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解析
| 共计 34 道试题
1 . 公元前501年,雅典人为刺杀僭主的两贵族阿里斯托格和哈莫迪俄斯塑造雕像,并树立在市政广场上。文献记载说,这是雅典最早为凡人树立雕像,之前的雕像都是为神和传说中的英雄塑造的。这一举措(     
A.伯利克里改革推动民主政治的发展B.导致了雅典城邦的衰落
C.意在维护雅典民主政治D.贵族政治权力被大大削弱
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 据亚里士多德的《雅典政制》记载,自公元前5世纪中期起,雅典城邦开始给担任公职的公民发放津贴,他们总数达到两万人,全都获得数值不等的津贴。公元前4世纪初,出席公民大会者也会获得津贴。所有这些津贴都以现金形式发放。这说明,在古代雅典(     
A.主要以津贴维护民主制度B.经济关系渗透到政治运作中
C.商品经济冲击了民主政治D.公民参与政治的热情非常高
2022-07-27更新 | 294次组卷 | 4卷引用:广东省湛江市爱周中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
3 . 自公元前621年后,雅典先后有梭伦宪法、克里斯提尼宪法等宪法的颁行。据亚里士多德记载,上述宪法包括了关于国家制度及国家机关的产生、公民的权利和义务等内容,而且许多著名的执政官都力求把改革的成果写进宪法。雅典宪法的发展(     
A.为雅典的民主提供了保障
B.构建起古希腊严谨的法律体系
C.受到自然法理的深刻影响
D.推动法律监督形成完整的体系
2022-07-09更新 | 56次组卷 | 1卷引用:广东省揭阳市普宁市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 查士丁尼《法学阶梯》评注中记载“朕授予不论是生来自由的还是因解放获得自由的母亲完全的合法权利,尽管她们未生3个或4个子女,而只生了被死亡夺去的那个儿子或女儿,即使在这样的情况下她也被召集参加对其子女的法定继承。”此项法令意在
A.明确子女继承母亲财产的法定权利﹐B.提升妇女在罗马国家中的社会地位
C.保护妇女在财产继承上的合法权益D.强调私人财产神圣不可侵犯的原则
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5 . 阅读材料,完成下列要求

材料一   中国古代的人际关系主要表现为家族成员及邻里间的关系,而调整这种关系的规范人们多以“礼”称之。有学者认为,全面多样的礼就是中国最早的民事法。《礼记》记载:“礼云礼云,贵绝恶于未萌,而起敬于微眇(细微处)。使民日徙善而远罪(使天下百姓日益趋向善良远离罪恶)而不自知也。”法国思想家伏尔泰说:“在别的国家,法律用以治罪,而在中国,其作用更大,用以褒奖善行。”

——摘编自马小红《中国古代社会的“民法”智慧》

材料二   罗马帝国时代的法学家认为:“公法关乎罗马国家秩序,私法则涉及个人利益。”从一开始,罗马法就打着鲜明的契约烙印。正是这种国家与公民之间的基种隐性契约关系,而非国王对臣民的命令,才是公法私法区分的逻辑起点。公法所调整的行动,必须遵循法律的规定,而私法调整的行动,则依照当事人自身的意原进行。它顺着自由的自生自发秩序在合作中扩展,这或许正是辉煌的罗马之秘诀所在。

——摘编自萧瀚《罗马法权力边界观念的起源》


(1)根据材料一,概括中国古代礼作为民事法的特点及其成因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与中国古代民事法相比,古代罗马私法具有的不同特征;并分析其影响。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . “夫内务法官判定罗马市民相互之诉讼,常采用罗马市民法,然当时法律非如近世之属地法,乃所谓属人法也。而外务法官若无适当之法律,遂依据罗马及隶属诸国之惯例以判决诉讼,因是而成万民法,即万国普通法之义也。”对这段记载解读错误的是
A.市民法仅适用于罗马公民B.万民法彻底颠覆公民法体系
C.万民法广泛借鉴外邦人法规D.万民法的产生是应时而需
7 . 据《雅典政制》记载,官员在任职资格审查中需要回答的问题包括:直系亲属的姓名以及其中男性亲属所在的村社名称;家族崇拜的神祇及其圣所的所在地;家族墓葬的方位;是否善待双亲;是否纳税;是否服兵役。这说明,雅典官员任职资格审查的核心是
A.是否具备公民权B.是否具备管理城邦的能力
C.是否熟悉城邦情况D.是否得到多数民众的信任
2021-05-25更新 | 440次组卷 | 2卷引用:广东省汕头市金山中学2021届高三三模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 史学家波里比阿强调:“在其他国家,要找不到侵吞公共财物的人绝非易事”,相比之下,罗马共和国早期“有关文献记载却清楚地表明,在他们之中找一个犯这类错误的人相当困难”。这反映出,当时罗马
A.社会形威廉洁执政之风B.私有财产受到法律保护
C.法律严格规范贵族行为D.政府严惩违法乱纪活动
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 据记载,古代雅典通过家庭教育、学校教育、社会教育等多种方式,培养合格而忠诚的公民,满足不同职业的人才需求,建构了与其社会相适应的公民教育体系。古代雅典公民教育体系的建构
A.有利于城邦民主政治的实施B.使公民大会决策效率得以提高
C.缓和了平民与贵族间的矛盾D.旨在培养不同层次的公民群体
2022-01-22更新 | 339次组卷 | 4卷引用:广东省深圳市光明区2022届高三二模历史试题
2021高三下·福建·学业考试
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 据古罗马史书记载,公元前5世纪,三名罗马使者被派去雅典以熟悉其制度和风俗,并了解其他希腊城邦的法律。他们抄录了“梭伦法”,回国后参与制定了“十二铜表法”。这一记载反映了
A.希腊各城邦文化的优越B.罗马法的包容特征
C.希腊文化对罗马的影响D.十二铜表法的来源
2021-11-09更新 | 1588次组卷 | 24卷引用:冲刺2024年高考历史真题重组卷01(广东专用)
共计 平均难度:一般