝派朱宽到流求招抚当地土著；大业六年，流求正式归顺隋朝。
南宋	平湖（澎湖）已隶属泉州管辖，中国开始对澎湖正式驻军。
元代	元世祖至元年间，设澎湖巡检司，隶属泉州晋江县。
明代	明太祖洪武初，琉球岛中山王受明册封，成为明的藩属，台湾改称为“小琉球”；17世纪初期，荷兰人侵占台湾，明军多次抗击获胜，但未能迫其退出台湾。
清代	1662年郑成功收复台湾；1684，清政府置台湾府，隶属福建省。

——摘编自宋光宇《台湾史》

材料二台湾作为我国东部海防的屏障，具有重要的战略地位。清代以来政府实行闭关锁国政策，对海防未予足够重视。1840年，鸦片战争爆发，英军闯入基隆港，重炮轰击沙湾炮台；1884年，中法战争爆发，翌年，法军进攻台湾；甲午中日战争中国战败，清政府将台湾和澎湖列岛割让给日本。面对列强的侵略，台湾军民奋起反抗。在鸦片战争中，台湾军民的抗争，有力地配合了祖国大陆的反侵略战争。《马关条约》签订后，台湾军民掀起反割台斗争。此后，在日本统治台湾的50年里，台湾人民争取回归祖国的斗争从未停止过。1945年8月15日，日本宣布无条件投降，10月25日，台湾光复。

——摘编自周文顺《近代反侵略斗争中的台湾与祖国》

材料三台湾问题事关中国核心利益和中国人民民族感情，不容任何外来干涉。新时代是中华民族大发展大作为的时代，也是两岸同胞大发展大作为的时代。只要我们和衷共济、共同奋斗，就一定能够共创中华民族伟大复兴美好未来，就一定能够完成祖国统一大业！

——习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话

(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代对台湾治理的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析近代台湾受到侵略的背景及台湾人民反侵略斗争的意义。
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈解决台湾问题对实现中华民族伟大复兴的认识。

2022-04-18更新 | 145次组卷 | 2卷引用：福建省泉州市安溪梧桐中学2023-2024学年高一3月月考历史试题

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22-23高三上·全国·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

皇帝制度

名校

7 . 时人评价秦始皇:“天性粗暴凶狠，自以为是,他出身诸侯,兼并天下,诸事称心，为所欲为.....丞相和各位大臣都只是接受已经决定的命令,依仗皇.办事......天下事无论大小都由皇决定。”材料反映了（）

A．帝王个人才能决定历史发展走向	B．秦朝缺乏系统而完备的官僚体系
C．皇帝权力至上实行专制独裁统治	D．秦始皇的专制统治导致秦朝灭亡