1 . 西周时期,“忠”是依附于“孝”的,臣对君可称“孝”,君对臣也可称“慈”,到了战国时期,“忠”与“孝”逐渐分离,“忠”的观念得到了强化。这种变化反映当时
A.宗法制度逐渐崩溃 | B.亲情伦理逐渐淡化 |
C.君主专制空前强化 | D.道德水平急速下降 |
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2021-01-17更新
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495次组卷
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5卷引用:湖北省荆州市荆州中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
2 . 夏商西周时,营建王城先置宗庙、立社坛,宫城中东西并列有宗庙与宫殿,国之大事均在宗庙和社坛中进行。东周时,诸侯国营建都城则将宫殿置于宫城中央,宗庙迁出宫城。这一变化反映出
A.国家由分裂到统一 | B.各诸侯国尊奉王室 |
C.集权体制逐步确立 | D.礼乐制度更为成熟 |
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2020-04-28更新
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225次组卷
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4卷引用:湖北省荆门市龙泉中学2021届高三11月月考(期中)历史试题
名校
3 . 商朝建立后,实行内外服体制,商王直接控制内服王畿地区,王畿四周是外服。西周时期,分封制下的诸侯虽享有受封土地上的统治权,但也要服从周天子的政令,承担对周王室的义务。这一变化表明西周( )
A.“天下一家”的理念趋向强化 | B.官僚政治逐渐取代了贵族政治 |
C.王位世袭制开始形成 | D.中央集权得以确立 |
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4 . 春秋故国时期,股商西周“礼乐征伐自天子出”的时代一去不复返,大夫、庶士、家臣等社会边缘阶层崛起.这一变化表明
A.宗法制度得以重建 | B.官僚社会已经形成 |
C.等级制度遭受冲击 | D.王权影响不复存在 |
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5 . 春秋时期,晋国赵氏宗主赵盾在晚年将宗主之位让给异母弟赵括,后来爆发了赵氏宗主之争的“下官之难”(赵氏孤儿事件),赵盾之孙赵武重新夺回了宗主之位。这反映出当时
A.大宗小宗常被人为改变 | B.社会剧烈变化礼崩乐坏 |
C.赵武是宗法制的捍卫者 | D.血缘关系退出政治舞台 |
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2019-12-22更新
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628次组卷
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6卷引用:湖北省宜昌市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
湖北省宜昌市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题2019年四川省内江市高三上期第一次模拟考试文综历史试题2020届西藏山南市第二高级中学高三第一次模拟考试文综历史试题河南省平顶山市第一中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题河北省衡水市2021届高三上学期摸底考试历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密01先秦时期的政治制度(分层训练)
6 . 王国维《商制度论》记载:“自殷以前,天子、诸侯君臣之分未定也,……盖诸侯之于天子犹后世诸侯之盟主,未有君臣之分也。……逮克股践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非复诸侯之长而为诸侯之君……其在丧服,则诸侯为天子斩衰三年,与子为父臣为君同。”这一变化
A.建立起周天子的集权统治 | B.加强了周天子对地方的统治 |
C.标志着贵族政治开始确立 | D.加强了民族认同和文化认同 |
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2019-12-13更新
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274次组卷
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7卷引用:湖北省武汉市第二中学2020届高三押题历史试题
7 . 据相关考古资料,商朝种类丰富的青铜酒器在西周时期逐渐归于平凡,及至西周中后期,爵、觚、斝等品种的酒器甚至逐渐消失,食器成为了青铜礼器组合中的核心。出现这种变化的主要原因是西周
A.吸取了商朝灭亡教训 | B.等级界限开始出现 |
C.提高了青铜铸造工艺 | D.铁器逐渐得到普及 |
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8 . 春秋时,各诸侯国的国君一般称为“公”或“侯”,而到战国时却自称为“王”,国王是最高权力的代表,总揽国家的统治权。这一变化主要反映出,战国时期( )
A.官僚政治正式确立 | B.分封制遭到破坏 |
C.井田制开始瓦解 | D.儒家思想影响扩大 |
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2020-10-15更新
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48次组卷
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3卷引用:湖北省武汉市部分学校2020-2021学年高一10月联考历史试题
9 . 商朝建立后,实行内外服体制,商王直接控制内服王畿地区,王畿四周是外服。西周时期,分封制下的诸侯虽享有受封土地上的统治权,但也要服从周天子的政令,承担对周王室的义务。这一变化表明西周
A.中央集权得以确立 |
B.官僚政治逐渐取代了贵族政治 |
C.宗法制度开始形成 |
D.“天下一家”政治理念得以强化 |
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2019-09-20更新
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155次组卷
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13卷引用:2019年湖北省荆门市两校高三9月联考历史试题(龙泉中学、宜昌一中)
2019年湖北省荆门市两校高三9月联考历史试题(龙泉中学、宜昌一中)湖北省黄石市有色第一中学2024届高三下学期培优考试(6)历史试题福建省漳州市平和县第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题山东省泰安市新泰二中2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省池州市第一中学2021届高三9月月考历史试题吉林省松原市吉林油田第十一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江西省上饶市余干县第三中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题甘肃省庆阳第六中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题广西玉林市第十一中学2022-2023学年高二10月月考历史试题.甘肃省白银市会宁县第四中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省酒泉市玉门油田第一中学2022-2023学年高二10月月考历史试题贵州省铜仁市铜仁伟才学校2022-2023学年高二12月月考历史试题
10 . 商人不仅沿袭了夏人创造的青铜合范铸造技术,而且继承和发展了青铜礼制以及铸刻族徽的文化习俗。周族则通过与夏人和商人联姻实现了彼此血终上的融合认同。春秋早期,单一家族组织的族徽最终消亡。上述变化反映了
A.礼乐制度得到了传承 | B.分封制成为核心制度 |
C.宗法制度的逐渐形成 | D.夏商周三族融为一体 |
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2020-05-17更新
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111次组卷
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4卷引用:湖北省黄冈市黄州区第一中学2019-2020学年高二5月月考历史试题